2022音乐工作计划范文7篇.docx
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1、2022音乐工作计划范文7篇音乐工作计划范文7篇时间一晃而过,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家收集的音乐工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。音乐工作计划 篇1踏上工作岗位经过多年的实践与锻炼,我已从一名青涩的毕业生转变为了一名合格的音乐教师。要想更上一层楼,就得有明确的目标和合理的规划更得于自己在教育教学道路上的成长。本学期,我担任音乐课的教学工作。在新学期,我为自己的学习与工作规划如下:一、目标:一名成功的音乐教师,光有好的演奏水平、演唱技巧、出色的课堂教学能力是远远不够的,还必须拥有先
2、进的教学理念,独特的教学风格。同时作为一名专职的音乐教师,成长是一个持续不断的过程,是一个不断深化的过程。因此,我给自己的定位是做一名实践型的教师,在注重教学的同时,能有自己独特的思想见解,能够充分利用所学的知识。在新课程理念的指导下,我将积极地充实自身业务素养,培养自主学习意识,有效提高专业水平,争取做一个优秀的小学音乐教师。二、措施。1.在教学过程中我将使学生各方面的潜能得到开发,并使他们从中受益。在所有的音乐活动中,激发学生参与的积极性和创造意识,重视艺术实践,将其作为学生获得音乐审美体验和学习音乐知识与技能的基本途径。通过音乐艺术实践,增强学生音乐表现的自信心,培养良好的团队意识与合作
3、精神。2. 在新课程不断深化的今天,老套的课堂教学已经跟不上节奏。我将努力钻研教材,本着以学生为本的核心来创新,不断的完善自己的教学理念和教学水平。要经常深入课堂,不断充实自己的教学内容,丰富教学方法。积极反思自己课堂教学的成功经验和失败教训,努力形成自己的教学风格。3.做好教学案例与学生个案的积累工作,针对自己的教学特点,力求通过比较、分析、研究教学中的规律,存在的问题,使教学研究更有依据,更真实,更科学。并不断的反思,总结课堂中的得失,及时撰写课后心得。每年撰写一篇有较高质量的教学案例、教学故事或教育教学论文。反思昨天,审视今天,前瞻明天,我将在今后的工作中做到,学中做,做争取早日使自己做
4、一个真正的音乐实干教师。音乐工作计划 篇2一、工作思路以养成教育为突破口。大处着眼,小处着手,抓准实质问题,实实在在工作,讲究实际效果。积极探索小学德育工作的新方法,全面推进学校基础道德建设。二、指导思想认真学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,围绕学校工作中心,从创新的思路和扎实的工作入手,重视学生行为规范教育,突出活动和渗透,以开展“忠孝雅诚”教育为突破口,研究方法,探索途径,加强针对性、主动性、全面性,进一步提高德育实效。三、主要工作(一)抓好德育队伍建设,加强领导,明确职责,全力保障各项德育活动的有效开展。1、健全学校德育网络。由校长室、教导处、年级
5、组、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络。使全校教师牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识,持之以恒地开展好爱岗敬业活动。平时把学生满意不满意,家长放心不放心作为评价自己工作成效的重要依据,从而督促教师更好地履行师德规范。2、切实强化制度建设。本学期在继续实行原有的德育工作例会制、班主任工作考评制、学生重大事件和突出事件报告制的基础上,进一步完善、明确值日工作制度和班级行为规范“五星”评比制,充分发挥一系列制度的监督和保障功能。3、加强班主任队伍建设。(1)进一步推行班主任工作承诺制:即对孩子微笑让任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与
6、孩子交谈让每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成学业;替家长分忧孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。(2)加强班主任的培训,提高班主任队伍的整体素质。本学期仍坚持每月一次的班主任例会,但在其内容上多增加一些关于班主任工作的理论学习。同时充分发挥校园网的作用,以校园网为平台,掀起校园德育讨论、交流的高潮。另外班主任用写德育案例的方式,把平时的工作中遇到的困难、取得的经验与大家一起分享。对于没有经验
7、的班主任,学校将指派经验丰富的班主任担任指导老师,通过手把手的教,不断提高年轻班主任的工作水平和能力,促使年轻班主任能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。(二)开展主题教育活动,全面提高学生素质。1、加强校园文化建设。本学期将在原来校园文化的基础上进一步地健全、深化。一是加强对学校各项成绩的宣传,以便在社会上形成良好的舆论。同时加强班级文化的建设,在借鉴上学年班级文化布置成功经验的基础上,对各班的墙面文化作重新的布置。另外还要牢牢抓住黑板报和图书角等育人阵地,充分发挥学生的主体作用,让学生参与设计、布置,重在培养学生的能力。2、深入开展感恩教育:第5
8、周,第2届健康杯体育节秋季运动会,主题:感恩同学。第7周,第2届智慧杯阅读节配乐朗诵会,主题:感恩党和祖国、政府、社会。第11、12周,第2届创造杯科技节系列活动,主题:感恩大自然。第15、16周,第2届健康杯体育节冬季竞赛,主题:感恩同学。第18周,第2美好杯艺术节新年师生歌会,主题:感恩综合。第21周,元月18日,第2届智慧杯阅读节书法展示,主题:感恩综合和社区送春联实践活动。3、组织各类讲座。“安全知识”、“法律知识”和“心理知识”的教育在常抓不懈。按照请进来,走出去的原则,使学生了解安全与法律常识。同时由专任教师负责定时、定点,及时疏导学生在学习、生活、与人交往中存在的心理问题。尽可能
9、地让更多的老师特别是班主任老师了解一些心理知识,以便更全面地帮助更多的学生解决问题,让先位老师都成为学生心理的辅导者,成为值得学生信赖的好朋友。4、“红领巾广播站”按时开播,从板块的设定,内容的采编都要精心,尽可能地发挥学生的主体地位,由扶到放。使红领巾广播成为全校师生共同关注、共同期待的空中加油站,成为学校德育教育的一个新途径。5、结合10月29日,第三届国际武当武术节在十堰的召开,深入开展“武当武术进校园”活动,利用体育课,活动课广泛普及武当武术,让学生感受中华武术的魅力。(三)重视家庭、学校、社会三者间的沟通,形成教育合力。1、举办好家长学校。家长学校除了要向家长汇报学生在校的情况、了解
10、学生在家情况外,更重要的面对面地与家长进行交流,帮助家长解答一些困惑,共同研究教育方法。2、认真开展好社会实践活动。本学期要继续发挥德育基地的作用,选择对学生有重要教育意义的场所进行社会实践活动,要让学生在社会实践活动中意志得到锻炼,品德得到熏陶。(四)鼓励撰写心得,加强德育科研。鼓励全校教师平时做一个有心人,在平时的德育工作中及时发现问题,及时进行反思,从写随笔、写案例开始,逐步上升到写德育论文,从而推动德育改革的探索。同时在德育改革探索时要立足“五个一”:即:目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。学校也将积极组织评比,对于一些优秀的作品,要提供机会、提供路子让其发表。
11、音乐工作计划 篇3自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高。在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师。通过一年来的学习交流,我又重新审视自己。回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的。在20xx年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获。随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足。因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践,并认真完成研究课题报告。但是作为一名骨干
12、教师,墨守陈规,踏步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标。个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师。1,认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力。2,积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平。3,认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验。4,勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力。5,钻研教学,提高理论水平,完成研究课题。教育工作是一项常做常新,永无止境的工作。作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我
13、们肩负的神圣使命。教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回基层学校,辐射到其她教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新。音乐工作计划 篇4在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而,如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣,精选教法这条途径进行教学:一、 学生基本情况分析:本学期,我担任的是二年段的音乐教学,学生的基本情况了解得比较透彻,毕竟相处一年了,大部
14、分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱
15、的能力。4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。三、 教学的具体措施与要求(一)创设情境 ,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能和智慧,教师就要创设一定的情境,使他们获得直接的体验,并激发其创造的欲望,从而培养他们的创新思维。1、创设情境,激趣导入黑格尔说过:“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中,才能受到良好的音乐熏陶,达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出:“为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在教学过程中,教师应
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