《草原》第一课时教学课件.ppt

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1、 执教：陶晖执教：陶晖1616 草草 原原 敕勒歌敕勒歌敕勒川，敕勒川，阴山下，阴山下，天似穹庐，天似穹庐，笼盖四野。笼盖四野。天苍苍，天苍苍，野茫茫，野茫茫，风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。绿毯绿毯 渲染渲染 勾勒勾勒 一碧千里一碧千里 低吟低吟 摔跤摔跤 马蹄马蹄 翠色欲流翠色欲流 迂回迂回 拘束拘束 羞涩羞涩 襟飘带舞襟飘带舞 内蒙古内蒙古 好客好客 同行同行 似乎似乎 绿毯绿毯 渲染渲染 勾勒勾勒 一碧千里一碧千里 低吟低吟 摔跤摔跤 马蹄马蹄 翠色欲流翠色欲流 迂回迂回 拘束拘束 羞涩羞涩 襟飘带舞襟飘带舞 内内蒙蒙古古 好好客客 同同行行 似似乎乎 蒙蒙mngmngmng蒙骗、瞎蒙

2、蒙骗、瞎蒙蒙蒙细雨、蒙上蒙蒙细雨、蒙上蒙古蒙古同行同行tng xngtng h ngng同路同路相同行业相同行业1.1.我和妈妈是同行，我们都是医生。我和妈妈是同行，我们都是医生。2.2.我们同行的歌手也赶紧唱起歌来。我们同行的歌手也赶紧唱起歌来。活动一：整体感知，理清思路。活动一：整体感知，理清思路。1.1.浏览全文，思考：浏览全文，思考：这篇课文主要写了几方面的内容？这篇课文主要写了几方面的内容？尝试给课文分段，用小标题概括段意。尝试给课文分段，用小标题概括段意。2.2.组内交流。组内交流。活动二：品读感悟，体会景美。活动二：品读感悟，体会景美。1.1.默读第一自然段，老舍笔下的草原给你默

3、读第一自然段，老舍笔下的草原给你留下了什么样的印象？画出令你心动的词语或留下了什么样的印象？画出令你心动的词语或句子，选一两处写写批注。句子，选一两处写写批注。2.2.组内交流。组内交流。3.3.全班汇报。全班汇报。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会

4、儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣

5、。回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就

6、像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气空气是那么清新，是那么清新，天空天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，是那么明朗

7、，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫

8、人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气空气是那么清新，是那么清新，天空天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有四面都有小丘小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会，平地是绿的

9、，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，

10、好像回味着草原的无限乐趣。回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气空气是那么清新，是那么清新，天空天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有四面都有小丘小丘，平地平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就毯绣上了白色的大花。那些小

11、丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气空气是那么清新，是那么清新，天空天空是那么明朗，使我总

12、想高歌一曲，是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有四面都有小丘小丘，平地平地是绿的，小丘也是绿的。是绿的，小丘也是绿的。羊群羊群一会一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫色欲流，轻轻流入云际。这种境

13、界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气空气是那么清新，是那么清新，天空天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有四面都有小丘小丘，平地平地是绿的，小丘也是绿

14、的。是绿的，小丘也是绿的。羊群羊群一会一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连在这种境界里，连骏马骏马和和大牛大牛都有时候静立不动，好像

15、都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就毯绣上

16、了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。回味着草原的无限乐趣。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的

17、天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。愉快。那里的天比别处的更可爱，空气是那么那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜清鲜，天空是那么天空是那么明朗明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。愉快。清鲜清鲜晴朗晴朗 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。在天底下，在天底下，一碧千里一碧千里，而，而并不茫茫并不茫茫。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。羊群羊群一会儿上了一会儿上了小丘小丘，一会儿又下来，走，一会儿又

18、下来，走在哪里都像给在哪里都像给无边的绿毯无边的绿毯绣上了绣上了白色的大花白色的大花。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯在哪里都像给无边的绿毯绣绣上了白色的大花。上了白色的大花。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像在哪里都像 。在天底下，在天底下，一碧千里一碧千里，而，而并不茫茫并不茫茫。那些小丘的线条是那么柔美那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿就像只用绿色渲染色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色到处翠色欲流欲流,轻轻流入云际。轻轻流入云际。那些小丘的线条是

19、那么柔美那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿就像只用绿色色渲染渲染,不用墨线不用墨线勾勒勾勒的中国画那样的中国画那样,到处翠色到处翠色欲流欲流,轻轻流入云际。轻轻流入云际。用墨线勾勒的中国画用墨渲染的中国画 那些小丘的线条是那么柔美那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿就像只用绿色渲染色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样不用墨线勾勒的中国画那样,到处到处翠色翠色欲流欲流,轻轻流入云际。轻轻流入云际。在天底下，在天底下，一碧千里一碧千里，而，而并不茫茫并不茫茫。这种境界这种境界,既既使人惊叹使人惊叹,又又叫人舒服叫人舒服,既既愿久立四愿久立四望望,又又想坐下低吟一首奇丽的小诗。想坐下低吟一首奇丽的小诗

20、。在天底下，在天底下，一碧千里一碧千里，而，而并不茫茫并不茫茫。这种境界这种境界,既既使人惊叹使人惊叹,又又叫人舒服叫人舒服,既既愿久立四愿久立四望望,又又想坐下低吟一首奇丽的小诗。想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。表示我满心的愉

21、快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟

22、一首奇丽的小诗。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天（这次，我看到了草原。那里的天（），），空气是（空气是（），天空是（），天空是（），使我总想（），使我总想（），），表示我满心的愉快。在天底下，（表示我满心的愉快。在天底下，（），而（），而（）。）。四面都有（四面都有（）。羊群一会）。羊群一会儿（儿（），一会儿（），一会儿（），走在哪里都像（），走在哪里都像（）。那些小丘的线条是那么柔美，就）。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（像只用（），不用（），不用（）那

23、样，到处）那样，到处（）。这种境界，既（）。这种境界，既（），又），又（)，既愿，既愿()()，又想，又想()()。在这种境界里，连在这种境界里，连()()都有时候静立不动，好像都有时候静立不动，好像（）。）。活动三：感受语言魅力。活动三：感受语言魅力。1.1.每小组选择其中一段，读读想想：你眼前浮现每小组选择其中一段，读读想想：你眼前浮现出怎样的草原？出怎样的草原？2.2.组内用喜欢的方式进行朗诵练习。组内用喜欢的方式进行朗诵练习。3.3.举行美文诵读展示。举行美文诵读展示。男女生对诵、领诵、男女生对诵、领诵、轮诵轮诵 草原真辽阔！草原之大，草草原真辽阔！草原之大，草原之宽，一望无际，与天连

24、接在原之宽，一望无际，与天连接在一起。天真湛蓝！蓝得无暇，蓝一起。天真湛蓝！蓝得无暇，蓝得高远。只有这种宽广，才能孕得高远。只有这种宽广，才能孕育出长调的悠扬。城市中的压迫育出长调的悠扬。城市中的压迫感在这里被释放得无了踪影，城感在这里被释放得无了踪影，城市中阴霾在这里被荡涤一清。草市中阴霾在这里被荡涤一清。草原是彩色的。湛蓝如洗的天空飘原是彩色的。湛蓝如洗的天空飘着朵朵白云，对应的是大地碧绿着朵朵白云，对应的是大地碧绿的旷野，羊群在青青中浮动着白的旷野，羊群在青青中浮动着白色，像一把珍珠撒在了绿色的绒色，像一把珍珠撒在了绿色的绒毛毯上。草原上的野花点点斑斑，毛毯上。草原上的野花点点斑斑，点缀

25、在这片绿色的海洋里，让草点缀在这片绿色的海洋里，让草原变得五彩斑斓原变得五彩斑斓草原草原之韵之韵 绿油油的草原在蓝天的眼下招摇着，绿油油的草原在蓝天的眼下招摇着，那青草似乎欢迎着每一位路过他身旁的那青草似乎欢迎着每一位路过他身旁的旅客，又似乎昭示着生命的永恒。连天旅客，又似乎昭示着生命的永恒。连天的绿，海洋般的绿波，像大地上的天然的绿，海洋般的绿波，像大地上的天然织成的绿地毯，为红尘中的路人洗去红织成的绿地毯，为红尘中的路人洗去红尘中的尘土。站在这只有草的世界里，尘中的尘土。站在这只有草的世界里，闭上双眼，聆听着绿波的涛声，我才会闭上双眼，聆听着绿波的涛声，我才会明白明白“一碧万倾一碧万倾”的

26、蕴意。仰望天空，的蕴意。仰望天空，白白的云多在蓝色布幕下休憩，时而飞白白的云多在蓝色布幕下休憩，时而飞过头顶苍鹰把你的目光带向那无穷无尽过头顶苍鹰把你的目光带向那无穷无尽的苍穹。牛羊在绿地毯上游戏，牧民挥的苍穹。牛羊在绿地毯上游戏，牧民挥着鞭子，唱着小调，骑马从地毯上的这着鞭子，唱着小调，骑马从地毯上的这一头飞快的飞到另一头，微风掀起的衣一头飞快的飞到另一头，微风掀起的衣襟才让人想到自己不是在画星，而是在襟才让人想到自己不是在画星，而是在茫茫的大草原上。茫茫的大草原上。草原天堂草原天堂 小练笔：小练笔：大自然一定有更多的美景，静谧的夜空，清澈的大自然一定有更多的美景，静谧的夜空，清澈的小河边，无边的田野小河边，无边的田野都曾给我们带来美的享受，都曾给我们带来美的享受，请选择一处用几句话写下来。请选择一处用几句话写下来。小提示：用上比喻、小提示：用上比喻、拟人的写法，语言拟人的写法，语言会更生动哦！）会更生动哦！）