2012年浙江省宁波市中考物理试卷（含答案）.doc

《2012年浙江省宁波市中考物理试卷（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年浙江省宁波市中考物理试卷（含答案）.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2012年浙江省宁波市中考物理试卷解析 一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1（2012宁波）下列描述与实际相符的是（）A托起2个鸡蛋的力约1牛顿B初中生投掷的实心球质量约10千克C一本九年级（上）的科学书厚约10厘米D光在真空中传播的速度约340米/秒考点：物理常识。专题：顺推法。分析：解答本题我们需要掌握估测法：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法解答：解：A 一只鸡蛋重约0.5N，托起2个鸡蛋的力约1牛顿符合实际；B 初中生投掷的铅球质量约5kg，实心球的密度较小，所以质量小于铅球不符合实际；C 一本九年级（

2、上）的科学书厚度与手指宽度差不多，在1cm左右不符合实际；D 光在真空中传播的速度约3108米/秒340m/s是声音在空气中的传播速度不符合实际故选A点评：学物理的基本方法是观察和实验，在日常生活中要处处留心，注意积累，动脑思考，并把学到的东西应用到生活中去2（2012宁波）下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（）ABCD考点：串联电路和并联电路的辨别。专题：应用题；图析法。分析：根据串联和并联电路的特点，结合选项闭合开关进行分析，找出符合题意的选项解答：解：A、两个电阻顺次连接，因此该电路为串联电路；B、开关闭合，导线对上边的电阻短路，只有下面的电阻连入电路；故不符合题意；C、两个电

3、阻并列连接，因此该电路为并联电路；D、开关闭合，会对电源短路，烧坏电源，两个电阻不能工作，故不符合题意故选C点评：知道串并联的特点，并会根据串、并联电路的特点识别电路3（2012宁波）在如图所示的四个情景中，可以用光的直线传播解释的是（）A桥在水中的倒影B笔在水中偏折C 用放大镜看字D 鸽子的影子考点：光直线传播的应用。专题：应用题；图析法。分析：（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同

4、种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的解答：解：A、桥在水中的倒影，是水面成像，属于光的反射现象，不符合题意；B、笔在水中看起来偏折，是光的折射现象，不符合题意；C、用放大镜看字，属于凸透镜成像，是光的折射现象，不符合题意；D、鸽子在地面上的影子，是光沿直线传播形成的，符合题意故选D点评：此题通过几个日常生活中的现象考查了学生对光的反射、光的折射以及光的直线传播的理解在平时要注意区分，找出它们实质上的不同，并学会用所学知识解释有关的物理现象4（2012宁波）下列实验装置与探究内容不相符的是（）A探究磁极

5、间相互作用规律B探究磁性强弱与电流大小的关系C探究通电直导线周围存在磁场D探究产生感应电流的条件考点：磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；产生感应电流的条件。专题：应用题；图析法。分析：（1）磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关；（3）据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场；（4）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，该现象叫电磁感应现象解答：解：A、据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律，故不符合题意；B、该实验是探究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数

6、的关系，即电流一定时，匝数多的磁性强，故错误，但符合题意；C、据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场，故不符合题意；D、此时是闭合电路，且导体做切割磁感线运动，故能产生电流，故不符合题意故选B点评：该题考查了磁体间的作用规律、电磁铁磁性强弱的影响因素、奥斯特实验的理解和电磁感应现象的理解，是一道综合题5（2012宁波）如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（）A拦河坝设计成下宽上窄B用漏斗向下吹气乒乓球不下落C高压锅容易把食物煮熟D玻璃厂用吸盘搬运玻璃考点：流体压强与流速的关系。专题：应用题。分析：大气压强增大，液体的沸点升高；用漏斗向下吹气乒乓球不下落，漏斗上方的空气流速大，压强小；拦河坝

7、设计成下宽上窄，是为了更好地保护拦河坝，与液体的压强有关；吸盘搬运玻璃是利用了大气压的作用解答：解：A、因为液体的压强随深度的增大而增加，拦河坝设计成下宽上窄，更好地保护拦河坝，该选项不符合题意；B、用漏斗向下吹气乒乓球不下落，漏斗上方的空气流速变大，压强变小，小于外界的大气压，产生了一个向内的压强差，该选项符合题意；C、高压锅是利用了液体的沸点随压强的增大而增大的原理制成的，该选项不符合题意；D、玻璃厂用吸盘搬运玻璃，是因为将吸盘内的空气抽出，大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上，该选项不符合题意故选B点评：本题四个选项考查了多个方面的知识，此类选择题是中考题中最常见的，是能较全面的考查基础知识的

8、综合题6（2012宁波）如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图，在一个外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一感光电阻（R0）的电路，R为定值电阻，电源电压恒定；当烟雾进入烟室后，激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化当烟雾达到某一浓度时，探测器便会发出警报已知光照越强，感光电阻阻值越小，反之则越大当烟雾进人烟室并越来越浓时，则（）A电路的总电阻逐渐变小B电压表的示数逐渐变大C电流表的示数逐渐变大DR消耗的功率逐渐变大考点：电路的动态分析；物理学方法。专题：应用题；动态预测题。分析：（1）由图可知两电阻串联，电流表测量串联电路的电流，电压表测量R0两端的电压；（2）由感光电

9、阻性质可知R0电阻值的变化利用欧姆定律可求得电路中电流的变化及R0两端电压的变化解答：解：由图可知两电阻串联，由感光电阻的性质知：当烟雾进人烟室并越来越浓时，使光照变弱，感光电阻阻值增大，则电路中的总电阻增大；这时由欧姆定律可得电路中电流减小，即电流表示数减小，由U=IR可知，定值电阻R两端的电压会减小，则根据串联电路的电压特点知，感光电阻R0两端的电压增大，即电压表的示数会变大；同时根据P=I2R可知，因电路中的电流减小，R消耗的功率也减小；所以A、C、D说法错误；只有B说法正确故选B点评：本题考查学生电路图的分析及欧姆定律的使用，从题中得出感光电阻的阻值与光照的变化关系是本题的突破口7（2

10、012宁波）在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹资秤示数为4牛，如图甲所示已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10牛/千克若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零此过程中水面升高的高度H与所加水的体积V的关系如图乙所示根据以上信息，能得出的正确结论是（）A容器的横截面积为225厘米2B塑料块的密度为0.4103千克/米3C弹簧称的示数为1牛时，水面升高9厘米D加水400厘米3时，塑料块受到的浮力为2牛考点：弹簧测力计的使用与读数；阿基米

11、德原理。专题：计算题。分析：（1）若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零此时塑料块受的重力等于浮力；（2）塑料块的重力G=4N，求出其体积，根据公式=计算出其密度；（3）根据图象中的水面升高的高度H与所加水的体积V的关系，计算出容器的横截面积（4）根据公式F浮=水gV排，已知浮力，求出排开水的体积，再根据公式h=求出水面升高的高度解答：解：（1）从图象可以看出加水的体积V=700cm3时，h=6cm，容器的横截面积S=117cm2，故A错误；（2）当塑料块底面刚好接触水面时，弹资秤示数为4牛，可以知道塑料块的重力G=4N，体积V=10cm50cm2=500cm3

12、=5104m3，所以，塑料块的密度=0.8103kg/m3，故B错误；（3）根据图象，当所加水的体积至1400厘米3时，H=12cm，弹簧秤示数恰为零，F浮=4N塑料块浸入水中的高度h1=0.08m=8cm塑料块下面新加入水的深度h2=12cm8cm=4cm当弹簧测力计的拉力为F拉=1N时，弹簧向下伸长1cm，即塑料块下新加入水的深度h3=3cm塑料块受的浮力F浮=GF拉=4N1N=3N此时塑料块浸入水中的高度h4=0.06m=6cm此时水面升高的高度h1=3cm+6cm=9cm故C正确；（4）当浮力F浮=2N时，弹簧测力计的拉力F拉=GF浮=4N2N=2N，这时弹簧向下伸长2cm，即塑料块下

13、新加入水的深度h4=2cm此时塑料块浸入水中的高度h5=0.04m=4cm此时此时水面升高的高度h2=2cm+4cm=6cm根据图象可以知道，当水面升高h2=6cm时，加水的体积为700cm3，故D错误故选C点评：此题主要考查学生对图象的认识能力和对有关浮力的计算能力，需要认真仔细分析，并且注意有关深度和高度的区别和联系，对学生的计算能力要求较高二、简答题（本题共4小题，每空2分，共40分）8（2012宁波）将蜡烛、焦距为10厘米的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上移动蜡烛使烛焰距凸透镜25厘米，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、缩小的实

14、像根据这一成像规律，请举一个生活中的应用实例：照相机考点：凸透镜成像的应用。专题：应用题。分析：根据物距和焦距的关系，判断凸透镜的成像情况和应用解答：解：凸透镜成像时，u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机故答案为：缩小；照相机点评：掌握凸透镜成像的三种情况和应用：u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机2fuf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜9（2012宁波）用两个相同的“热得快”，分別给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示根据图象可知，甲液体的比热容小于（选填“大于”、“等于”或“小

15、于”）乙液体的比热容质量为500克、初温为20的甲液体温度升高到90，吸收的热量为6.3104焦甲液体的比热容为1.8103焦/（千克）考点：热量的计算；比热容的概念。专题：计算题；信息给予题。分析：（1）由图象可找出液体温度的变化与所用时间的关系，在相等时间内温度变化大的液体升温快；在相等的加热时间内，甲和乙吸热相同，温度变化大的液体比热容小，温度变化小的比热容大，据此分析判断；（2）知道甲液体的质量、比热容、初温和末温，利用吸热公式Q吸=cmt求甲液体吸收的热量解答：解：（1）由图象可以看出：在相等时间内，液体甲温度变化量大，则甲液体温度升高较快；而两个加热器相同、加热时间相等时，两种液体

16、吸收的热量相等，由公式Q吸=mct可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，温度升高快的液体比热容小，所以甲的比热容小，乙的比热容大；（2）Q吸=cmt=1.8103J/（kg）0.5kg（9020）=6.3104J故答案为：小于；6.3104点评：本题考查学生由图象获取知识的能力，这类题一般是通过比较相同质量的不同物质，在相同时间内，加热时间相同（吸收热量相同）的情况下，比较其温度的变化即可判断10（2012宁波）如图是我国自行设计、研制的载人潜水器“蛟龙号”2011年7月26日在某海域成功下潜至5057米水深，6点48分开始上浮，9点30分浮出水面这标志我国已成为第五个掌握大深度载人

17、深潜技术的国家从5057米水深上浮到水面的过程中，“蛟龙号”上浮的平均速度为0.5米/秒（计算结果保留一位小数），它表面受到海水的压强变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）考点：速度公式及其应用；液体的压强的特点。专题：计算题。分析：（1）知道“蛟龙号”所处深度和上浮时间，利用速度公式v=求“蛟龙号”上浮的平均速度；（2）确定“蛟龙号”上浮时表面所处深度的变化，利用液体压强公式p=gh分析它表面受到海水的压强变化解答：解：（1）“蛟龙号”上浮时间：t=9：30min6：48min=2h42min=9720s，“蛟龙号”上浮的平均速度：v=0.5s；（2）“蛟龙号”上浮时，表面所处深度h变小，

18、p=gh，它表面受到海水的压强变小故答案为：0.5；变小点评：本题以“蛟龙号”潜水器潜水为背景考查了速度公式的应用、海水压强的变化分析，属于中考热点问题11（2012宁波）如图，倾斜轨道上的滚动体由A处自由释放，向B处滚动（不计摩擦及空气阻力），所受重力的方向竖直向下有三位同学分别对此过程作了以下判断，你认为正确的是（选填序号）滚动体在A处受力平衡；滚动体在B处的势能小于A处的势能；滚动体在A处的动能大于B处的动能考点：重力的方向。专题：顺推法。分析：（1）地球周围的一切物体受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的（2）物体静止或匀速直线运动时，受力平衡运动的物体具有动能，动能的多少与质量和运动

19、速度有关；被举高的物体具有重力势能，重力势能的大小与质量和被举高的高度有关解答：解：（1）只要在地球附近，不论物体是静止还是运动，都受到重力的作用，方向竖直向下所以滚动体受到的重力方向也是竖直向下的；（2）物体由A处释放，向B处滚动过程中，受到重力的作用，不计摩擦和空气阻力，所以受力不平衡；质量不变，所处高度降低，所以重力势能减小；速度增大，所以动能增加故选故答案为：竖直向下；点评：不考虑摩擦和空气阻力时，向下滚动的过程是重力势能转化为电能的过程三、实验探究题（本题共1小题，每空2分，共20分）12（2012宁波）小科发现校门口有一块稍有破损的圆形窖井盖，他捡起一小块碎片加以研究（1）小科想知

20、道这块窖井盖是由什么材料制成的，通过网上查找资料，他首先了解到某厂生产的不同窖井盖材料的密度（见表一）；表一窖井盖材料复合树脂球墨铸铁玻璃钢密度（Kg/m3）1.71037.31032.1103然后用天平测量碎片的质量，天平平衡时，右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图所示；用量筒测量碎片的体积，读数时视线应与凹液面的底部相平通过计算小科得出窖井盖的密度为1.7103千克/米3，由此他知道了该窖井盖的制作材料（2）窖井盖为什么会破损？小科猜想可能是由学校的校车压损的小科测得窖井盖的直径为70厘米，再次通过查找资料发现这种窖井盖由于厚度不同，承载能力也不同（见表二）；表二厚度（mm）30507

21、0承载能力（KN）20100400小科测出窖井盖的厚度为50毫米，并了解到校车的质量为12吨若只从窖井盖的承载能力判断小科猜想是否正确正确小科对于窖井盖的研究还在继续考点：固体密度的测量；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验。专题：信息给予题。分析：（1）使用量筒测量液体体积，读数时视线要与液面的底部相平；利用排水法得出碎片的体积，读出砝码和游码的示数相加得出碎片的质量，利用密度公式求窖井盖的密度；（2）由表中数据可知厚度为50毫米的窖井盖的承载能力为100t，而校车的质量为12t，据此判断猜想正误解答：解：（1）使用量筒，读数时视线应与凹面的底部相平；碎片的体积：V=40mL20mL=20

22、mL=20cm3，碎片的质量：m=20g+10g+4g=34g，碎片（窖井盖）的密度：=1.7g/cm3=1.7103kg/m3；（2）由表中数据可知厚度为50毫米的窖井盖的承载能力为100KN，而校车的质量m=12t，G=mg=12103kg10N/kg=1.2105N=120KN100KN，校车对地面的压力：F=G=120KN100KN，可见，小科猜想是正确的故答案为：（1）凹面的底部；1.7103；（2）正确点评：本题考查了固体密度的测量、天平和量筒的使用、重力的计算，利用所学知识分析解决身边的实际问题，要求灵活运用所学知识，真正体现了学以致用，好题！四、分析计算题（本题共2小题，第33

23、、34小题各4分，笫35题6分，第36，37小题各8分，共30分）13（2012宁波）如图所示，用简单机械使重力都为150牛的物体处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，巳知0B=20A（1）F1、F2、F3从大到小的顺序为F2、F1、F3；（2）求图乙中F2的大小；（3）利用图丙的机械，小科把此物体匀速提高2米，用时10秒，求拉力F3的功率考点：杠杆的平衡条件；功率的计算。专题：计算题。分析：（1）不计摩擦、机械自重及绳重，知道动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件求F1、F2的大小；利用F3=G求出F3；通过比较得出从大到小的顺序；（2）知道动力臂和阻力臂的大小关系、阻力G大小，利用杠

24、杆平衡条件求F2大小；（3）求出F3大小，s=3h，利用W=Fs求总功，又知道做功时间，利用功率公式P=求拉力F3的功率解答：解：（1）由题知，不计摩擦、机械自重及绳重，甲图，由于杠杆平衡，OB=2OA，所以F1=G；乙图，由于杠杆平衡，OB=2OA，所以F2=2G；丙图，n=3，F3=G；由以上分析可知，从大到小的顺序为：F2、F1、F3，（2）图乙中，OB=2OA，F2OA=GOBF2=2G=2150N=300N；（3）由图知，n=3，则s=3h=32m=6m，拉力F3=G=150N=50N，拉力做功：W=Fs=50N6m=300J，拉力做功功率：P=30W答：（1）F1、F2、F3从大到

25、小的顺序为F2、F1、F3；（2）图乙中F2的大小为300N；（3）拉力F3的功率为30W点评：本题考查了学生对杠杆平衡条件、滑轮组省力特点、功率公式的掌握与运用，虽知识点多，但都属于基础，难度不大14（2012宁波）如图甲所示，电源电压恒定，导体电阻的阻值不随温度的变化而变化某同学把不同的定值电阻分别接入ab之间，得到ab两端的电压与接入电阻大小的关系如图乙所示当ab间只接入电阻R1时，电压表的示数U1如图丙所示；当ab间只接入电阻R2时，电压表的示数为3.6伏，电阻R0所消耗的功率为2.43瓦（1）U1的示数是6伏；（2）请你将图丁中的电压表按甲电路图正确连接起来；（3）根据图乙可得，电阻

26、R1：R2=3：1；（4）求电源电压及电阻的阻值考点：电功率的计算；串联电路的电流规律；实物的电路连接；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用。专题：计算题；应用题；实验题；图析法。分析：（1）先根据乙图结合中R1与R2两端的电压关系确定电压表的量程，根据电压表的量程和分度值，读出U1的示数（2）根据电路图可知，电压表并联在R2两端测电压，注意正负接线柱的连接（3）由乙图可值3.6V和6V对应的电阻关系，进一步求出电阻R1：R2的值（4）根据欧姆定律求出ab间只接入电阻R1时和ab间只接入电阻R2时电路中的电流，根据欧姆定律和串联电路的电压特点结合电源的电压不变求出电源的电压；当ab间只接入电阻R

27、2时，根据串联电路的电压特点求出电阻R0两端的电压，根据P=表示出R0所消耗的功率，即可求出其阻值解答：解：（1）由图乙可知，电阻R1两端的电压大于R2两端的电压3.6伏，故电压表的量程为015V，分度值为0.5V，所以U1的示数为6V；（2）把电压表的大量程与电阻R2并联，电流从正接线柱流入负接线柱流出，如下图所示：（3）根据图乙可知，3.6V时，电阻R2的阻值位于2的位置，电阻R1的阻值位于6的位置，所以R1：R2=6：2=3：1（4）因电源的电压不变，则：U=6V+R0，U=3.6V+R0，连接等式可得U=9V；当ab间只接入电阻R2时，电阻R0两端的电压U0=UU2=9V3.6V=5.4V，消耗的功率P0=2.43W，解得R0=12故答案为：（1）6；（2）如上图所示；（3）3：1；（4）电源电压为9V，电阻的阻值为12点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是根据图象确定电压表的量程和两电阻之间的关系，难点是根据电源的电压不变和电阻R0所消耗的功率求出电源电压及电阻的阻值13