《教育专题:《散步》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:《散步》课件.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、让住我家 散散 步步 莫莫怀怀戚戚作者简介 笔名周平安、章大明。当代作家,中国作家协会会员。1980年开始文学创作,其中篇小说诗礼人家曾获“四川文学”奖。作品集有莫怀戚中短篇小说选教学目标教学目标:1 1、感知内容、感知内容,品味人物,理解感情品味人物,理解感情2 2、体会朴实而丰富的语言、体会朴实而丰富的语言3 3、培养尊老爱幼的传统美德、培养尊老爱幼的传统美德字词过关:字词过关:信信 服服 嫩嫩 芽芽 霎霎 时时 拆拆 散散委委 屈屈 水水 波波 粼粼 粼粼 各各 得得 其其 所所分分歧歧 熬熬过过qoxnnnshchiwiln lnd词词 语语 解解 释释信服:信服:熬:熬:各得其所:各
2、得其所:分歧:分歧:相信并佩服。相信并佩服。忍受,艰苦支持。文中指母亲忍受,艰苦支持。文中指母亲又挺过了一个冬天。又挺过了一个冬天。每个人或事物都得到合适的安每个人或事物都得到合适的安顿。顿。(意见、思想)不一致,有差别。(意见、思想)不一致,有差别。读课文,思考:读课文,思考:本文记叙了一件什么事?本文记叙了一件什么事?提示:什么人在什么时候、在哪提示:什么人在什么时候、在哪里、做了什么事情里、做了什么事情“我”为什么要出来散步?于是一家人有说有笑地散着步,可是发生了矛盾,什么矛盾呢?阅读阅读6、7自然段,思考我是如何对待这个矛自然段,思考我是如何对待这个矛盾的?我为什么会有这样的决定?盾的
3、?我为什么会有这样的决定?幼小的生命幼小的生命衰老的生命衰老的生命成熟的生命成熟的生命爱护爱护尊敬尊敬责责任任使使命命(慈爱的)(慈爱的)(孝顺的)(孝顺的)(贤惠的)(贤惠的)(天真可爱的)(天真可爱的)如何理解“好像我的背上的同她背上的加起来,就是整个世界”我背上的加她背上的,就是我们一家。我背上的加她背上的,就是我们一家。“一花一天国,一家一世界。一花一天国,一家一世界。”我背母亲是尊老,妻子背儿子是爱幼。尊我背母亲是尊老,妻子背儿子是爱幼。尊老爱幼,就是整个世界。就是老爱幼,就是整个世界。就是中华传统美中华传统美德德的整个世界。的整个世界。我背上的是生命的源头,妻子背上的是生我背上的是
4、生命的源头,妻子背上的是生命的延续。生命的源头加上生命的延续就命的延续。生命的源头加上生命的延续就是整个世界。就是生命绵延的整个世界。是整个世界。就是生命绵延的整个世界。学习写法:学习写法:语言美语言美语言美,美在对称语言美,美在对称有的浓,有的淡。有的浓,有的淡。我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。我我的的母母亲亲老老了了,她她早早已已习习惯惯听听从从她她强强壮壮
5、的的儿儿子子;我我的的儿儿子子还还小小,他还习惯听从他高大的父亲。他还习惯听从他高大的父亲。我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我我的的母母亲亲虽虽然然高高大大,然然而而很很瘦瘦,自自然然不不算算重重;儿儿子子虽虽然然很很胖胖,毕毕竟幼小,自然也轻。竟幼小,自然也轻。事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。1 1、生活中蕴涵了许多令、生活中蕴涵了许多令人感动的故事,那请同学谈人感动的故事,那请同学谈谈谈A A、平时父母是怎样关心和平时父母是怎样关心和爱护你的。爱护你的。B B、你又为他们做过什么。你又为他们做过什么。真情告白真情告白 亲情是一坛陈年老酒,亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;甜美醇香;亲情是一幅传世名画,亲情是一幅传世名画,精美隽永;精美隽永;亲情是一首经典老歌,亲情是一首经典老歌,轻柔温婉;轻柔温婉;
限制150内