实用的中考话题作文汇总六篇.pdf
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1、有用的中考话题作文汇总六篇中考话题作文篇 1 考场作文若能写出新意便能得高分,而要在短短的时间内写出有新意的作文,关键取决于考生能否做到构思出新。面话题,若按传统的思维方式构思,则很有可能陷入平凡,难以写出创新佳作。只有机敏、恰当地把握创新构思的方法,才能写出有新意的考场佳作来。一般说来,话题作文的创新构思,可有下列切入角度。一、从话题的另一意义的角度切入很多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或其比方义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省 20 xx 年的中考话题是 水,若从自然界之 水这个意思
2、层面上去理解,把 水 当成名词则构思很难出新;若把 水理解成形容词,如 这个人很水 ,在这个层面上理解 水 的意思,则其拟题、行文都会很有新意。二、从缩小话题内涵的角度切入有很多中考话题的意思格外宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新格外。如海南省中考话题是 第一次 ,便应缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新格外。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必需避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那很多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。三、从话题的逆向思维角度切入围绕考试话
3、题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发问的。如江西省 20 xx 年中考话题 敬重,考生可以提出 何为敬重 、谁敬重谁、为什么要敬重 、谁可做敬重或被他人敬重的典范等等问题这些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃 正向,从逆向角度思考发问,为什么谁不敬重谁 、不敬重他人好不好,为什么 、不敬重的事例或现象有哪些、怎样消退不敬重现象 等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。四、从话题的另一时空的角度切入围绕考试话题,写自己经受的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时
4、空、从学校时空范围去立意选材,这本无不行。但这都是从话题的 现实时空 去构思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的过去时空 或将来时空 角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的过去时空 或将来时空 只要能含蓄、曲折地反映话题的 现实时空,便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市20 xx 年的中考话题 初三生活 ,若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。中考话题作文篇 2 享受是树叶尽情接受阳光的洗礼;享受是雄鹰展翅蓝天的喜
5、悦;享受是河流奔向大海的士气;享受是松柏毅力在山崖上的执着;享受是蝴蝶脱壳后的傲慢;享受是仙人掌孤独迎战沙漠的坚强;享受是腊梅在寒冬绽放的决心人生就是一个不断历练的过程,没有一个人会一帆风顺的走到头。假如你认为人来到这个世界,就是为了承受苦难,那么你会平凡甚至苦痛的走完一声。人生当然布满挫折,但在承受挫折的过程中,更是享受人生的过程,为什么又聋又哑的海伦?凯勒可以成为精彩的作家?欣慰她懂得如何享受人生!为什么高位瘫痪的史蒂芬?霍金可以成为宏大的科学家?由于他懂得如何享受人生!为什么听不见声音的贝多芬可以成为宏大的音乐家?由于他懂得如何享受人生!人生就像一部无声的黑白电影,懂得享受的人乐在其中,
6、而那些不懂的人,则会觉得无趣,没有价值。或许他们懂得享受至高无上的地位,享受多如牛毛的钞票,享受豪华的别墅和价值不扉的跑车。既然如此,为什么张国荣会抑郁而死?为什么邓丽君会去自杀?为什么连世界首富比耳?盖茨要将自己97%的遗产捐给社会?显而易见,金钱,权利,地位,这些都不能是人生的享受。其实,拥有一个欢快的人生是多么简洁的事情啊。陪父母聊谈天,陪伴侣下下棋,甚至去挑战困难,有太多太多值得我们去享受的东西了,亲请、友情、爱情这些不都是等着我们去享受的么?巴尔扎克告知我们:“享受人生,就是人生的享受。”中考话题作文篇 3 有人说,青春是与七个自己相遇。一个明媚,一个悲伤,一个华丽,一个冒险,一个倔
7、强,一个松软,最终那个正在成长初白色十四岁的脸庞映在镜子上,举手拍拍自己的圆脸蛋儿。手中紧握的草莓卡子不知该放何处,从抽屉里翻出梳子,数着自己的齐刘海,嘴里还念念有词:“变变变,圆脸变成瓜子脸。”十四岁的年龄还觉不出忧愁,有的是纯洁、天真,还有白色的蝴蝶结。中红色室外那滚烫的操场上,我们肩并肩。面对烈日,我们不屈服,也没法转过去“惨了,惨了,又要晒黑了”女生们的埋怨渐渐散开,老师眼见不好,喊道,围场五圈,不整齐,再加。听见哨声的同学们如脱缰的野马,哪里还有队形,全体冲刺,在烈日的照射下,即使流过汗,摔过倒,同学们的笑脸照旧荡漾在脸上,不喊停,就接着跑,谁怕谁!十五岁的人生半半开,一半是海水,一
8、半是火焰。青春的活力,是无穷的。末蓝色时间总是跑得格外快,在校的日子已剩不多了,无论你走进那间教室,同学们都在学习,就连不学习的同学也有了一些觉悟,随着青春的渐渐深化,已决出了一丝愁绪,那愁绪就像是一根剪不断的线,紧紧地绕住每一个深化其中的人,而摆脱它的关键是战胜自己。青春本色窗外的小花刚刚开放,它散发的香味是那样清爽。青春就像是一道彩虹,每一种颜色对于每一个人都有不同的含义,而我们要做的,就是惜青春,惜伴侣,惜同学,惜自己。点评:文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕青春的颜色进行。美中不足的是:文中各段的描写都比较均匀,未见
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