讲文明从我做起主题班会.ppt

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1、讲文明从我做起主文明从我做起主题班会班会 活动目的活动目的 ：1、通过案例、图片展示，让学生认识到、通过案例、图片展示，让学生认识到讲文明、懂礼仪的重要性。讲文明、懂礼仪的重要性。2、让学生学习校园文明礼仪，并掌握校、让学生学习校园文明礼仪，并掌握校园文明礼仪园文明礼仪。3、让学生了解家庭、社会文明礼仪。、让学生了解家庭、社会文明礼仪。4、通过活动，有、通过活动，有60%的学生在日常生活的学生在日常生活中做到三种文明的人（即当文明学生，文中做到三种文明的人（即当文明学生，文明孩子，文明公民）。明孩子，文明公民）。什么是礼仪呢？什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种简单地说，礼仪就是律

2、己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们所以，学习文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。健康成长的臂膀。荀子画像荀子画像 我们来看看这则报道：我们来看看这则报道：“十一十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现出现80

3、多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆分钟，方圆近近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却

4、有很多垃圾。净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”我们再来看看一我们再来看看一则报道则报道：说的是新加坡，新加坡是一个通用英语说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如明礼貌的标语，如“不准随地吐痰不准随地吐痰”、“禁禁止吸烟止吸烟”、“不准进入草坪不准进入草坪”等却用中文书等却用中文书写。为什么呢？人家回答：写。为什么呢？人家回答：“因为有这些因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新

5、加坡考察的一位中学校长语为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：重心长地说：“不文明行为也是国耻。不文明行为也是国耻。”1.2.3.4.56.校园不文明现象校园不文明现象随地吐痰随地吐痰乱丢垃圾乱丢垃圾在墙上乱写乱画在墙上乱写乱画上课乱走动上课乱走动上课玩电脑、手机上课玩电脑、手机上课窃窃私语上课窃窃私语体无完肤体无完肤谁来救救我们谁来救救我们认识与感悟认识与感悟看了两则报道和这些图片我们有何看了两则报道和这些图片我们有何感想？感想？自我反思一下看何需要更改的地方自我反思一下看何需要更改的地方？我们应该怎么做？我们应该怎么做？文明表现在哪方面呢？文明由细节构成。它在课堂上表现为：坐姿端正

6、、凝神听讲、举手发言；它在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。一、学校里的文明礼仪一、学校里的文明礼仪 包括哪些呢包括哪些呢一是课堂文明礼仪一是课堂文明礼仪1)上课：上课上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时

7、，全班应迅速肃立，向老师问好，待上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身

8、体要立正，老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见再见”。

9、待老师离开教室后，学生方可离开。待老师离开教室后，学生方可离开。二是尊师礼仪：二是尊师礼仪：1、见见到老到老师师要主要主动动打招呼，向老打招呼，向老师问师问声好（老声好（老师师好）好）；2、放学放学时时，向老，向老师说师说声再声再见见；与老；与老师师交交谈应谈应面面对对老老师师，神情，神情专专注，注，认认真听老真听老师讲话师讲话，离开，离开时时有礼貌地向有礼貌地向老老师师道道别别（谢谢谢谢老老师师或再或再见见）。）。3、学生学生进进老老师师的的办办公室公室时时，应应先喊先喊报报告，告，经经老老师师允允许许后方可后方可进进入。在老入。在老师办师办公室公室讲话讲话声音要适度，不要声音要适度，不要影

10、响到其他老影响到其他老师办师办公；离开老公；离开老师办师办公室的公室的时时候，也候，也应应先向老先向老师询问师询问：“我可以走了吗？我可以走了吗？”经老师同意后，方经老师同意后，方可离开，关门要轻；可离开，关门要轻；4 4、在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格论足，要尊重老师的习惯和人格。三是升旗礼仪：三是升旗礼仪：（1）立正站立。（2）行注目礼，少先队员敬队礼。（3）认真听国旗下讲话。（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。四是四是

11、校校园公共场所文明园公共场所文明礼仪礼仪 1、不在教室、楼道、操不在教室、楼道、操场场乱扔乱扔纸纸屑、屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。2、不在黑板、不在黑板、墙墙壁和壁和课课桌椅上乱涂、乱桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，画、乱抹、乱刻，爱护爱护学校公共学校公共财财物、物、花草花草树树木，木，节约节约用水用用水用电电。3、发现违纪发现违纪学生，要礼貌地学生，要礼貌地劝说劝说、教育，、教育，及及时给时给予制止。如予制止。如“请您不要随地乱扔纸请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”五是课间文明礼仪五是课间文明礼仪1、不在教室里、

12、教室外追跑打闹，、不在教室里、教室外追跑打闹，大声喧哗。大声喧哗。2、不在楼道、校园内追跑。、不在楼道、校园内追跑。3、不趴在楼道的栏杆上往下看。、不趴在楼道的栏杆上往下看。4、上下楼道时，走路要轻声、慢步、上下楼道时，走路要轻声、慢步、靠右行。靠右行。六是会议礼仪六是会议礼仪集合时要分班整队入场，动作要集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，遵守会场纪律。动作，不起哄，遵守会场纪律。二、家庭文明礼仪又有哪些呢二、家庭

13、文明礼仪又有哪些呢1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代称，要用准确的称呼，如不礼貌言辞代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。爸爸、奶奶、老师、叔叔等。2与家人交往常用与家人交往常用“请请”、“谢谢谢谢”、“对不起对不起”、“没关系没关系”、“再见再见”等等礼貌话语。出门要主动向家长说再见，礼貌话语。出门要主动向家长说再见，回家要主动和家长打招呼。回家要主动和家长打招呼。3如外出不能按时回家，应该及时给家如外出不能按时回家，应该及时给家人打电话说明原因，以免家人着急。人打电话说明原因，以免家人着急。三、社会文明礼仪又有哪些呢三、社会文明礼仪又有哪些呢社会文明礼仪社会文明礼仪1、遵守交通规则，不乱穿马路。上车、遵守交通规则，不乱穿马路。上车时要尽量为别人开门和让别人先上。时要尽量为别人开门和让别人先上。在车上要为老年人、孕妇和小孩主动在车上要为老年人、孕妇和小孩主动让座。让座。2、爱护公物并严格遵守公共场所秩序。、爱护公物并严格遵守公共场所秩序。不在公共财物上进行涂鸦或攀爬。不在公共财物上进行涂鸦或攀爬。3、不在公共场所乱丢纸屑、玻璃瓶、易、不在公共场所乱丢纸屑、玻璃瓶、易拉罐、果皮、食物等物品。拉罐、果皮、食物等物品。Thank You世界触手可及世界触手可及携手共携手共进，齐创精品工程精品工程