教育专题:2412垂直于弦的直径课件2.ppt
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1、人教版九年级上册人教版九年级上册垂径定理垂径定理 垂直于弦垂直于弦的的直径直径平分弦平分弦,并且平并且平分弦所对的两条弧。分弦所对的两条弧。CDABCDAB CDCD是直径,是直径,AE=BE,AE=BE,AC=BC,AC=BC,AD=BD.AD=BD.OABCDE例:已知:如图,在以例:已知:如图,在以O为圆心为圆心的两个同心圆中,大圆的弦的两个同心圆中,大圆的弦AB交交小圆于小圆于C,D两点。两点。求证:求证:ACBD。证明:过证明:过O作作OEAB,垂足为,垂足为E,则则AEBE,CEDE。AECEBEDE。所以,所以,ACBDE.ACDBO1如图,在如图,在 O中,中,AB、AC为互相
2、垂直且相等的两条弦,为互相垂直且相等的两条弦,ODAB于于D,OEAC于于E,求证四边形,求证四边形ADOE是正方是正方形形DOABCE证明:证明:四边形四边形ADOE为矩形,为矩形,又又AC=AB AE=AD 四边形四边形ADOE为正方形为正方形.(有一组邻边相等的矩形是正方形有一组邻边相等的矩形是正方形)CDAB,如图,如图,AB是是 O的一条弦的一条弦,且且AM=BM.图中有哪些等量关系图中有哪些等量关系?过点过点M作直径作直径CD.OCD CD是直径是直径AM=BM可推得可推得AC=BC,AD=BD.M AB如图如图,连接连接OA,OB,OA,OB,OABCDM则则OA=OB.在在OA
3、M和和OBM中中,OA=OB,OM=OM,AM=BMOAMOBM.AMO=BMO.CDABO关于直径关于直径CD对称对称,当圆沿着直径当圆沿着直径CD对折时对折时,点点A与点与点B重合重合,AC和和BC重合重合,AD和和BD重合重合.AC=BC,AD=BD.垂径定理的垂径定理的逆定理逆定理 平分平分弦的直径弦的直径垂直垂直于弦于弦,并且并且平分平分弦所对的弦所对的两条两条弧弧。垂径定理推论垂径定理推论 平分平分弦(不是直径)弦(不是直径)的直径垂直于弦的直径垂直于弦,并并且平分弦所对的两条弧。且平分弦所对的两条弧。CDAB,CDAB,CDCD是直径,是直径,AE=BEAE=BE AC=BC,A
4、C=BC,AD=BD.AD=BD.OABCDEAB垂径定理的本质是:垂径定理的本质是:已知其中任意两条,已知其中任意两条,就能推出另外三条就能推出另外三条(1)(一条直线)(一条直线)过圆心过圆心(2)(这条直线)(这条直线)垂直于弦垂直于弦(3)(这条直线)(这条直线)平分弦平分弦(4)(这条直线)(这条直线)平分弦所对的优弧平分弦所对的优弧(5)(这条直线)(这条直线)平分弦所对的劣弧平分弦所对的劣弧小 结 运用垂径定理可以解决许多生产、生活实际问运用垂径定理可以解决许多生产、生活实际问题,其中弓形是最常见的图形(如图),则弦题,其中弓形是最常见的图形(如图),则弦a a,弦弦心距心距d
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