小学三年级心理健康教案新部编本084256.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！精品教学教案设计|Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科：_ 任教年级：_ 任教老师：_ xx 市实验学校 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！精品教学教案设计|Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 预习是学习的好帮手 教学目标 1、交给学生一些预习的方法。2、逐步培养学生预习的习惯。3、让学生

2、意识到预习的重要性。教学重点 学生一时半刻不能体会到预习的重要性。教学难点 养成良好的预习习惯 教学准备 调查表，案例 教学时间 一课时 教学过程 一 导入 上课之前老师要跟同学们做一项简单的调查。上新课之前有预习的习惯吗？学生自己算分数。老师分析调查情况。讨论 上课之前先预习新课，了解一下老师上课要讲的内容，遇到不懂的内容查资料弄明白，在不懂就带着问题听课，这样充分发挥了学习的主动性，可以提高学习能力。二、看案例 1 1、说说你知道了什么？2、你喜欢用什么方法预习呢？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！欢迎您阅读并下载本文档，本文

3、档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！精品教学教案设计|Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 班级是我快乐的家 教学目标：让学生知道我只有在班级同学的关怀下才会快乐的成长。教学时间：一课时 教学过程：1 导入新课 2 小组里议一议：你是个快乐的人吗？你的集体观念强吗？交流。3 读故事，谈感想。（完成书 42 页习题）4 小组讨论（我该怎么办？）5 班级交流。6 自己读小故事，说说你的感想。交流课后感受，请写在书上。9 小结。齐读名言警句。作业：把这节课 的收获讲给爸爸妈妈听。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网

4、整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！精品教学教案设计|Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 我在集体中成长 教学目标：让学生认识集体的巨大力量，只有在集体的怀抱中自己才会快乐的成长。教学时间：一课时 教学过程：1 导入新课 2 在小组里议一议，在集体生活中，在班级活动中，你处在一种什么样的状态？同学交流。3 你有过下面的情况吗？（书 46 页）讨论一下。4 读故事，谈感想。（完成书 49 页习题）5 小组讨论：小聪的进步，主要是谁起了作用？6 班级交流。7 你认为鹃鹃的说法对吗？说说你的感想。（完成书 50 页习题）8 读读名言

5、警句，说说你的感想。9 小结。作业：把这节课 的收获讲给爸爸妈妈听。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！精品教学教案设计|Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 爸妈，我能行！一）读一读 1读一读小丽的故事。2看图引导归纳：A 小丽为什么会自卑？B 小丽为什么会高兴？（二）说一说 1了解小丽的故事后，你想对小丽说些什么？教师引导学生认识到每个人既有长处，也有不足，要正确地认识和评价自己。2从小丽的故事中，结合自身实际，你又想到了什么？/A 同桌讨论。B 全班共同交流。（三）活动 1、引导学

6、生想想自己在家里最行一方面。2学生在小组内进行交流，交推选一名同学参加全班的交流。3教师引导学生着重谈一谈自己在家里做得最好的一方面。（四）拓展 1记者采访 面对全班同学进行采访。根据记者的提问，你会说些什么？同时又想对爸爸妈妈说些什么呢？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！精品教学教案设计|Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 2读儿歌 教师总结：同学们，每个人都有自己的长处和不足，要正确地认识和评价自己，现在侈认识到自己还是个不错的人吧，大胆地说声：“爸妈，我能行！”欢迎您阅读并下载

7、本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！精品教学教案设计|Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 四、实践园 1、设问：谦让是一种美德。那么你在生活中做到了吗？2、学生在书上各自完成“当你遇到下面情况时，怎么办？”3、学生汇报自己的做法后完成“自我小测试”。4、教师总结：谦让是一种美德。其实，在我们身边就有许多小朋友已经具有了谦让他人的品德。他们遇到好处首先想到别人，处处能让着别人，我们应该向他们学习。欢迎您阅读

8、并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！精品教学教案设计|Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 别人比我考得好 一、档案馆 发考试卷了，“哎呀，怎么只得了个乙？”丁丁大叫了一声。他回头看看好朋友强强、建建，他们都笑呵呵的，他们肯定得了“甲”。丁丁心里更不舒服了。这时老师走了过来，对丁丁说：“丁丁，这次没考好，下次可要努力呀！多向你的好朋友学习！”丁丁点点头，心里很不是滋味。回到家里，爸爸问起了丁丁的考试成绩，丁丁吞吞吐吐地说出了自己的成绩。在爸爸的一再追问下，丁丁也说出了好朋友强强和建建的成绩。爸爸一

9、听，立刻发脾气了。“你是怎么回事？考这么差？真不像话！”丁丁心里难受极了，他忍不住哭了。二、咨询台 1、丁丁越想越不舒服，他给小博士写了一封信。不久小博士回信，我们来看看小博士都跟丁丁说了些什么。2、教师念信。三、活动区 1、讲游戏规则。2、开始第一轮游戏。3、小队长组织小队成员总结游戏的教训，读者讨论下一轮游戏的方法。4、第二轮游戏。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！精品教学教案设计|Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 5、小队开会，互相鼓励。6、学生在书上填游戏情况。7、读儿歌。

10、四、实践园 1、教师领着学生读句子。2、学生自我评价。3、告诉学生做得好的要保持，不足之处要努力改正。4、教师总结。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！精品教学教案设计|Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 我能做点儿家务事 一、档案馆 1、利用课件或插图展示学生进行家务劳动的片段。A、图 211：一个小朋友在整理房间。B、图 212：一个小朋友在扫地。C、图 213：一个小朋友帮妈妈买酱油。3、小结：我长大了，我能帮妈妈干活儿了！二、咨询台 1、课件展示儿歌：我是家里小主人，做家务，少

11、不了我。家务活儿，全家做，一起动手快乐多。2、学儿歌，讨论：家务活儿有哪些？都该谁来干？三、活动区 1、说一说：遇到这种情况该怎么办呢？A、爸爸说：“你现在学习最重要，家务事儿不用你管。”B、妈妈说：“你做又做不好，只会帮倒忙，还是我来吧！”2、演一演：你最拿手的家务儿是什么？做给大家看看？四、实践园 1、明确要求：A、自己动手制作一张“家务劳动卡”，在上面画上你的家人。B、谁做了一件家务，就给谁画个笑脸。比比看，谁的笑脸多？2、各人自己动手做，教师巡视（播放一段音乐）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！精品教学教案设计|Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰