教育专题：17公输课件.ppt

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1、 墨子，名墨子，名墨子，名墨子，名 ，之际之际之际之际思想家、政治家、教育家，思想家、政治家、教育家，思想家、政治家、教育家，思想家、政治家、教育家，家学家学家学家学派的创始人。派的创始人。派的创始人。派的创始人。墨子墨子墨子墨子是墨子的弟是墨子的弟是墨子的弟是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。子及其再传弟子对墨子言行的辑录。子及其再传弟子对墨子言行的辑录。子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子宣传墨子宣传墨子宣传墨子宣传“”“”“”“”“”“”“”“”等主张，等主张，等主张，等主张，反映劳动者的利益和愿望，其学说反映劳动者的利益和愿望，其学说反映劳动者的利益和愿望，其学说反映劳动者的利益

2、和愿望，其学说与儒家对立，在战国时影响很大。与儒家对立，在战国时影响很大。与儒家对立，在战国时影响很大。与儒家对立，在战国时影响很大。文章逻辑性强，语言质朴，富有说文章逻辑性强，语言质朴，富有说文章逻辑性强，语言质朴，富有说文章逻辑性强，语言质朴，富有说服力。服力。服力。服力。翟翟春秋战国春秋战国墨墨非攻非攻兼爱兼爱给下列生字注音：给下列生字注音：公输公输盘盘 郢郢 诎诎 鳖鳖 鲋鲋鱼鱼借借子杀之子杀之 公输盘不公输盘不说说 犀犀 鼋鼋胡不胡不见见我于王我于王 敝敝舆舆 兕兕 鼍鼍吾知所以吾知所以距距子矣子矣 禽禽滑滑厘厘 麋麋鹿鹿 守守圉圉 楚楚寇寇 文文梓梓 楩楠楩楠 牒牒bnyngqbi

3、jiyuxyunxinystujgmykuzpin nnfdi公输盘为公输盘为楚造云梯之械，成，将楚造云梯之械，成，将以以攻宋。攻宋。子子墨子闻之，墨子闻之，起起于鲁，行十日十夜而至于郢，于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。见公输盘。公输盘公输盘(bn)鲁鲁国人，能造奇国人，能造奇巧的器械，民巧的器械，民间称他鲁班。间称他鲁班。用来用来尊称，夫子尊称，夫子替，帮助替，帮助出发，动身出发，动身译文：译文：公输盘给楚国制造云梯这种器械，公输盘给楚国制造云梯这种器械，制成后，要用它攻打宋国。墨子听到这制成后，要用它攻打宋国。墨子听到这个消息，就从鲁国动身，走了十天十夜，个消息，就从鲁国动身，走了十天

4、十夜，到达郢都，去见公输盘。到达郢都，去见公输盘。公输盘曰：公输盘曰：“夫子夫子何命焉为何命焉为？”子墨子曰：子墨子曰：“北方有侮臣者，北方有侮臣者，愿借愿借子子杀之杀之。”公输盘不公输盘不说说。子墨子曰：子墨子曰：“请请献十金。献十金。”公输盘曰：公输盘曰：“吾吾义固义固不杀人。不杀人。”子墨子起，子墨子起，再再拜，曰：拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所杀所不足而争所有余有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争不争

5、，不可谓，不可谓忠。争而不得，不可谓忠。争而不得，不可谓强强。义不杀少而杀众，不可谓。义不杀少而杀众，不可谓知类知类。”有什么见教？有什么见教？希望借助您去杀了他。希望借助您去杀了他。同同“悦悦”，高兴，高兴请允许我请允许我坚持道义坚持道义坚决，坚持坚决，坚持再：两次再：两次牺牲百姓的生命去争夺土地牺牲百姓的生命去争夺土地坚强坚强不据理力争，不劝阻不据理力争，不劝阻明白事理明白事理公输盘说：公输盘说：“先生有什么指教呢？先生有什么指教呢？”墨子说：墨子说：“北方有人欺侮我，我想借重您的力量杀掉他。北方有人欺侮我，我想借重您的力量杀掉他。”公输盘不高兴了。公输盘不高兴了。墨子说：墨子说：“请让我

6、奉送给您十金。请让我奉送给您十金。”公输盘说：公输盘说：“我是讲道义的人，绝不能平白无故杀人。我是讲道义的人，绝不能平白无故杀人。”墨子站起来，拜了两拜，说：墨子站起来，拜了两拜，说：“请让我说几句话。我在请让我说几句话。我在北方听您造了云梯，要拿去攻打宋国。宋国有什么罪呢北方听您造了云梯，要拿去攻打宋国。宋国有什么罪呢？楚国有的是土地，缺少的是民众，如今去杀害自己缺？楚国有的是土地，缺少的是民众，如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，不能说是聪明。少的民众而争夺自己并不缺少的土地，不能说是聪明。宋国并没有罪而要去攻打它，不能说是仁爱。懂得这个宋国并没有罪而要去攻打它，不能说是仁爱

7、。懂得这个道理，却不据理力争，不能说是忠诚。争论而达不到目道理，却不据理力争，不能说是忠诚。争论而达不到目的，不能说是坚强。自己说讲道义，杀少量人还懂得不的，不能说是坚强。自己说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。”公输盘公输盘服服。子墨子曰：子墨子曰：“然胡然胡不不已已乎？乎？”公输盘曰：公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：子墨子曰：“胡不胡不见见（xin）我于王？我于王？”公输盘曰：公输盘曰：“诺。诺。”被说服被说服然：但是。然：但是。引见引见胡：为什么。胡：为什么。已：停止已：停止译文

8、：译文：公输盘被说服了。公输盘被说服了。墨子说：墨子说：“那么，为什么不停止攻宋呢？那么，为什么不停止攻宋呢？”公输盘说：公输盘说：“不能，因为我已经对楚王说过了。不能，因为我已经对楚王说过了。”墨子说：墨子说：“（您）为什么不介绍我去见楚王呢？（您）为什么不介绍我去见楚王呢？”公输盘说公输盘说“好吧。好吧。”思思考考1、公输盘不肯纳金帮墨子杀人的原因是什么？、公输盘不肯纳金帮墨子杀人的原因是什么？2、墨子最终是如何让公输盘理屈词穷？用了什么修辞手法？、墨子最终是如何让公输盘理屈词穷？用了什么修辞手法？吾义固不杀人。吾义固不杀人。墨子结合公输盘的行为，雄辩地指明公输盘的不智、不仁、墨子结合公输

9、盘的行为，雄辩地指明公输盘的不智、不仁、不忠、不强、不知类，连用五个比喻，以排山倒海之势批判了不忠、不强、不知类，连用五个比喻，以排山倒海之势批判了公输盘的行为，义正词严地指出公输盘的公输盘的行为，义正词严地指出公输盘的“义义”，实质是，实质是“义义不杀少而杀众不杀少而杀众”，令他难以招架，无从辩驳。，令他难以招架，无从辩驳。3、公输盘的、公输盘的“服服”应该如何理解？根据是什么？应该如何理解？根据是什么？这只是口头被折服，而不是心悦诚服。根据是这只是口头被折服，而不是心悦诚服。根据是当墨子曰：当墨子曰：“然胡不已乎？然胡不已乎？”时公输盘曰：时公输盘曰：“不可，不可，吾既已言之王矣吾既已言之

10、王矣”，把责任推到楚王身上。，把责任推到楚王身上。子墨子见王，曰：子墨子见王，曰：“今有人于此，今有人于此，舍舍其其文轩文轩，邻有，邻有敝敝舆舆而而欲窃欲窃之；舍其之；舍其锦绣锦绣，邻有短，邻有短褐褐而欲窃之；舍其而欲窃之；舍其粱粱肉肉，邻有，邻有糠糟糠糟而欲窃之而欲窃之此为此为何若何若人？人？”王曰：王曰：“必为有窃疾矣。必为有窃疾矣。”文轩：装饰华美的车。文，文轩：装饰华美的车。文，彩饰。轩，有篷的车。彩饰。轩，有篷的车。敝舆：破车。敝舆：破车。褐：粗布衣服。褐：粗布衣服。锦绣：花纹色彩精锦绣：花纹色彩精美鲜艳的纺织品。美鲜艳的纺织品。粱肉：好饭好菜。粱肉：好饭好菜。糠糟：粗劣食物。糠糟：

11、粗劣食物。何若：什么样的。何若：什么样的。舍：舍弃，放弃。舍：舍弃，放弃。欲窃：想要偷窃它。欲窃：想要偷窃它。译文：译文：墨子见了楚王，说：墨子见了楚王，说：“现在这里有个人，抛掉自己华现在这里有个人，抛掉自己华丽丽的车子，看到邻人有破车子便想去偷；抛掉自己的锦绣衣的车子，看到邻人有破车子便想去偷；抛掉自己的锦绣衣裳，看见邻人有粗布衣服就想去偷；抛掉自己的白米肥裳，看见邻人有粗布衣服就想去偷；抛掉自己的白米肥肉，看见邻人有糟糠便想去偷。这是什么样的人呢？肉，看见邻人有糟糠便想去偷。这是什么样的人呢？楚王说：楚王说：“（这个人）一定患了偷窃病了。（这个人）一定患了偷窃病了。”子墨子曰：子墨子曰：

12、“荆之荆之地方地方五千里，宋之地方五百里，此五千里，宋之地方五百里，此犹犹文轩文轩之之与与敝舆敝舆也也。荆有。荆有云梦云梦，犀兕犀兕麋鹿满之，麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无文梓楩楠豫章，宋无长木长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与攻宋也，为与此此同类。同类。”王曰：王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。云梯，必取宋。”地方：土地方圆。地方：土地方圆。今义：处所。今义：处所。犹

13、犹之与之与也：也：好象好象同同相比。相比。云梦：楚国的大泽。云梦：楚国的大泽。犀兕（犀兕（x s）：犀牛。）：犀牛。鳖（鳖（bi）鼋（）鼋（yun）鼍（）鼍（tu）多得天下无比。鼋，即鳖。）多得天下无比。鼋，即鳖。鼍，鳄鱼。鼍，鳄鱼。长（长（zhzh ngng）木：多余的木材，形容宋国小而穷。）木：多余的木材，形容宋国小而穷。此：这，指上面说的舍文轩、此：这，指上面说的舍文轩、窃敝舆之类的行为。窃敝舆之类的行为。长江、汉水里的鱼长江、汉水里的鱼思考：思考：、墨子为什么要讲、墨子为什么要讲“窃疾窃疾”人的故事？人的故事？、墨子是怎样运用对比手法令楚王无法辩驳的？墨子为什、墨子是怎样运用对比手法令

14、楚王无法辩驳的？墨子为什么认为么认为“攻宋攻宋”与与“窃疾窃疾”同类？同类？、楚王最终有没有被说服？理由是什么？、楚王最终有没有被说服？理由是什么？为了设置圈套，诱使楚王说出为了设置圈套，诱使楚王说出“必为有窃疾必为有窃疾”的话，以的话，以便进行类比说理。便进行类比说理。墨子连用三个对比，极言楚国的幅员辽阔，物产丰富，宋国的面积墨子连用三个对比，极言楚国的幅员辽阔，物产丰富，宋国的面积狭小，物产贫乏，最后把狭小，物产贫乏，最后把“王吏之攻宋王吏之攻宋”与与“有窃疾有窃疾”人的行为进行类人的行为进行类比，类推出比，类推出“王吏之攻宋王吏之攻宋”是是“与此同类与此同类”，指出楚国攻打宋国实在像，指

15、出楚国攻打宋国实在像患了偷窃一类的毛病，这样说理，使其陷入矛盾中无法辩驳，令楚王理患了偷窃一类的毛病，这样说理，使其陷入矛盾中无法辩驳，令楚王理屈词穷。同时满足了楚王的大国国君的虚荣心，使其乐于接受自己的主屈词穷。同时满足了楚王的大国国君的虚荣心，使其乐于接受自己的主张。张。楚王虽言楚王虽言“善哉善哉”，心里却并不买帐，以，心里却并不买帐，以“公输盘为我为云公输盘为我为云梯，必取宋梯，必取宋”再一次把责任推回到公输盘那边，而且态度强硬，再一次把责任推回到公输盘那边，而且态度强硬，一一“必必”字可见。字可见。于是于是见见公输盘。子墨子解公输盘。子墨子解带为城带为城，以，以牒牒为为械械。公输盘。公

16、输盘九设攻城九设攻城之机变之机变，子墨子九，子墨子九距距之。公输盘之攻械尽，子墨子之之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉守圉有余。有余。公输盘公输盘诎诎，而曰：，而曰：“吾知吾知所以所以距子矣，吾不言。距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：楚王问其故。子墨子曰：“公公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫莫能守，乃可攻也。然臣之弟能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑（子禽滑（g）厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚）厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇寇矣。矣。虽杀臣，不能绝也虽杀臣，不能

17、绝也。”楚王曰：楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。善哉。吾请无攻宋矣。”见：召见。见：召见。带：腰带。为：带：腰带。为：当作。城：城墙。当作。城：城墙。牒：木片。牒：木片。械：守御的器械。械：守御的器械。九设攻城之机变：多次用了攻城的九设攻城之机变：多次用了攻城的巧妙战术。机变，巧妙的方式。巧妙战术。机变，巧妙的方式。距：通距：通“拒拒”，抵御。，抵御。守圉（守圉（y）：守卫，）：守卫，圉通圉通“御御”，抵挡。，抵挡。诎（诎（q）通）通“屈屈”，理屈。，理屈。所以：用来所以：用来的方法。现代汉语里一般用来表的方法。现代汉语里一般用来表示因果关系的连词。示因果关系的连词。莫：没有人。莫：没有人。寇：

18、入侵。寇：入侵。虽杀臣，不能绝也：即使杀了我，也不能杀虽杀臣，不能绝也：即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。尽（宋国的抵抗者）。于是，楚王召见公输盘。墨子解下衣带当做城，用竹片当于是，楚王召见公输盘。墨子解下衣带当做城，用竹片当器械。公输盘一次又一次地设下攻城的方法，墨子一次又一次器械。公输盘一次又一次地设下攻城的方法，墨子一次又一次地挡住了他。公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还地挡住了他。公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。绰绰有余。公输盘技穷了，但他说：公输盘技穷了，但他说：“我知道怎么对付你了，可是我我知道怎么对付你了，可是我不说。不说。”墨墨子子也也说说：“

19、我我也也知知道道你你要要怎怎么么对对付付我我，可可是是我我也也不不说说。”楚王问这是怎么回事。楚王问这是怎么回事。墨子说：墨子说：“公输盘的意思，只不过是想要杀死我。杀了公输盘的意思，只不过是想要杀死我。杀了我，宋国就守不住了，就可以攻下了。可是我的学生禽滑离等我，宋国就守不住了，就可以攻下了。可是我的学生禽滑离等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待楚国来进攻三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待楚国来进攻了。即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。了。即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。”楚王说：楚王说：“好啦！我不攻打宋国了。好啦！我不攻打宋国了。”思考：思考：、在攻守之战的较量

20、中，、在攻守之战的较量中，“公输盘之攻械尽，子墨子之守公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余圉有余”。至此，公输盘是否真的认输了呢？从哪里可以看。至此，公输盘是否真的认输了呢？从哪里可以看出来？出来？、墨子使楚王彻底打消攻宋念头的关键步骤是什么？这说、墨子使楚王彻底打消攻宋念头的关键步骤是什么？这说明了什么问题？明了什么问题？他的攻宋之心仍然不死，可从他的他的攻宋之心仍然不死，可从他的“吾知所以距子矣，吾知所以距子矣，吾不言吾不言”可见。可见。关键步骤是墨子和公输盘攻守之战的较量，以及关键步骤是墨子和公输盘攻守之战的较量，以及“臣臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待之弟子禽滑厘等三百

21、人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇楚寇”的迎战准备。这说明要制止侵略，单靠说理是不够的迎战准备。这说明要制止侵略，单靠说理是不够的，还得有足够的实力作后盾。的，还得有足够的实力作后盾。阅读第阅读第1717段，双方又进行了怎样的较量，段，双方又进行了怎样的较量，结果怎样呢？结果怎样呢？输盘以新式武器及巧妙战术与墨子进行较量，输盘以新式武器及巧妙战术与墨子进行较量，公输盘公输盘“九设九设”机变，墨子机变，墨子“九距九距”，结果，结果是是“公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余”。“吾知所以距子矣，吾不言吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了一句反映了公输盘怎样的心理状态？反

22、映了他什么样的性公输盘怎样的心理状态？反映了他什么样的性格？格？公输盘惨败，已然恼羞成怒，动了杀机。准公输盘惨败，已然恼羞成怒，动了杀机。准备用阴险手段来威胁备用阴险手段来威胁.反映了阴险狡诈的性格。反映了阴险狡诈的性格。起因：起因：经过：经过：结果：结果：楚将攻宋楚将攻宋墨子劝说公输盘墨子劝说公输盘“请无攻宋请无攻宋”公公 输输墨子劝说楚王墨子劝说楚王（迂回陈说）（迂回陈说）（巧设类比）（巧设类比）（演习攻防）（演习攻防）兼爱兼爱非攻非攻 根据本文的故事情节给文章重拟一个标题。根据本文的故事情节给文章重拟一个标题。墨子止楚攻宋墨子止楚攻宋 墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三墨子劝阻楚国攻打宋国可

23、以分为三墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，试分别用简短的语句加以概括。个步骤，试分别用简短的语句加以概括。个步骤，试分别用简短的语句加以概括。个步骤，试分别用简短的语句加以概括。以以以以“智智智智”、“仁仁仁仁”、“忠忠忠忠”、“强强强强”、“知类知类知类知类”的君子标准，指责公输盘，使他折服的君子标准，指责公输盘，使他折服的君子标准，指责公输盘，使他折服的君子标准，指责公输盘，使他折服。（。（。（。（以义相责以义相责以义相责以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷。）攻宋行为，使公输盘理屈词穷。）攻宋行为，使公输盘理屈词穷。）攻宋行为，使公输盘理屈词穷。）以以以以

24、“窃疾窃疾窃疾窃疾”作类比，折服楚王作类比，折服楚王作类比，折服楚王作类比，折服楚王。（。（。（。（以智相责以智相责以智相责以智相责攻宋攻宋攻宋攻宋行为，使楚王理屈词穷。）行为，使楚王理屈词穷。）行为，使楚王理屈词穷。）行为，使楚王理屈词穷。）巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀臣不能绝劝告楚王臣不能绝劝告楚王臣不能绝劝告楚王臣不能绝劝告楚王。（。（。（。（以技相较以技相较以技相较以技相较，促使楚王放弃攻，促使楚王放弃攻，促使楚王放弃攻，促使楚王放弃攻宋。宋。宋。宋。）从

25、墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子墨子墨子墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的不畏艰辛，反对不正义的战争的不畏艰辛，

26、反对不正义的战争的不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻非攻非攻非攻”思想思想思想思想。墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，墨子是个出色的思想家和政治活动家，墨子是个出色的思想家和政治活动家，墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩具有机灵、雄辩具有机灵、雄辩具有机灵、雄辩的口才的口才的口才的口才。墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输

27、盘和墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲不怕牺牲不怕牺牲不怕牺牲的勇敢精神的勇敢精神的勇敢精神的勇敢精神。墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有有勇有有勇有有勇有谋谋谋谋。人物分析人物分析墨子：墨子：机智多谋、机智多谋、能言善辩、能言善辩、无所畏惧、无所畏惧、镇定自若镇定自若楚王：楚王：虚荣、阴险、狡虚荣、阴险、狡诈、欺

28、负弱小、诈、欺负弱小、野心勃勃野心勃勃公输：顽固、公输：顽固、阴险、狡诈，阴险、狡诈，理屈词穷理屈词穷一词多义一词多义一词多义一词多义 子子子子 子墨子闻之子墨子闻之子墨子闻之子墨子闻之愿借子杀之愿借子杀之愿借子杀之愿借子杀之 说说说说 公输盘不说（公输盘不说（公输盘不说（公输盘不说（yuyuyuyu）请说之请说之请说之请说之 已已已已 胡不已乎胡不已乎胡不已乎胡不已乎吾既已言之王矣吾既已言之王矣吾既已言之王矣吾既已言之王矣 先生。先生。您。您。通通“悦悦”，高兴。，高兴。解说。解说。停止。停止。已经。已经。见见见见 胡不见我于王胡不见我于王胡不见我于王胡不见我于王子墨子见王子墨子见王子墨子见

29、王子墨子见王于是见公输盘于是见公输盘于是见公输盘于是见公输盘 虽虽虽虽 虽然虽然虽然虽然虽杀臣虽杀臣虽杀臣虽杀臣 引见。引见。引见。引见。召见。召见。召见。召见。虽然。虽然。虽然。虽然。即使。即使。即使。即使。进见。进见。通假字通假字通假字通假字 子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子九距之。已持臣守圉之器。已持臣守圉之器。已持臣守圉之器。已持臣守圉之器。公输盘诎。公输盘诎。公输盘诎。公输盘诎。“距距距距”通通通通“拒拒拒拒”，抗拒。，抗拒。，抗拒。，抗拒。“圉圉圉圉”通通通通“御御御御”，抵挡。，抵挡。，抵挡。，抵挡。“诎诎诎诎”通通通通“屈屈屈屈”，理屈。，理屈。，理屈。，理屈。

30、虚词虚词虚词虚词 为为为为替。替。替。替。语气词。语气词。语气词。语气词。造。造。造。造。作为。作为。作为。作为。是。是。是。是。公输盘为楚造云梯之械。公输盘为楚造云梯之械。公输盘为楚造云梯之械。公输盘为楚造云梯之械。夫子何命焉为？夫子何命焉为？夫子何命焉为？夫子何命焉为？吾从北方闻子为梯。吾从北方闻子为梯。吾从北方闻子为梯。吾从北方闻子为梯。子墨子解带为城。子墨子解带为城。子墨子解带为城。子墨子解带为城。必为有窃疾矣必为有窃疾矣必为有窃疾矣必为有窃疾矣之之之之 助词，的。助词，的。助词，的。助词，的。代词，这件事。代词，这件事。代词，这件事。代词，这件事。提宾的标志，不译。提宾的标志，不译。提宾的标志，不译。提宾的标志，不译。用于主谓之间用于主谓之间用于主谓之间用于主谓之间,取消取消取消取消句子独立性句子独立性句子独立性句子独立性,不译。不译。不译。不译。以以以以 用。用。用。用。认为。认为。认为。认为。公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械请说之请说之请说之请说之宋何罪之有宋何罪之有宋何罪之有宋何罪之有臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也将以攻宋将以攻宋将以攻宋将以攻宋臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也