北师大版数学五年级上册第三单元第四课《找因数》1.ppt

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1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册找因数找因数新张集学区陶集小学新张集学区陶集小学 高俊松高俊松1、因为、因为78=56，所以，所以56是是7和和8的（的（），），7和和8是是56的（的（）。）。2、因为、因为933=31，所以，所以93是是3和和31的（的（），），3和和31是是93的（的（）。）。复习旧知复习旧知倍数倍数因数因数倍数倍数因数因数 用用1212个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。26=12 112=12 34=12 12=112，12=26，1

2、2=34，12的因数有的因数有 12的全部因数是的全部因数是1、2、3、4、6和和12。哦！原来找一个数哦！原来找一个数的因数与拼长方形还有的因数与拼长方形还有这样的关系。这样的关系。1,12,2,6,3,41,2,3,4,6,12121=12,122=6,123=4,124=3,126=2,1212=1,12的因数有的因数有1、找一个数的因数，、找一个数的因数，（用乘法算式）一对一对（用乘法算式）一对一对找简便，并且不容易遗漏。找简便，并且不容易遗漏。我昨天采了21朵蘑菇，今天采了30朵蘑菇。小朋友，你们知道21和30的因数吗？21=1 2121=3 721 的因的因数数有有30 的因的因数

3、数有有1,3,7,2130=2 1530=1 3030=5 630=3 10 1,2,3,5,6,10,15,30列举法：列举法：分别找出分别找出9和和15的全部因数。的全部因数。=19=3399的全部因数：的全部因数：_。13915=115=3515的全部因数：的全部因数：_。13515填空：填空：24=124=2()=()()=()()24的全部因数：的全部因数：_1238461 ，2，3，4，6，8，12，24一个数的因数的特征：一个数的因数的特征：一个数的因数的个数是一个数的因数的个数是有限有限的，其的，其中最小的因数是中最小的因数是1，最大的因数是，最大的因数是他他本身本身。12的全

4、部因数：的全部因数：1、2、3、4、6、1221的全部因数：的全部因数：1、3、7、2124的全部因数：的全部因数：1、2、3、4、6、8、12、2430的全部因数：的全部因数：1、2、3、5、6、10、15、30一、填一填。一、填一填。1、18的因数有（的因数有（），其中），其中最小的是（最小的是（），最大的是（），最大的是（）。）。2、一个数的最大因数是（、一个数的最大因数是（），它的所有），它的所有因数有（因数有（）个）个;它的倍数有（它的倍数有（）个，）个，最小的一个是（最小的一个是（）。）。1,2,3,6,9,18118 它本身它本身 有限有限 无数无数它本身它本身二、判断题。二、判

5、断题。1、一个数的因数一定比这个数小，、一个数的因数一定比这个数小，倍数一定比这个数大。（倍数一定比这个数大。（）2、3000的因数比的因数比3的倍数多。（的倍数多。（）3、因为、因为56=30，那，那5和和6就是因数。（就是因数。（）4、48既是既是48的因数，又是的因数，又是48的倍数。（的倍数。（）思考：思考：把把4848块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有4747块块月饼呢？月饼呢？想一想想一想装同样多装同样多本课小结本课小结 本节课你学会了什么本节课你学会了什么？你有什么收获？你有什么收获？谢谢各位专家！谢谢各位专家！