9、杨氏之子.ppt

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1、杨杨 氏氏 之之 子子义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 语文语文 五年级上册五年级上册 罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗？”他的朋友回答：“能保密。”罗斯福接着说：“我也能。”罗斯福虽然拒绝了朋友，但是他并没有正面的拒绝，而是采用了一种委婉的方法，体现了语言的艺术。像这样体现语言艺术的经典故事，古今中外流传的很多。我国古代就有一个九岁的孩子，回答别人时语言风趣机智，妙趣横生。大家想认识这个聪慧的孩子吗？今天我们就今天我们就一起一起来学习来学习这篇章这篇章 选自南朝

2、刘义庆的世说新语选自南朝刘义庆的世说新语的的古文古文，也叫文言文也叫文言文杨氏之子。杨氏之子。“文言文文言文”是相对于是相对于“白话文白话文”而言。而言。第一个第一个“文文”，是书面文章的意思。，是书面文章的意思。“言言”，是写、表述、记载等，是写、表述、记载等的意思。的意思。“文言文言”，即书面语言，即书面语言，“文言文言”是相对于是相对于“口头语言口头语言”而言，而言，“口头语言口头语言”也叫也叫“白话白话”。最后一个最后一个“文文”，是作品、文章等的意思，是作品、文章等的意思，表示的是文种。表示的是文种。“文言文文言文”的意思就是指的意思就是指“用书面语言写成的文章用书面语言写成的文章”

3、。而。而“白话文白话文”的意思就是：的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章用常用的直白的口头语言写成的文章”。在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？吃饭了吗？”，用书而语言进行表述，就是，用书而语言进行表述，就是“饭否？饭否？”。“饭否饭否”就是就是文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为现在我

4、们一般将古文称为“文言文文言文”文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文 杨杨 氏氏 之之 子子 梁梁国国杨杨氏氏子子九九岁岁，甚甚聪聪惠惠。孔孔君君平平诣诣其其父父，父父不不在在，乃乃呼呼儿儿出出。为为设设果果，果果有有杨杨梅梅。孔孔指指以以示示儿儿曰曰：“此此是是君君家家果果。”儿儿应应声声答答曰曰：“未未闻闻孔孔雀雀是是夫夫 子子 家家 禽禽。”梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：指以示儿曰：“此是

5、君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫未闻孔雀是夫子家禽。子家禽。”注释注释甚：好。甚：好。惠：同慧，智慧。惠：同慧，智慧。诣：拜见。诣：拜见。乃：就，于是。乃：就，于是。示：给示：给看。看。曰：说。曰：说。未：没有。未：没有。氏：姓氏，表示家氏：姓氏，表示家 族的字。族的字。夫子：旧时对学着夫子：旧时对学着 或老师的尊称。或老师的尊称。设：摆放，摆设。设：摆放，摆设。梁国杨氏子九岁梁国杨氏子九岁，甚聪惠。，甚聪惠。甚甚:很。很。惠：同惠：同“慧慧”，智慧。，智慧。我明白啦！我明白啦！这句话点明了文章要讲这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。的人物，以及人物的特点。

6、起到总起全文的作用。起到总起全文的作用。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，孔君平诣其父，父不在，乃呼父不在，乃呼儿出。儿出。诣：拜见。诣：拜见。乃：就，于是。乃：就，于是。我明白啦！我明白啦！为设果，果有杨为设果，果有杨梅。梅。（）为（）为（）设）设果，果有杨梅。果，果有杨梅。我明白啦！我明白啦！我明白啦！我明白啦！为设果，果有杨为设果，果有杨梅。梅。（儿）为（孔）（儿）为（孔）设果，果有杨梅。设果，果有杨梅。设：摆放。设：摆放。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”以：来。以：来。示示:给给看。看。曰：说。曰：说。我明白啦！我明白啦！儿应声答曰：

7、儿应声答曰：“未闻孔雀是未闻孔雀是夫子家禽。夫子家禽。”未：没有。未：没有。夫子：旧时对夫子：旧时对学者或老师的学者或老师的尊称。尊称。我明白啦！我明白啦！想一想想一想再读课文，说说再读课文，说说九岁孩子的回答九岁孩子的回答妙在什么地方？妙在什么地方？语言风趣机智语言风趣机智设想：孔君平听设想：孔君平听了孩子的话会是了孩子的话会是什么反应？什么反应？诗句解释诗句解释 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰好他父亲不在家，君平来拜见他的父亲，恰好他父亲不在家，孔君平就把这个孩子

8、叫了出来。孩子给孔孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水这是你家的水果。果。”孩子马上回答说：孩子马上回答说：“我可没听说过我可没听说过孔雀是先生您家的鸟孔雀是先生您家的鸟”。杨杨 氏氏 之之 子子 梁梁国国杨杨氏氏子子九九岁岁，甚甚聪聪惠惠。孔孔君君平平诣诣其其父父，父父不不在在，乃乃呼呼儿儿出出。为为设设果果，果果有有杨杨梅梅。孔孔指指以以示示儿儿曰曰：“此此是是君君家家果果。”儿儿应应声声答答曰曰：“未未闻闻孔孔雀雀是是夫夫 子子 家家 禽禽。”美美地读读。美美

9、地读读。世世说说新新语语中中小小故故事事两两则则（一一）谢谢太太傅傅寒寒雪雪日日内内集集，与与儿儿女女讲讲论论文文义义，俄俄而而雪雪骤骤，公公欣欣然然曰曰：“白白雪雪纷纷纷纷何何所所似似?”兄兄子子胡胡儿儿曰曰：“撒撒盐盐空空中中差差可可拟拟。”兄兄女女曰曰：“未未若若柳柳絮絮因因风风起起。”公公大大笑笑乐乐。这这则则故故事事的的大大意意是是：在在一一个个下下雪雪的的冬冬日日里里，谢谢太太傅傅召召集集孩孩子子们们谈谈论论有有关关做做文文章章的的事事。一一会会儿儿，雪雪下下大大了了，谢谢太太傅傅很很高高兴兴，就就问问孩孩子子们们：“纷纷纷纷飘飘落落的的白白雪雪像像什什么么?”他他哥哥哥哥的的儿儿

10、子子说说：“用用空空中中撒撒盐盐勉勉强强可可以以比比方方。”他他哥哥哥哥的的女女儿儿说说：“不不如如用用柳柳絮絮因因风风飞飞舞舞来来比比方方。”谢谢太太傅傅大大笑笑，非非常常高高兴兴。世世说说新新语语中中小小故故事事两两则则 （二二）徐徐孺孺子子年年九九岁岁，尝尝月月下下戏戏，人人语语之之曰曰：“若若令令月月中中无无物物，当当极极明明邪邪?”徐徐曰曰：“不不然然。譬譬如如人人眼眼中中有有瞳瞳子子，无无此此必必不不明明。”这这则则故故事事的的大大意意是是：徐徐家家有有个个小小孩孩，年年方方九九岁岁，曾曾有有一一次次在在月月亮亮地地里里玩玩耍耍，有有人人对对他他说说：“若若是是让让月月亮亮中中什什么么都都没没有有，它它是是不不是是应应该该更更加加明明亮亮呀呀?”这这个个姓姓徐徐的的孩孩子子说说：“不不对对。比比方方说说人人眼眼中中都都有有瞳瞳仁仁，没没有有瞳瞳仁仁就就看看不不见见光光明明了了。”