教育专题：4我的“长生果”.ppt

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1、 叶文玲叶文玲：当代女作家，代表作有长篇小说无梦谷、长篇历史小说秋瑾等。比喻比喻y 心扉心扉fi 一阕一阕qu 呐喊助威呐喊助威 水浒水浒h传传恰似恰似s似似sh的的磁磁c石石 锻锻dun炼炼 酵母酵母 誊誊tng抄抄 借鉴借鉴 差差ch不多不多奔奔bn向那里向那里过瘾过瘾yn 囫囫h囵囵ln吞枣吞枣 莎士比亚莎士比亚黯黯n然神伤然神伤皎皎jio洁洁 呕心沥血呕心沥血美差美差chi 流光溢彩流光溢彩 津津有味津津有味 天长日久天长日久 浮想联翩浮想联翩 泪落如珠泪落如珠 不求甚解不求甚解 悲欢离合悲欢离合 牵肠挂肚牵肠挂肚 如饥似渴如饥似渴 不言而喻不言而喻 花纹驳杂花纹驳杂 千篇一律千篇一律

2、 天高气爽天高气爽 云淡日丽云淡日丽 香飘四野香飘四野 别出心裁别出心裁 如醉如痴如醉如痴 大显身手大显身手 眼泪花花眼泪花花 念念不忘念念不忘 大部头大部头 沉甸甸沉甸甸 作者写了少年读书、作文的哪几件事？作者写了少年读书、作文的哪几件事？1、最早的读物是、最早的读物是“香烟人香烟人”的小画片的小画片2、后来看连环画、后来看连环画3、到小镇文化站看图书（文艺书籍）、到小镇文化站看图书（文艺书籍）4、在学校图书馆看大部头小说、在学校图书馆看大部头小说5、作文、作文秋天来了秋天来了得了得了“甲优甲优”6、命题作文、命题作文一件不愉快的往事一件不愉快的往事受到好评。受到好评。默读课文，从文中找出恰

3、当的词语填空：默读课文，从文中找出恰当的词语填空：文中作者酷爱读书这种情感贯穿始终：看叫做“香烟人”的小画片时的_，看连环画时的_，读文艺书籍时的_，读中外名著时的_。正是不断地在书里如饥似渴地汲取营养，才不断地成长起来。所以在作者回首少年时光时才感到那样的愉悦。津津有味津津有味废寝忘食废寝忘食如醉如痴如醉如痴不求甚解不求甚解作者从读书、写作中悟出了哪些道理？作者从读书、写作中悟出了哪些道理？作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的与众不同的“鲜味鲜味”才好。才好。作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴

4、和模仿，但是真正打动人心的东西，应该借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。是自己呕心沥血的创造。“别出心裁”意思是与众不同；“鲜味”就是新鲜的味道。意思是要想将作文写好，就要打破千篇一律的模式。意思是要想将作文写好，就要打破千篇一律的模式。作文应该表达真情实感，有感而发，发情感人。作文应该表达真情实感，有感而发，发情感人。1.1.例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿写：人们都爱仿写：人们都爱_，爱她的，爱她的_，爱她的爱她的_，爱她的，爱她的_。2.2.书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。书是能帮助人们登上理想的高峰。书是_，能，能_；书是书是_，能，能_。书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚。刘向刘向