教育专题：《长城》课件2.ppt

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1、都说长城长城两边是故乡你知道长城长城有多长长它一头挑起大漠边关的冷月它一头连着华夏儿女的心房都说长城长城内外百花香你知道几经风雪霜凝聚了千万英雄志士的血肉托出万里山河一轮红太阳太阳照 长城长长城长长城长城他雄风万古扬太阳照 长城长长城长长城长城他雄风万古扬你要问长城长城在哪里就看那一身身一身身绿军装长长城城长长17 17 长长 城城我会读：我会读：崇崇山峻岭山峻岭 蜿蜒盘蜿蜒盘旋旋 气气魄魄雄伟雄伟嘉嘉峪关峪关 城城砖砖 瞭望瞭望 相相隔隔 屯屯兵兵 堡垒堡垒 智慧智慧 打打仗仗 扶扶着着v（）高而险峻的山岭。v（）像蛇一般弯来扭去，绕来绕去。v（）气势雄壮而伟大。v（）想象不到的、不平凡的事

2、情。奇迹奇迹崇山峻岭崇山峻岭蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋气魄雄伟气魄雄伟下面的意思可以概括成什么词语？下面的意思可以概括成什么词语？长城简介长城简介 长城是中华民族的象征，是我们伟大长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万三千余里。西至嘉峪关，蜿蜒一万三千余里。学习第一自然段，想想作者是从哪个学习第一自然段，想想作者是从哪个角度观看长城的？他看到了什么景象？角度观看长城的？他看到了

3、什么景象？远看长城，像一条长龙，在远看长城，像一条长龙，在崇山峻崇山峻岭岭之间之间蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。头的嘉峪关，有一万三千多里。本段中写到长城本段中写到长城的什么特点，是的什么特点，是由由哪些部分哪些部分组组成？请划出有关的词语。成？请划出有关的词语。射口射口 瞭瞭望口望口 垛子垛子 城城台台 假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙假如你登上了长城，看到高大坚固的城墙绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，绵延起伏，摸着巨大的条石，踩上平整的方砖，领略巧妙的设计，你会想起什么领略巧妙的设计，你会想起什么?“多少多少”表示无数，饱

4、含作者无限的表示无数，饱含作者无限的感慨；感慨；“前不见头、后不见尾前不见头、后不见尾”突出了长突出了长城之长，与开头城之长，与开头“一万三千多里一万三千多里”相呼应；相呼应；“才才”在这里表示长城的建成是多么的不在这里表示长城的建成是多么的不容易。容易。整句话写出长城建造的艰巨，表达了整句话写出长城建造的艰巨，表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。多少多少劳动人民的血汗和智慧，劳动人民的血汗和智慧，才才凝结凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。界历史

5、上是一个伟大的奇迹。正是这雄伟的长城，正是这伟大正是这雄伟的长城，正是这伟大的劳动人民，让作者感慨万分，发出的劳动人民，让作者感慨万分，发出这样的赞叹：这样的赞叹：1、“只有一个伟大的民族才能建造出这样一座长城！只有一个伟大的民族才能建造出这样一座长城！”2、“这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作！类似的杰作！”3、“设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！”为为什么说长城是世界历史上什么说长城是世界历史上的一个伟大奇迹？的一个伟大奇迹？v一一、长城是那样气势雄伟。长城是那样气势雄伟。v二二、长城是那样高大坚固。长城是那样高大坚固。v三、长城凝结了我国劳动人民伟三、长城凝结了我国劳动人民伟大的智慧力量。大的智慧力量。讨论：讨论：布置作业：布置作业：1.1.搜集搜集孟姜女哭长城孟姜女哭长城的故事。的故事。然后写下你想要对古代劳动人民说然后写下你想要对古代劳动人民说的话。的话。2.2.试着画一画长城。试着画一画长城。