小学生法制教育主题班会课件001.ppt
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1、小学生法制教育主题班会课件001同学们大家好!同学们大家好!我们今天班会的主题是小学生法制教育遵守法律,从我做起 1 1、我们中国的、我们中国的法律是从什么时法律是从什么时候开始的?候开始的?为什为什么会有法律的产么会有法律的产生?生?在在很很久久很很久久以以前前的的原原始始社社会会,是是没没有有法法律律的的。那那个个时时候候,当当一一个个部部落落和和另另一一个个部部落落出出现现矛矛盾盾时时,往往往往采采取取“以以牙牙还还牙牙”的的报报复复方方式式来来解解决决,而而不不是是依依靠靠法法律律来来解解决决。如如果果一一个个部部落落的的人人杀杀了了另另一一个个部部落落的的人人,那那么么另另一一个个部
2、部落落的的所所有有人人都都会会为为被被杀杀的的那那个个人人报报仇仇。这这样样整整个个社社会会非非常常混混乱乱,大大家家的的人人身身安安全全每每天天都都受受到到威威胁胁。只只有有在在夏夏朝朝建建立立后后,才才通通过过制制定定法法律律来来防防止止这这种种混混乱乱。所所以以法法律是从夏朝开始的。律是从夏朝开始的。2 2、我们国家的法制宣传日是几月几日、我们国家的法制宣传日是几月几日?答:每年的答:每年的12月月4日日 3、你知道吗?我们每天来学校学习是、你知道吗?我们每天来学校学习是受法律保护的哦受法律保护的哦,为什么?,为什么?答:中华人民共和国义务教育法第五条答:中华人民共和国义务教育法第五条规
3、定,凡是年满规定,凡是年满6 6周岁的儿童,不分年周岁的儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学接受龄,性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学,这是每个青少都不能阻止小学生上学,这是每个青少年依法享有的权利。年依法享有的权利。不良行为走向犯罪不良不良行行为违法法犯罪犯罪严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带自制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(
4、七)参与赌博,屡教不改;(八)吸毒、注射毒品;(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。严重不良行重不良行为:中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴,辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意损坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;(九)其它严重违背社会的不良行为;(十)吸烟、酗酒。中度不良行中度不良行为:轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的
5、一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为,。轻度不良行度不良行为轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为,。轻度不良行度不良行为(1)(1)上学时带手机到学校,有人发短信给我,趁上学时带
6、手机到学校,有人发短信给我,趁老师不注意赶快回一下。老师不注意赶快回一下。(2)(2)排队乘车时,看到别人插队,我也插队排队乘车时,看到别人插队,我也插队.().()(3)(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。()()(4)(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香((5)(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人
7、看见(没有人看见()(6)(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。按时到校,不迟到,不早退,不旷课。()()(7 7)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子上睡一会儿再说。(上睡一会儿再说。()(8 8)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备其不小心,要求他向你道歉。(其不小心,要求他向你道歉。()(9 9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩 ()(1010)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行
8、吧,)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得跟他打招呼。免得跟他打招呼。(1111)学习生活有点枯燥,课余时间打打扑克。)学习生活有点枯燥,课余时间打打扑克。()(12)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧.()(13)今天迟到了,为了不给班级扣分,写其他班级同学的名字。()(14)小明觉得放假独自在家太闷,便约上好朋友一起去上网。()(15)小虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。()(16)小可听了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说:“我们要发票干啥?又不能报销。小可告诉爸爸:“这是避免商家偷税、
9、漏税的好办法,也是为国家作贡献嘛。”()(17)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。()请看下面案例:不良行为让我们渐入犯罪故事分析故事分析 小花小花1 11 1岁了,按道理应该读小学四年级了。但是,她爸岁了,按道理应该读小学四年级了。但是,她爸爸重男轻女的思想特别严重,本来就不主张送小花读书。但爸重男轻女的思想特别严重,本来就不主张送小花读书。但是小花的妈妈还是希望小花能读点书,小花于是走进了学校。是小花的妈妈还是希望小花能读点书,小花于是走进了学校。但不幸的是,小花家里种的五亩西瓜,因为连日大雨
10、,所有但不幸的是,小花家里种的五亩西瓜,因为连日大雨,所有的西瓜都烂在地里了,连成本也收不回来;喂养的西瓜都烂在地里了,连成本也收不回来;喂养600600只鸭子只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭,经济更加也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭,经济更加拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说,小花怎么样地苦苦哀拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说,小花怎么样地苦苦哀求,小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。求,小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。大家来说一说,小花爸爸的做法对吗?如果大家来说一说,小花爸爸的做法对吗?如果小花是我们的同学,我们应该怎么办?小花是我们的同学,我们应该怎么办?我们身
11、边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些?比如说保护环境。比如说保护环境。我们有很多环境我们有很多环境保护方面的法律,保护方面的法律,比如(中华人民比如(中华人民共和国海洋环境共和国海洋环境保护法),(中保护法),(中华人民共和国水华人民共和国水污染防治法),污染防治法),(中华人民共和(中华人民共和国大气污染防治国大气污染防治法)等等。法)等等。我们要从自己做起,我们要从自己做起,从身边的小事做起。比如从身边的小事做起。比如不随地吐痰,不乱扔果皮纸不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑屑还有不在墙上、路上还有不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们一定要乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识,学习保护环增强环保意识
12、,学习保护环境的法律,为保护我们的地境的法律,为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。球母亲贡献自己的力量。我们身边的法律还我们身边的法律还有哪些有哪些?道道路路交交通通法法 中中华华人人民民共共和和国国宪宪法法规规定定,遵遵守守公公共共交交通通秩秩序序是是我我国国公公民民的的基基本本义义务务。为为了了我我们们自自身身的的利利益益,安安全全和和交交通通环环境境的的改改善善,我我们们要要从从我我做做起起,自自觉觉遵遵守交通规则。守交通规则。故事分析故事分析 黄黄朗朗到到华华山山去去游游玩玩,在在一一个个亭亭子子休休息息的的时时候候,他他掏掏出出一一把把小小刀刀,在在亭亭子子的的柱柱子子上上刻刻上上“
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