《贵州省瓮安二中11-12学年高一上学期期末考试(化学)》.doc
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1、贵州省瓮安二中2011-2012学年高一上学期期末考试(化学)本试卷分第I卷和第II卷两部分。本卷考试时间为120分钟,满分为100分。可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 Al27 Si28 S32 Cl35.5 K39 Ca40 Fe56 Cu64 第I卷(选择题,共56分)一、选择题(本大题包括14小题,每小题4分,共56分。每小题只有一个选项符合题意)1.将一小块金属钠长期露置于空气中发生一系列变化,最终产物是 ( )A、NaOH B、Na2O C、Na2O2 D、Na2CO32硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中大部分的岩石、沙子和土壤。在无机非金属材料
2、中,硅一直扮演着主角。下面几种物质中含有硅单质的是 A太阳能电池板 B水晶 C玛瑙 D光导纤维3. 一定能在下列溶液中大量共存的离子组是 ( )A含有大量Al3的溶液:Na、NH4、SO42、ClB碱性溶液:Na、Ca2、SO42、CO32C含有大量Fe3的溶液:Na、Mg2、NO3、SCND含有大量NO3的溶液:H、Fe2、SO42、Cl4. 下列反应既表现硝酸的酸性,又显示硝酸的氧化性的是( )A. CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O B. FeO+4HNO3=Fe(NO3)3+2H2O+NO2C. C+4HNO3=CO2+2H2O+4NO2 D. NH3+HNO3=NH4NO3
3、5在KClO36HClKCl3Cl23H2O的反应中,被氧化的氯原子与被还原的氯原子的原子个数比是( )A1:6 B1:5 C6:1 D5:16用NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是 ( )A在同温同压时,相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同B0.5molAl与足量盐酸反应转移电子数为1NAC. 500 mL 1 mol/LFe2(SO4)3溶液,同250 mL 3 mol/L的Na2SO4溶液所含硫酸根离子的物质的量浓度之比为1:1D46gNO2和N2O4的混合物含有的分子数为NA7常温下,在水溶液中发生如下反应:16H 10C 2XO4 = 2X2 5C2 8H2O; 2A2B2
4、= 2A32B;2BC2 = B22C。下列说法错误的是( )A反应C2 2A2 = 2A3 2C 可以进行 B反应是置换反应C氧化性由强到弱的顺序是XO4C2B2A3沉淀质量NaOH溶液体积0D还原性由强到弱的顺序是CA2BX28在某无色溶液中缓慢地滴入NaOH溶液直至过量,产生沉淀的质量与加入的NaOH溶液体积的关系如右图所示,由此确定,原溶液中含有的阳离子是: AMg2+、Al3+、Fe2+ BH+、Mg2+、Al3+ CH+、Ba2+、Al3+ D只有Mg2+、Al3+9. 将钠或过氧化钠投入到氯化亚铁溶液中,可观察到的共同现象是 ( )A. 最终生成白色沉淀 B. 最终生成红褐色胶体
5、C. 有气泡产生 D. 无共同现象10. 下列离子方程式书写正确的是 ( )AAlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3+ 3OH Al(OH)3B向H2O中投入少量Na2O2固体:2H2O2Na2O22Na+ 2OH-O2C向碳酸氢钙(aq)中加入少量氢氧化钾(aq):Ca2+2HCO32OHCaCO32H2OCO32D碳酸钾溶液中加入少量盐酸:CO32-+H+ HCO311. 以下物质间的每步转化通过一步反应能实现的是 ( )AAlAl2O3NaAlO2Al(OH)3 BFeFeOFe(OH)2Fe(OH)3CCCOH2CO3CO2 DCuCuOCu(OH)2CuO12某种混合气体,可能含有N
6、2、HCl、CO。把混合气体依次通过足量的NaHCO3溶液和灼热CuO,气体体积都没有变化,再通过足量的Na2O2固体,气体体积减小,最后通过灼热的铜网,经充分反应后气体体积又减小,但还有剩余气体,以下对混合气体组成的判断正确的是 ( )A. 一定没有N2 ,HCl和CO中至少有一种 B. 一定有N2 、HCl和COC. 一定有N2 ,HCl和CO中至少有一种 D. 一定有N2 和HCl,没有CO13.如图装置中,干燥烧瓶中盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压胶管的胶头,下列与实验事实不相符的是 ( )ANH3(H2O含石蕊) 蓝色喷泉 BHCl (H2O含石蕊) 红色喷泉CC12(饱
7、和食盐水) 无色喷泉 DCO2(NaOH溶液) 无色喷泉14在25,101Kpa下由HCHO (g)、H2和CO组成的混合气体共6.72 g,将该气体与2.24 L氧气(标准状况)充分反应后的产物通过足量的Na2O2粉末,使Na2O2粉末增重的质量为 ( ) A等于6.72 g B小于6.72 g C大于6.72 g D无法计算第II卷(非选择题,共44分)二、填空题(共11分)15(11分)(1)34g NH3共有_mol原子,0.1molH2S共约有_ _个氢原子。同温同压下,等体积的NH3和H2S气体的质量比为_,含有的分子数目之比为 。等质量的NH3和H2S中分子数目之比为_。(2)在
8、标准状况下,35.5g Cl2的体积约是_L,将其与氢气完全化合生成氯化氢需氢气的物质的量是_mol,将生成的氯化氢气体溶于1000 g水中,得到密度为a gcm-3的盐酸,则该盐酸的物质的量浓度是_ mol/L。(3)欲配制500mL 0.2mol/L Na2CO3溶液,需要用天平称量Na2CO310H2O晶体质量为 。若从配好的上述溶液中取出50mL于一试剂瓶中,需要给它贴上标签,标签上的内容是 ;若再从中取出10mL溶液加水稀释至20mL,则此溶液中Na+的物质的量浓度为 。三推断分析题(共14分)16、(14分)AI分别表示中学化学中常见的一种物质,它们之间相互关系如下图所示:已知G在
9、生产中可作为一种耐火材料,F是红褐色难溶于水的沉淀,A、B、C、D、E、F六种物质中均含同一种元素,其中I+BA+G属于置换反应。(部分反应物、生成物没有列出)。请填写下列空白:(1) 如何检验D中阳离子: (2)写出反应的化学方程式: 写出反应的离子方程式: (3) E在空气中变成F的实验现象是 (4)写出反应的化学方程式并用单线桥标出电子转移的方向和数目:计算该反应中若转移2 mol电子,需要标况下的O2_L。四、实验简答题(本题包括1小题,共14分)17、(14分)某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置。(1) 实验室用装置A制备SO2。某同学在实验时
10、发现打开A的分液漏斗活塞后,漏斗液体未流下,你认为原因可能是 (2) 实验室用装置E制备Cl2,其反应的化学化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O请指出该反应中的液体反应物在反应中所表现出的化学性质:_;(3) 反应开始一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是: B:_,D:_。 停止通气后,再给B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为 B:_,D:_。(4)另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他们将制得的SO2和Cl2按1:1同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象那样。请你分析该现象的原因(
11、用化学方程式表示) 18.计算题(5分) 将32.64g铜与140一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解,产生的NO和NO2混合合气体在标准状况下的体积为11.2L.计算,(1). NO、 NO2的体积分别为多少L ? (2).待产生的气体全部释放后,向溶液中加入VmL a mol/L的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+ 全部转化为沉淀,则原硝酸溶液中的浓度为多少mol/L?瓮安二中高一第一学期化学期末考试答案一选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分)1234567891011121314DAABDCDBCDACCB二,非选择题15.(11分)(每空2分)(1)8 ,1.2041023 。 1
12、:2 ,1:1 。2:1 。(2)11.2 , 0.5 ,a/1.0365 。(3)28.6 g 。0.2mol/L Na2CO3溶液 (若无“溶液”扣1分); 0.2mol/L 。16(14分)(1)(取一定量的D溶液于试管中,滴加适量的KSCN溶液,若溶液出现血红色,则说明含Fe3+ (2分)(2) ; Al2O3 + 2OH- = 2AlO2 -+ H2O (每空2分)(3)白色沉淀迅速变为灰绿色最后变为红褐色(2分)(4) (4分)11.2 (2分)17、(14分)(每空2分) (1)分液漏斗的塞子没有取下来(2)酸性; 还原性(3)品红褪色; 品红褪色 褪色的品红又恢复成红色; 无明
13、显现象(4)Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO418.(5分)(1) 5.82 , 5.376 ,(每空1分)(2)(aV10_3 +0.5)0.14(3分)以下内容与本文档无关!以下内容与本文档无关!。以下为赠送文档,祝你事业有成,财源广进,身体健康,家庭和睦!高效能人士的50个习惯l 在行动前设定目标有目标未必能够成功,但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説:“成功就是目标的达成,其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标,而是设定了目标才成功。一次做好一件事著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断:“一次做好一件事的人比同时涉猎多
14、个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。培养重点思维从重点问题突破,是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考,就等于无主要目标,做事的效率必然会十分低下。相反,如果他抓住了主要矛盾,解决问题就变得容易多了。发现问题关键在许多领导者看来,高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力,因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説:“通向最高管理层的最迅捷的途径,是主动承担别人都不愿意接手的工作,并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。”把问题想透彻把问题想透彻,是一种很好的思维
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