古代诗歌发展史.ppt
《古代诗歌发展史.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古代诗歌发展史.ppt(120页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 先将竹竿截断,然后用弦将截断的竹先将竹竿截断,然后用弦将截断的竹竿连接两头制成弹弓。一颗颗土块从弹竿连接两头制成弹弓。一颗颗土块从弹弓中射出,击中了一只只猎物,人们欢弓中射出,击中了一只只猎物,人们欢乐地追逐着,满载而归。乐地追逐着,满载而归。一、上古一、上古口头歌谣口头歌谣断竹断竹,续竹续竹,飞土飞土,逐宍逐宍(ru)。)。相传为黄帝时代的相传为黄帝时代的弹歌弹歌现实主义源头:现实主义源头:西周至春秋西周至春秋诗经诗经浪漫主义源头:浪漫主义源头:战国后期战国后期楚辞楚辞(代表作家:(代表作家:屈原屈原)二、先秦二、先秦诗歌发展的两大源头诗歌发展的两大源头 诗经诗经原名原名诗诗,共收入,共收
2、入西周初年西周初年至至春秋中期春秋中期大约五百年间的诗歌大约五百年间的诗歌305305篇,因而又篇,因而又称称诗三百诗三百。汉代被尊为经典,因有。汉代被尊为经典,因有诗经诗经之称。之称。诗经诗经的地位:的地位:按音乐和内容分为哪几类?按音乐和内容分为哪几类?按表现手法分为哪几类?按表现手法分为哪几类?诗经诗经的句式特点:的句式特点:诗经诗经的语言特点:的语言特点:我国最早的一部诗歌总集我国最早的一部诗歌总集风、雅、颂风、雅、颂赋、比、兴赋、比、兴四言为主,重章复沓四言为主,重章复沓双声叠韵,韵律和谐双声叠韵,韵律和谐(1 1)诗经诗经现实主义的源头现实主义的源头LOGO芣芣 苢苢采采芣苢,薄言
3、采之。采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。采采芣苢,薄言襭之。诗经诗经按照音乐的不同分为按照音乐的不同分为风(风(160160篇)、雅篇)、雅(105105篇)、颂(篇)、颂(4040篇)篇)三类。三类。“风风”即音乐曲调,国是地区、方域之意。即音乐曲调,国是地区、方域之意。十五十五国风国风即指十五个地区的即指十五个地区的地方土乐地方土乐。“雅雅”即正,指即正,指朝廷正乐朝廷正乐,西周王畿,西周王畿(j j)的乐调。雅分为大雅()的
4、乐调。雅分为大雅(3131)和小雅)和小雅(7474)。)。“颂颂”是宗庙祭祀之乐是宗庙祭祀之乐,许多都是舞曲,许多都是舞曲,音乐可能比较舒缓。(颂又分为周颂、鲁颂和音乐可能比较舒缓。(颂又分为周颂、鲁颂和商颂)商颂)“风风”、“雅雅”、“颂颂”诗经诗经的表现手法的表现手法“赋赋”“比比”“兴兴”。“赋赋”:就是敷陈其事而直言之也,就:就是敷陈其事而直言之也,就是铺叙。是铺叙。“比比”:就是以彼物比此物也,即比喻:就是以彼物比此物也,即比喻 。“兴兴”:就是先言它物以引起所咏之词:就是先言它物以引起所咏之词也,就是托物起兴。也,就是托物起兴。“风、雅、颂、赋、比、兴风、雅、颂、赋、比、兴”被称
5、为被称为诗经诗经的的“六义六义”。“赋赋”、“比比”、“兴兴”赋、比、兴的表现手法赋、比、兴的表现手法 1.赋赋是是诗经诗经中最基本、最常用中最基本、最常用的表现手法。它是一种铺陈直叙客的表现手法。它是一种铺陈直叙客观事物的方法,如观事物的方法,如豳风豳风七月七月基本上按时间先后叙事基本上按时间先后叙事。它以年为。它以年为经,以农事、杂务为纬,纵横交错,经,以农事、杂务为纬,纵横交错,铺叙奴隶们一年四季的艰辛和痛苦,铺叙奴隶们一年四季的艰辛和痛苦,并处处同奴隶主们的享乐生活对照,并处处同奴隶主们的享乐生活对照,在景物描写及字里行间流露出忧伤在景物描写及字里行间流露出忧伤情绪,高度概括而又鲜明可
6、感。情绪,高度概括而又鲜明可感。赋、比、兴的表现手法赋、比、兴的表现手法 2.比比是用与之相类的事物来打比方,加深了是用与之相类的事物来打比方,加深了诗歌的感染力,深化了诗的主题。如诗歌的感染力,深化了诗的主题。如魏魏风风硕鼠硕鼠,把贪婪的奴隶主比喻为大田鼠;,把贪婪的奴隶主比喻为大田鼠;邶风邶风新台新台把霸占儿媳的卫宣公比作癞把霸占儿媳的卫宣公比作癞蛤蟆,通过比喻表达了诗人对统治者的憎蛤蟆,通过比喻表达了诗人对统治者的憎恨和厌恶。再如恨和厌恶。再如卫风卫风硕人硕人,运用一连,运用一连串的比喻,描绘卫庄公夫人的容貌,刻画串的比喻,描绘卫庄公夫人的容貌,刻画出一个绝世美人,千载而下,仿佛仍能亲出
7、一个绝世美人,千载而下,仿佛仍能亲睹其貌。睹其貌。LOGO卫风卫风硕人硕人 手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。注:荑:t,白嫩柔滑的茅芽。凝脂:凝冻的脂膏,形容洁白滑腻。蝤蛴:qi q,一种体长而白软的蛀木虫。瓠犀:h x,瓠瓜子儿,十分整齐洁白。螓首蛾眉:像小蝉那样方正丰满的前额,像蚕蛾那样弯长秀美的眉毛。倩:笑时一对酒涡儿。盼:眼睛黑白分明赋、比、兴的表现手法赋、比、兴的表现手法 3.“兴兴”就是托物起兴就是托物起兴,如,如卫风卫风氓氓中中“桑之未落,其叶沃若桑之未落,其叶沃若”,“桑之落矣,其桑之落矣,其黄而陨黄而陨”。用桑叶肥硕润泽来比喻女子年。用桑
8、叶肥硕润泽来比喻女子年轻貌美;用桑叶枯黄凋零比喻女子年老色轻貌美;用桑叶枯黄凋零比喻女子年老色衰。衰。周南周南桃夭桃夭:“桃之夭夭,灼灼其华桃之夭夭,灼灼其华”关雎关雎:“关关雎鸠,在河之洲。关关雎鸠,在河之洲。”LOGO关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之参差荇菜,左右
9、芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。LOGO关关鸣叫的水鸟,关关鸣叫的水鸟,栖居在河中沙洲。栖居在河中沙洲。善良美丽的姑娘,善良美丽的姑娘,好男儿的好配偶。好男儿的好配偶。长短不齐的荇菜,长短不齐的荇菜,姑娘左右去摘采。姑娘左右去摘采。善良美丽的姑娘,善良美丽的姑娘,醒来做梦都想她。醒来做梦都想她。思念追求不可得,思念追求不可得,醒来做梦长相思。醒来做梦长相思。悠悠思念情意切,悠悠思念情意切,翻来覆去难入眠。翻来覆去难入眠。长短不齐的荇菜,长短不齐的荇菜,姑娘左右去摘采。姑娘左右去摘采。善良美丽的姑娘,善良美丽的姑娘,弹琴鼓瑟亲近她。弹琴鼓瑟亲近她。长短不齐的荇菜,长短不齐的荇菜,姑娘左右去摘取。姑娘左
10、右去摘取。善良美丽的姑娘,善良美丽的姑娘,敲钟击鼓取悦她。敲钟击鼓取悦她。LOGO邶风邶风静女静女静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女说怿女(汝)美。汝)美。自牧归荑,洵美且异。匪女(汝)自牧归荑,洵美且异。匪女(汝)之为美,美人之贻。之为美,美人之贻。LOGO静女其殊静女其殊,姑娘文静真美丽姑娘文静真美丽,俟我于城隅。俟我于城隅。约我相会城角里约我相会城角里.爱而不见爱而不见,有意藏起不相见有意藏起不相见,搔首踟蹰。搔首踟蹰。挠头徘徊令人急挠头徘徊令人急.静女其娈静女其娈,姑娘文
11、静容貌俏姑娘文静容貌俏,贻我彤管。贻我彤管。送我一株赤红草送我一株赤红草.彤管有炜彤管有炜,红色小草闪光彩红色小草闪光彩,说怿女美。说怿女美。我为美女而倾倒我为美女而倾倒.自牧归荑自牧归荑,远自郊野赠柔荑远自郊野赠柔荑,洵美且异。洵美且异。诚然美好又珍异诚然美好又珍异.匪女之为美匪女之为美,并非茅荑多美丽并非茅荑多美丽,美人之贻。美人之贻。美人所赠含情意美人所赠含情意.LOGO诗的第一章是即时的场景:诗的第一章是即时的场景:“爱而不见,搔首踟蹰爱而不见,搔首踟蹰”虽描写的是人物外在的动作,却极具特征性,很好地刻虽描写的是人物外在的动作,却极具特征性,很好地刻划了人物的内在心理,栩如生地塑造出一
12、位恋慕至深、划了人物的内在心理,栩如生地塑造出一位恋慕至深、如痴如醉的有情人形象。如痴如醉的有情人形象。第二、第三两章,从辞意的递进来看,应当是那位第二、第三两章,从辞意的递进来看,应当是那位痴情的小伙子在城隅等候他的心上人时的回忆,也就是痴情的小伙子在城隅等候他的心上人时的回忆,也就是说,说,“贻我彤管贻我彤管”、“自牧归荑自牧归荑”之事是倒叙的。接受之事是倒叙的。接受荑草,感受到普通的小草也荑草,感受到普通的小草也“洵美且异洵美且异”,则是对她所,则是对她所传送的那种有着特定内容的异乎寻常的真情的深切体验,传送的那种有着特定内容的异乎寻常的真情的深切体验,那已经超越了对外表的迷恋而进入了追
13、求内心世界的谐那已经超越了对外表的迷恋而进入了追求内心世界的谐合的高层次的爱情境界。而初生的柔荑将会长成茂盛的合的高层次的爱情境界。而初生的柔荑将会长成茂盛的草丛,也含有爱情将更加发展的象征意义。草丛,也含有爱情将更加发展的象征意义。第三章结尾第三章结尾“匪女之为美,美人之贻匪女之为美,美人之贻”两句对恋人两句对恋人赠物的赠物的“爱屋及乌爱屋及乌”式的反应,可视为一种内心独白,式的反应,可视为一种内心独白,既是第二章诗义的递进,也与第一章以既是第二章诗义的递进,也与第一章以“爱而不见,搔爱而不见,搔首踟蹰首踟蹰”的典型动作刻划人物的恋爱心理可以首尾呼应,的典型动作刻划人物的恋爱心理可以首尾呼应
14、,别具真率纯朴之美。别具真率纯朴之美。LOGO 卫风卫风木瓜木瓜投我以木瓜投我以木瓜,报之以琼琚。报之以琼琚。匪报也匪报也,永以为好也。永以为好也。投我以木桃投我以木桃,报之以琼瑶。报之以琼瑶。匪报也匪报也,永以为好也。永以为好也。投我以木李投我以木李,报之以琼玖。报之以琼玖。匪报也匪报也,永以为好也。永以为好也。注释:注释:1.1.琼:赤色玉。亦泛指美玉。琼:赤色玉。亦泛指美玉。2.2.琚(琚(jj):佩玉。):佩玉。3.3.匪:非。匪:非。4.4.瑶:美玉。一说似玉的美石。瑶:美玉。一说似玉的美石。5.5.玖:浅黑色玉石。玖:浅黑色玉石。LOGO珍重、理解他人的情意便是最高尚的情意。珍重、
15、理解他人的情意便是最高尚的情意。“木瓜木瓜”作为文学意象也就被赋予了多种不同的象征作为文学意象也就被赋予了多种不同的象征意义。其中意义。其中“臣子思报忠于君主臣子思报忠于君主”“”“爱人定情坚于金爱人定情坚于金玉玉”“”“友人馈赠礼轻情重友人馈赠礼轻情重”三种意象逐渐成为三种意象逐渐成为“木瓜木瓜”意象的主流内涵。意象的主流内涵。“你赠给我果子,我回赠你美玉你赠给我果子,我回赠你美玉”,与,与“投桃报李投桃报李”不同,回报的东西价值要比受赠的东西大得多,这不同,回报的东西价值要比受赠的东西大得多,这体现了一种人类的高尚情感(包括爱情,也包括友情)体现了一种人类的高尚情感(包括爱情,也包括友情)
16、。这种情感重的是心心相印,是精神上的契合,因而。这种情感重的是心心相印,是精神上的契合,因而回赠的东西及其价值的高低在此实际上也只具有象征回赠的东西及其价值的高低在此实际上也只具有象征性的意义,表现的是对他人对自己的情意的珍视,所性的意义,表现的是对他人对自己的情意的珍视,所以说以说“匪报也匪报也”。“投我以木瓜(桃、李),报之以投我以木瓜(桃、李),报之以琼琚(瑶、玖)琼琚(瑶、玖)”,其深层语义当是:虽汝投我之物,其深层语义当是:虽汝投我之物为木瓜(桃、李),而汝之情实贵逾琼琚(瑶、玖);为木瓜(桃、李),而汝之情实贵逾琼琚(瑶、玖);我以琼琚(瑶、玖)相报,亦难尽我心中对汝之感激。我以琼
17、琚(瑶、玖)相报,亦难尽我心中对汝之感激。LOGO王风王风采葛采葛 彼采葛兮,一日不见,如三月兮!彼采葛兮,一日不见,如三月兮!彼采萧兮,一日不见,如三秋兮!彼采萧兮,一日不见,如三秋兮!彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!郑风郑风子衿子衿青青子衿,悠悠我心。青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。一日不见,如三月兮。LOGO这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全
18、诗三章,采用倒叙手法。前两章以章,采用倒叙手法。前两章以“我我”的口气自述怀人。的口气自述怀人。“青青子衿青青子衿”,“青青子佩青青子佩”,是以恋人的衣饰借代,是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前念不忘,可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找有去找你,
19、你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?你,你为何就不能主动前来?”第三章点明地点,写第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。三个月那么漫长。这首诗是这首诗是诗经诗经众多情爱诗歌作品中较有代表众多情爱诗歌作品中较有代表性的一篇,它鲜明地体现了那个时代的女性所具有的性的一篇,它鲜明地体现了那个时代的女性所具有的独立、自主、平等的思想观念和精神实质,女主人公独立、自主、平等的思想观念和精神实质,女主人
20、公在诗中大胆表达自己的情感,即对情人的思念。在诗中大胆表达自己的情感,即对情人的思念。LOGO 卫风卫风伯兮伯兮伯兮朅兮,邦之桀兮。伯兮朅兮,邦之桀兮。伯也执殳,为王前驱。伯也执殳,为王前驱。自伯之东,首如飞蓬。自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐?谁适为容!岂无膏沐?谁适为容!其雨其雨,杲杲出日。其雨其雨,杲杲出日。愿言思伯,甘心首疾。愿言思伯,甘心首疾。焉得谖草?言树之背。焉得谖草?言树之背。愿言思伯。使我心痗。愿言思伯。使我心痗。注释:注释:谖(谖(xunxun)草:萱草,忘忧草,俗)草:萱草,忘忧草,俗称黄花菜。背:屋子北面。称黄花菜。背:屋子北面。痗(痗(m m i i):忧思成病。):忧思
21、成病。LOGO战争会破坏很多东西,而它首先破坏的是军人自身战争会破坏很多东西,而它首先破坏的是军人自身的家庭生活。军人尚未走到战场,他们的妻子已经被的家庭生活。军人尚未走到战场,他们的妻子已经被抛置在孤独与恐惧中了。她们的怀念不是一般的怀念,抛置在孤独与恐惧中了。她们的怀念不是一般的怀念,那永远是充满不安和忧虑的。等待出征的丈夫回来,那永远是充满不安和忧虑的。等待出征的丈夫回来,几乎成为她们生活中唯一有意义的内容。几乎成为她们生活中唯一有意义的内容。然而战争又总是不可避免的。不管一场正在进行然而战争又总是不可避免的。不管一场正在进行的战争其必要性如何、能否被评判为的战争其必要性如何、能否被评判
22、为“正义正义”,从事,从事这场战争的群体和它的领导者,总是要勉励群体中的这场战争的群体和它的领导者,总是要勉励群体中的成员为之付出最大的努力、最大的牺牲。国家给军人成员为之付出最大的努力、最大的牺牲。国家给军人以荣誉,使他们认为自己付出的努力和牺牲是值得的;以荣誉,使他们认为自己付出的努力和牺牲是值得的;这荣誉也会影响他们的家人这荣誉也会影响他们的家人尤其是妻子,使她们尤其是妻子,使她们认为家庭生活的破坏以及自身的痛苦都是有价值有意认为家庭生活的破坏以及自身的痛苦都是有价值有意义的。因此,写妻子怀念从军的丈夫的诗篇,通常会义的。因此,写妻子怀念从军的丈夫的诗篇,通常会包含两方面的内容:为丈夫而
23、骄傲包含两方面的内容:为丈夫而骄傲这骄傲来自国这骄傲来自国家、来自群体的奖勉;思念丈夫并为之担忧家、来自群体的奖勉;思念丈夫并为之担忧这种这种情绪来自个人的内心。情绪来自个人的内心。LOGO诗经爱情诗特点:诗经诗经爱情诗的艺术魅力是无法遮盖的,它们不是空泛爱情诗的艺术魅力是无法遮盖的,它们不是空泛的,单调的,模式化地歌咏爱情,而是观察深入,感受细的,单调的,模式化地歌咏爱情,而是观察深入,感受细腻,题材广泛,视角多样,大凡人类爱情生活中的世情形腻,题材广泛,视角多样,大凡人类爱情生活中的世情形态态欢乐,甜蜜,波折,烦恼,痛苦等,都做了生动、欢乐,甜蜜,波折,烦恼,痛苦等,都做了生动、鲜明、凝练
24、的刻画。鲜明、凝练的刻画。1.1.诗经中爱情诗歌多是用女性的口吻来写的,她们对诗经中爱情诗歌多是用女性的口吻来写的,她们对于爱情的追求是大胆的而且热烈的,这是因为那时古朴的于爱情的追求是大胆的而且热烈的,这是因为那时古朴的民风使然。民风使然。2.2.诗经中很多的婚恋诗都与山水有关,如淇水,扬诗经中很多的婚恋诗都与山水有关,如淇水,扬之水,溱,洧等。大概因为依山傍水的地方比较幽静,是之水,溱,洧等。大概因为依山傍水的地方比较幽静,是恋人相会的好地方。水是柔情的,纯洁的,象征着爱情的恋人相会的好地方。水是柔情的,纯洁的,象征着爱情的高洁和恋人的淳朴,所以后人常说女人是水做的。高洁和恋人的淳朴,所以
25、后人常说女人是水做的。3.3.诗经中对恋人的心理刻画很细腻,自然。一般通过诗经中对恋人的心理刻画很细腻,自然。一般通过极为平常自然的事物,就可以朴实无华,情真意切地将主极为平常自然的事物,就可以朴实无华,情真意切地将主人公复杂的感情表达出来,余味无穷。人公复杂的感情表达出来,余味无穷。LOGO 诗经诗经中优美的爱情诗当然远远不只这些,但中优美的爱情诗当然远远不只这些,但是我们通过这几道诗,可以看到冰山一角,可以是我们通过这几道诗,可以看到冰山一角,可以体会古代青年男女的欢乐与痛苦,可以从他们大体会古代青年男女的欢乐与痛苦,可以从他们大胆的追求自由幸福的领悟出人生的道理,那就是胆的追求自由幸福的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古代 诗歌 发展史
限制150内