诗词题材思想感情 PPT.ppt
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1、诗歌鉴赏诗歌鉴赏思想情感及内容思想情感及内容-古诗的题材古诗的题材古诗按题材题材分类 送别诗送别诗羁旅羁旅思思乡诗乡诗怀古咏史诗怀古咏史诗山水田园诗山水田园诗边塞诗边塞诗托物言志诗托物言志诗(咏物诗)送别诗送别诗:以送别亲人、友人为题材,既表达人所以送别亲人、友人为题材,既表达人所共有共有的的亲情友情,也抒发自己在亲情友情,也抒发自己在特定时空背景特定时空背景下下独有独有的情感。的情感。1有豁然开朗、意气风发的,有豁然开朗、意气风发的,如王勃的如王勃的“海内存知己,天涯若比邻海内存知己,天涯若比邻”送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州高适的高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君莫愁前路无知己,天下
2、谁人不识君”别董大别董大2大多数还是写离别的依恋、悲伤,大多数还是写离别的依恋、悲伤,杜牧的杜牧的“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”赠别赠别李商隐的李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残相见时难别亦难,东风无力百花残”无题无题3还有一部分送别诗是还有一部分送别诗是“惜而不伤惜而不伤”的,虽充满依依惜别的,虽充满依依惜别之情,但并不悲伤,反而透露出一种诗情画意,充满友之情,但并不悲伤,反而透露出一种诗情画意,充满友情的深情情的深情,如李白的如李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵,王维的,王维的送元二使安西送元二使安西。送别诗中的思想格调送别诗中的思想格调
3、旷达类的有旷达类的有()()忧伤类的有()忧伤类的有()惜别却又有诗情画意类的有()惜别却又有诗情画意类的有()山回路转不见君,雪上空留马行处山回路转不见君,雪上空留马行处白雪歌送白雪歌送默默无语两眼泪,耳边响起驼铃声默默无语两眼泪,耳边响起驼铃声驼铃驼铃此地别燕丹,壮士发冲冠。此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹昔时人已没,今日水犹寒。寒。骆宾王骆宾王易水送别易水送别下马饮君酒,问君何所之?下马饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山君言不得意,归卧南山陲。陲。但去莫复问,白云无尽时。但去莫复问,白云无尽时。王维王维送送别别E寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴,平明送客楚
4、山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶王昌龄王昌龄芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐羁旅羁旅思思乡诗乡诗顾名思义,羁族他乡,思念故乡及亲人,常伴随诗人被贬异乡、怀才不遇之愤懑之情。如李白绝句“举头望明月,低头思故乡”;杜甫旅夜书怀“飘飘何所似,天地一沙鸥”。送别诗与羁旅诗内容、情感上常有相通之处。怀古咏史诗以历史故事、古人事迹为题材的怀古咏史之作,像刘禹锡、杜牧等卓有成就的咏史大家。咏史诗多以简洁的文字、精选的意象,融合对自然、社会、历史的感触,或喟叹朝代兴亡的变化,或感慨岁月倏忽变幻,或讽刺当政者的荒淫无耻泊秦淮,从而表现作者阅尽沧桑之后的沉思,蕴涵了深沉的伤今怀古的忧患意
5、识。刘禹锡的乌衣巷、石头城等;杜牧的咏史名篇有泊秦淮、过华清宫绝句、题乌江亭等。鉴赏咏史诗鉴赏咏史诗要揣摩作者写的意图所在要揣摩作者写的意图所在。后代作家对尘封的往后代作家对尘封的往事发思古之幽情,一定有现实的原因或者是触发事发思古之幽情,一定有现实的原因或者是触发感慨的媒介感慨的媒介为什么怀古?怀什么古?为什么怀古?怀什么古?辛弃疾登上京口北固亭,从历史上孙权、刘裕以辛弃疾登上京口北固亭,从历史上孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌,联想到南宋小朝京口为基地坚持抗击北方劲敌,联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安,这京口北固亭就是触廷在风雨飘摇中苟且偷安,这京口北固亭就是触发诗人感想的媒介。
6、南宋小朝廷的苟且偷安,自发诗人感想的媒介。南宋小朝廷的苟且偷安,自己的报国无门,也就是诗人引发诗思的现实原因。己的报国无门,也就是诗人引发诗思的现实原因。诗家怀古咏史诗家怀古咏史,怀古的情感?怀古的情感?大致有三种情况:大致有三种情况:第一种是第一种是对历史作冷静的理性的思考。对历史作冷静的理性的思考。诗人自己并不置诗人自己并不置身其中,如杜牧和王安石都写过身其中,如杜牧和王安石都写过题乌江亭题乌江亭,杜牧为,杜牧为项羽自刎而惋惜,项羽自刎而惋惜,“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”;然而王安石却意识到项羽失败是历史的必然,;然而王安石却意识到项羽失败是历史的必然,“江东子弟今虽在,肯为君王卷土
7、来”。第二种情况是第二种情况是把史实和现实联系在一起把史实和现实联系在一起,或是感慨个人或是感慨个人遭遇,或是抨击社会现实。遭遇,或是抨击社会现实。苏轼的苏轼的赤壁怀古赤壁怀古和辛弃和辛弃疾的疾的京口北固亭怀古京口北固亭怀古就是如此。就是如此。第三种情况是第三种情况是只抓住历史的一些影子,故意借题发挥只抓住历史的一些影子,故意借题发挥,如李商隐的如李商隐的贾生贾生宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。这首诗中的贾谊,正有诗人自己这首诗中的贾谊,正有诗人自己的影子。概而言之,讽汉文实刺唐帝,怜贾生实亦自悯的影子
8、。概而言之,讽汉文实刺唐帝,怜贾生实亦自悯同是昭君出塞这样一个汉代的和亲故事,同是昭君出塞这样一个汉代的和亲故事,杜甫说杜甫说“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”,深沉地抒发了自己对远嫁异域的王昭君的同,深沉地抒发了自己对远嫁异域的王昭君的同情,他在这里只是就史论事。情,他在这里只是就史论事。而王安石则说而王安石则说“君不见咫尺长门闭阿娇,人生失意无南北”,作者在这里,作者在这里“借他人酒杯,借他人酒杯,浇心中块垒浇心中块垒”,更多地是表达自己被排挤的心理。,更多地是表达自己被排挤的心理。山水田园诗(写景诗)山水田园诗(写景诗)以歌咏闲适、恬淡的田园生活,描写美丽、清新以歌咏闲适、恬淡的田园生活
9、,描写美丽、清新的自然景色为题材的诗歌。的自然景色为题材的诗歌。这类诗歌的主要特点这类诗歌的主要特点就是就是“一切景语皆情语一切景语皆情语”,亦即作者笔下的山水自亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融。或者情景交融。代表人物主要有代表人物主要有谢灵运谢灵运、陶渊明、孟浩然、王维、陶渊明、孟浩然、王维、范成大、杨万里等。范成大、杨万里等。鉴赏山水田园诗,注意从以下几个角度去掌握:把握诗歌意象。把握诗歌意象。体味诗歌情景交融的意境。体味诗歌情景交融的意境。领会诗人写景所表现的情感。领会诗人写景所表现的情感。知人论世知
10、人论世分析分析写景写景诗歌诗歌的写作技巧。的写作技巧。*首先,留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度,如高、低、俯、仰的变化。再次,把握和分析作者描写景物的方法,如绘形、绘声、绘色。最后,理解和说明描写景物的技巧描写景物的技巧,如虚实(“晓看红湿处,花重锦官城”);动静(“月出惊山鸟,时鸣春涧中”);明暗对比(“野径云俱黑,江船火独明”);以小见大(“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”);粗勾勒和细描绘相结合(“千山鸟飞绝,万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”);比兴手法。边塞征战诗边塞征战诗在唐代,有一批诗人十分擅长描写边塞征战生活,在唐代,有一批诗人十分擅长描写边塞征战生活,形成了所谓
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