《学会生存》教学课件.pptx

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1、煤气泄漏煤气泄漏路遇歹徒路遇歹徒我们可能遇到的危险：我们可能遇到的危险：自然灾害：地震、洪水、自然灾害：地震、洪水、风暴、雷电、泥石流风暴、雷电、泥石流社会灾害：社会灾害：诈骗、抢劫、偷盗诈骗、抢劫、偷盗偶发事件：偶发事件：外出旅游迷路、中暑、食外出旅游迷路、中暑、食物中毒物中毒知识目标：知识目标：1 1、学会生存的本领、学会生存的本领 2 2、有条理地写出自我保护的事、有条理地写出自我保护的事交流要求：交流要求：把事情的起因、经过、结果讲清楚把事情的起因、经过、结果讲清楚,并并谈谈谈谈你从中得到的收获或启示。你从中得到的收获或启示。写作方法写作方法：写作方法：按事情发展顺序按事情发展顺序写使

2、文章条理清楚，写使文章条理清楚，细节描写细节描写使人如临其境；生动的使人如临其境；生动的语言描写语言描写使人如闻其声；使人如闻其声；心理描写心理描写让人了解事情背让人了解事情背后的变化；后的变化；侧面烘托侧面烘托将使主人公的形象更将使主人公的形象更加鲜明；首尾呼应的方法使文章结构更完加鲜明；首尾呼应的方法使文章结构更完整等。整等。2 2、谈谈你准备用哪些写作方法？、谈谈你准备用哪些写作方法？1、历险记历险记2、难忘那次、难忘那次的经历的经历3、原来，我是这样勇敢、原来，我是这样勇敢4、珍惜生命，自我保护、珍惜生命，自我保护题目参考题目参考1 1、妙语斗妙语斗“敌敌”（陌生人敲门）2 2、巧破、

3、巧破“移花接木移花接木”（有人冒充接自己）3 3、惊魂三十秒、惊魂三十秒（电梯遇险情）4 4、反忽悠记、反忽悠记（电话，短信欺骗）5 5、意外火花、意外火花（电器短路）6 6、智甩跟踪者、智甩跟踪者（有坏人跟踪）7 7、急救我有招、急救我有招（烫伤发生后）题目参考题目参考精彩的题目1、寻找写作材料。自己危险经历，或自己危险经历，或关于自我保护的事情。关于自我保护的事情。2、明确写作顺序。说清起因、经过和说清起因、经过和结果；结果；3 3、把事情经过说具体；、把事情经过说具体；把把当时的情景当时的情景，动作、语言、心理、表情动作、语言、心理、表情写清楚。抓住写清楚。抓住主要场景，主要场景，进行进行细节刻画细节刻画。开头结尾正文升华主题。写出收获或者启示。升华主题。写出收获或者启示。点明主题点明主题首首尾尾呼呼应应习作要求：习作要求：1 1、事件典型，突出事件典型，突出“学会生存、学会生存、自我保护自我保护”这一主题。这一主题。2 2、把事件写具体，注意细节描写，、把事件写具体，注意细节描写，做到详略得当，重点突出。做到详略得当，重点突出。3 3、语言通顺，用词准确，表达自、语言通顺，用词准确，表达自己的真实感受。己的真实感受。