《诗歌意境解答》PPT课件.ppt

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1、诗诗 歌歌 鉴鉴 赏赏 复复 习习 2011届诗歌复习资料之二意意 境境 意境指文学作品中通过意境指文学作品中通过意意象组合象组合所描绘的所描绘的生活图景（或生活图景（或自然景色）自然景色）与诗人主体与诗人主体审美情审美情感（思想感情）感（思想感情）融合为一而形融合为一而形成的一种艺术境界，是成的一种艺术境界，是情景交情景交融融、虚实相生虚实相生的能诱导和开拓的能诱导和开拓出丰富的审美想象空间的整体出丰富的审美想象空间的整体意象。意象。景情境景情境好的意境常常“景中有情，情中含景”。枫桥夜泊 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1 在诗中作者写哪几种景物？这些景

2、物营造了怎样的意境？答：月落、鸟啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺，意境：秋夜幽寂清冷。2 通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？答：写出羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的情感。毛翰在他诗美创造学阐毛翰在他诗美创造学阐明了一个观点：意象与意境是一明了一个观点：意象与意境是一实一虚，一真一幻；意象让人从实一虚，一真一幻；意象让人从旁观赏，意境却让人身入其内、旁观赏，意境却让人身入其内、神游其中。他还用一个公式来阐神游其中。他还用一个公式来阐明二者的关系：明二者的关系：意境意象氛围意境意象氛围概括诗歌意境的方法首先、抓住诗中的主要意象。首先、抓住诗中的主要意象。其其次次、从从品品味味关关键键字字词词

3、入入手手抓抓住住意意象的特点。象的特点。第第三三、进进行行必必要要的的联联想想、想想象象，体体会诗中这些意象给我们的感受。会诗中这些意象给我们的感受。第四、选择准确的词语概括。第四、选择准确的词语概括。幽深僻远、清幽明净幽深僻远、清幽明净、幽静平和、清爽幽、幽静平和、清爽幽静静雄浑壮阔、雄浑刚健、雄浑壮阔、雄浑刚健、孤寂冷（凄）清、萧瑟凄凉、凄苦悲凉孤寂冷（凄）清、萧瑟凄凉、凄苦悲凉、凄凉冷落、旷远孤寂凄凉冷落、旷远孤寂 恬静优美恬静优美 、恬淡闲适、瑰丽情新、安、恬淡闲适、瑰丽情新、安 谧美好、清新自然、迷离渺远等。谧美好、清新自然、迷离渺远等。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流

4、。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（雄浑壮阔）雄浑壮阔）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇 （凄凉冷落）凄凉冷落）（清幽明净）（清幽明净）梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。李清照声声慢（凄苦悲凉）1、荷风送香气，竹露滴清响。（、荷风送香气，竹露滴清响。（清爽幽静清爽幽静）2、暮云平，暮山横，几叶秋声和雁声，行、暮云平，暮山横，几叶秋声和雁声，行人不要听。人不要听。（萧瑟凄凉萧瑟凄凉）3、野旷天低树，江清月近人。野旷天低树，江清月近人。孟浩然孟浩然宿建德江（旷远孤寂）宿建德江（旷远孤寂）4 4、摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，摇落暮天迥，青

5、枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。独鸟背人飞。（孤寂凄清）孤寂凄清）（1 1）这首诗）这首诗(或者某些或者某些诗句诗句)营造了一种怎样的营造了一种怎样的意境？意境？（2）这首诗）这首诗(或者某些或者某些诗句诗句)描绘了一幅怎样的描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样画面？表达了诗人怎样的思想感情？的思想感情？意意境境型型鉴鉴赏赏题题一一般般设设题题方方式式0404年福建高考年福建高考 秋秋 夜夜 朱淑真朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。此诗无一此诗无一“情情”字，而无处不含字，而无处不含“情情”。

6、请从三、四句中找出最能体现诗。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，人感情的一个字，并在对全诗整体感并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这两句悟的基础上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。诗中是如何营造意境的。高考示例高考示例 答答“凉凉”。“凉凉”字字既既写写天天凉凉，又又写写心心境境的的孤孤寂寂（或或心心凉凉）。由由床床之之月月写写到到天天上上之之月月，过过渡渡（顶顶针针）巧巧妙妙；愁愁情情、凉凉床床、月月影影和和梧梧桐桐（要要点点1 1），共共同同营营造造出出孤孤寂寂的的意意境境（要要点点2 2），从从而而表表达达出出诗人落寞苦闷的愁绪（要点诗人落寞苦闷的愁绪（要点3

7、 3）。解解答答要要点点1 1 1 1、概要地交待所写之概要地交待所写之概要地交待所写之概要地交待所写之景、点明营造意境之象景、点明营造意境之象景、点明营造意境之象景、点明营造意境之象。2 2 2 2、概括景物所概括景物所概括景物所概括景物所营营营营造的氛造的氛造的氛造的氛围围围围特点特点特点特点。3、描述所蕴含的感情、描述所蕴含的感情要点一、要点一、概括地描绘诗中所写之景或概括地描绘诗中所写之景或概要地交待所写之象概要地交待所写之象。要点二、要点二、概括景物所营造的氛围特点概括景物所营造的氛围特点。要点三、描述诗中所蕴含的情感要点三、描述诗中所蕴含的情感。答答 题题 的的 一一 般般 思思

8、路路 05年全国卷年全国卷阅读下面一首唐诗，阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（然后回答问题。（8分）分）春行即兴春行即兴 李华李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。古人在谈到诗歌创作时曾说：古人在谈到诗歌创作时曾说：“作作诗不过情、景二端。诗不过情、景二端。”请从请从“景景”和和“情情”的角度来赏析这首诗。的角度来赏析这首诗。（0505年全国卷年全国卷I I）诗分别描写了宜阳诗分别描写了宜阳城外春草茂盛、山间小溪静静流淌、路城外春草茂盛、山间小溪静静流淌、路边芳树花自飘零、林间鸟鸣声声四幅画边芳树花自飘零、林间鸟鸣声声四幅画面，景色宜人（要点面，景色宜人（要点1 1），但诗又不是），但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融，纯粹写景，而是景中含情，情景交融，“自自”和和“空空”二字却让人感受到荒二字却让人感受到荒芜、冷清的意境（要点芜、冷清的意境（要点2 2），抒发了作），抒发了作者伤春、凄凉之情（要点者伤春、凄凉之情（要点3 3）。）。参 考 答 案小结：小结：意境型鉴赏题答题的一般思路是意境型鉴赏题答题的一般思路是所所写写意意象象(人人物物形形象象和和自自然然景景物物)+意象特点意象特点+艺术效果艺术效果+包含感情包含感情