第四讲 分支(选择)结构程序设计-2.ppt
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1、C语言程序设计语言程序设计授课教师:李群授课教师:李群个人邮箱:个人邮箱:学习邮箱:学习邮箱:c_ 密码:密码:cisfun2022/12/201分支(选择)结构程序设计分支(选择)结构程序设计2022/12/202复习复习l关系运算符关系运算符lif 语句语句l分支结构程序设计思想分支结构程序设计思想2022/12/203逻辑判断逻辑判断关系运算符和关系表达式关系运算符和关系表达式 大于大于 =大于等于大于等于 =小于等于小于等于=等于等于 !=不等于不等于2022/12/204关系判断关系判断#include#include main()main()intint b,cb,c;/整型变量整
2、型变量b=3;c=2;b=3;c=2;/对变量赋值对变量赋值printf(printf(“3 2 3 2 是是%d dnn”,(b(bc)c););/输出逻辑值输出逻辑值printf(printf(“3=2 3=2 是是%d dnn”,(b(b=c)=c););printf(printf(“3=2 3=2 是是%d dnn”,(b(b=c)=c););printf(printf(“3 2 3 2 是是%d dnn”,(b(bc)c););printf(printf(“3!=2 3!=2 是是%d dnn”,(b(b!=c)!=c););2022/12/205 if (表达式表达式)语句语句;其
3、其语语义义是是:如如果果表表达达式式的的值值为为真真,则则执执行行其其后的语句,后的语句,否则不执行该语句。如:否则不执行该语句。如:if(c min)min=c;单分支单分支选择结构的一种常用形式选择结构的一种常用形式2022/12/206 格式:格式:if(条件条件)语句语句;else 语句语句 2;双分支双分支选择结构的一种最常用形式选择结构的一种最常用形式工作过程图工作过程图:条条件件2022/12/207本节内容本节内容l逻辑运算符逻辑运算符lif 语句应用举例语句应用举例lswitch 语句及应用语句及应用2022/12/208l鸡兔同笼鸡兔同笼 已知鸡和兔的总数为已知鸡和兔的总数
4、为n,总腿数为,总腿数为m。输入输入n和和m,依次输出鸡的数目和兔的数,依次输出鸡的数目和兔的数目,若无解,则输出目,若无解,则输出No answer!逻辑运算符逻辑运算符2022/12/209#include main()int chick,rabbit,n,m;scanf(“%d%d”,&n,&m);chick=(4*n-m)/2;rabbit=n-chick;if(m%2=1|a0|b0)printf(“No answer!n”);else printf(“chicks:%d;rabbits:%dn”,chick,rabbit);必须保证必须保证chick和和rabbit都是非负整数都是
5、非负整数!2022/12/2010分析:分析:1、先根据输入的三边长,判断能否构成三角、先根据输入的三边长,判断能否构成三角形,若能,则转步骤形,若能,则转步骤 2;若不能,则转步骤;若不能,则转步骤3;2、使用海伦公式求三角形面积、使用海伦公式求三角形面积3、输出提示:该三角形不存在。、输出提示:该三角形不存在。输入三角形的三边长,求三角形面积。输入三角形的三边长,求三角形面积。2022/12/2011#include#include main()float a,b,c,s,area;scanf(“%f%f%f”,&a,&b,&c);printf(“a=%7.2f,b=%7.2f,c=%7.
6、2fn”,a,b,c);s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c);printf(“area=%7.2fn”,area);if(a+bc)&(b+ca)&(a+cb)else printf(“不能构成三角形不能构成三角形!n”);2022/12/2012逻辑运算符与表达式逻辑运算符与表达式l 关系表达式只能描述单一条件,例如关系表达式只能描述单一条件,例如“x=0”。l 如果需要描述如果需要描述“x=0”、同时同时“xc)if(a+cb)if(b+ca)s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c);if的嵌套的嵌套【
7、例4-1】写一程序,从键盘上输入某年份year(4位十进制数),判断其是否闰年。闰年的条件是:年份能被4整除、但不能被100整除;或者能被400整除。分析:分析:1、从键盘输入任意一年份,类型为十进制整数、从键盘输入任意一年份,类型为十进制整数2、判断是否是闰年、判断是否是闰年3、给出结论:、给出结论:“是是”或或“否否”继续对第继续对第2步进行任务细化步进行任务细化2.1、判断该年份数字能否被、判断该年份数字能否被4整除,并且不能被整除,并且不能被100整除若能,则是闰年,程序结束,否则进入整除若能,则是闰年,程序结束,否则进入2.22.2、判断该年份数字能否被、判断该年份数字能否被400整
8、除,若能,是闰整除,若能,是闰年,程序结束,否则不是闰年,程序结束。年,程序结束,否则不是闰年,程序结束。程序优化l 首先将首先将是否闰年的标志是否闰年的标志leapleap预置为预置为0 0(非闰年(非闰年),),这样仅当这样仅当yearyear为闰年时将为闰年时将leapleap置为置为1 1即可。即可。这种处理两种状态值的方法,对优化算法和提这种处理两种状态值的方法,对优化算法和提高程序可读性非常有效。高程序可读性非常有效。l利用逻辑运算能描述复杂条件的特点,使用逻辑运利用逻辑运算能描述复杂条件的特点,使用逻辑运算降低算降低ifif语句的复杂性,使程序更简洁语句的复杂性,使程序更简洁 i
9、f(year%4=0&year%100!=0)|(year%400=0)else 逻辑表达式的短路计算逻辑表达式的短路计算l l对于逻辑与运算,例如对于逻辑与运算,例如对于逻辑与运算,例如对于逻辑与运算,例如“a&ba&b”,若,若a a的逻辑值的逻辑值为为“假假”,则无须计算,则无须计算b b的逻辑值的逻辑值,就可得知表达,就可得知表达式式“a&ba&ba&ba&b”的逻辑值为的逻辑值为的逻辑值为的逻辑值为“假假”。能被能被能被能被4 4整除,但是不能被整除,但是不能被整除,但是不能被整除,但是不能被100100整除的年份是闰年整除的年份是闰年整除的年份是闰年整除的年份是闰年(k%4=0)&
10、(k%100!=0)l l对于逻辑或运算,例如对于逻辑或运算,例如对于逻辑或运算,例如对于逻辑或运算,例如“a|ba|b”,若,若a a的逻的逻辑值为辑值为“真真”,则无须计算,则无须计算b b的逻辑值,的逻辑值,就就可得知表达式可得知表达式“a|ba|ba|ba|b”的逻辑值为的逻辑值为的逻辑值为的逻辑值为“真真”。l因此,对于逻辑表达式,可以进行短路计算,既因此,对于逻辑表达式,可以进行短路计算,既只计算表达式的部分项。只计算表达式的部分项。练习练习l设设a=3,b=4,c=5a=3,b=4,c=5,试计算以试计算以下表达式的值下表达式的值1)1)a+bc&b=ca+bc&b=c2)2)a
11、|b+c&b a|b+c&b c c3)3)(!(!(a+b)+ca+b)+c1)&(b+c/2)1)&(b+c/2)提出问题:提出问题:从键盘上输入一个百分制成绩从键盘上输入一个百分制成绩score,按下列原则输出其等级:按下列原则输出其等级:score90,等级为等级为A;80score90,等级为等级为B;70score80,等级为等级为C;60score70,等级为等级为D;score60,等级为等级为E。若使用若使用if语句如何编程解决?语句如何编程解决?二、switch语句 语语言言还还提提供供了了另另一一种种用用于于多多分分支支选选择择的的switch语句,语句,其一般形式为:其
12、一般形式为:switch(表达式表达式)case 常量表达式常量表达式1:语句语句1;case 常量表达式常量表达式2:语句语句2;case 常量表达式常量表达式n:语句语句n;default:语句语句n+1;例例4.24.2main()int a;printf(input integer number:);scanf(%d,&a);switch(a)case 1:printf(“Mondayn”);case 2:printf(Tuesdayn);case 3:printf(Wednesdayn);case 4:printf(Thursdayn);case 5:printf(Fridayn);
13、case 6:printf(Saturdayn);case 7:printf(Sundayn);default:printf(errorn);lswichswich语句的语义是:语句的语义是:计计算算switchswitch后后的的括括号号内内的的表表达达式式的的值值;逐逐个与个与casecase后的常量表达式值相比较,后的常量表达式值相比较,当当表表达达式式的的值值与与某某个个casecase后后的的常常量量表表达达式式的的值值相相等等时时,即即执执行行其其后后的的语语句句,然然后后不不再再进进行行与与casecase后后常常量量表表达达式式的的比比较较,继继续续执执行行后后面面所所有有ca
14、se case 常常量量表表达达式式:后后的的语语句。句。若若表表达达式式的的值值与与所所有有casecase后后的的常常量量表表达达式均不相同时,则执行式均不相同时,则执行defaultdefault后的后的语句。语句。main()int a;printf(input integer number:);scanf(%d,&a);switch(a)case 1:printf(“Mondayn”);break;case 2:printf(Tuesdayn);break;case 3:printf(Wednesdayn);break;case 4:printf(Thursdayn);break;c
15、ase 5:printf(Fridayn);break;case 6:printf(Saturdayn);break;case 7:printf(Sundayn);break;default:printf(errorn);例例4.3 从键盘上输入一个百分制成绩从键盘上输入一个百分制成绩score,按下按下列原则输出其等级:列原则输出其等级:score90,等级为等级为A;80score90,等级为等级为B;70score80,等级为等级为C;60score70,等级为等级为D;score60,等级为等级为E。main()int score,grade;printf(“Input a score
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