教育专题:【必修1】第2课秦朝中央集权制度的形成.ppt
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1、第一单元第一单元古代中国的政治制度古代中国的政治制度 第一步:导入新课秦王扫六合,虎视何雄哉!秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。挥剑决浮云,诸侯尽西来。李白李白英雄英雄箭阵图箭阵图这这幅幅图图和和诗诗反反映映了了什什么么史史实实?第第2 2课课 秦朝中央集权制度的形成秦朝中央集权制度的形成n秦朝的统一秦朝的统一n中央集权制中央集权制n郡县制郡县制一、从诸侯争霸到秦朝统一一、从诸侯争霸到秦朝统一n1、诸侯争霸、诸侯争霸n(1)诸侯争霸的原因:)诸侯争霸的原因:n王室衰微、大权旁落王室衰微、大权旁落n宗法制、分封制破坏宗法制、分封制破坏n控制更多土地和人民控制更多土地和人民n(2)诸
2、侯争霸的概况)诸侯争霸的概况n春秋争霸、战国争雄春秋争霸、战国争雄n(3)诸侯争霸的影响)诸侯争霸的影响n战乱频繁战乱频繁n客观上也为统一奠定了基础客观上也为统一奠定了基础.第二步:知识梳理n2、秦朝的统一n(1)统一的背景n周王室衰弱,诸侯势力的壮大(不满足自己的封号,通过改革壮大势力);n长期兼并战争客观上加速了统一;n商鞅变法秦国强大;n秦王嬴政的雄才大略;n正确的策略。n(2)统一的概况n(3)意义n n秦的统一,标志着中国进入秦的统一,标志着中国进入秦的统一,标志着中国进入秦的统一,标志着中国进入“大一统大一统大一统大一统”政治时代政治时代政治时代政治时代远交近攻,远交近攻,各个击破
3、各个击破前前221221年年定都咸阳定都咸阳秦楚齐燕赵魏韩秦秦秦秦秦秦前前230年年前前225年年前前223年年前前221年年前前228年年前前222年年n例题例题1春秋时期,奴隶社会逐渐崩溃。它在政治春秋时期,奴隶社会逐渐崩溃。它在政治上最突出的表现是上最突出的表现是nA各国普遍进行改革各国普遍进行改革nB“礼乐征伐自天子出礼乐征伐自天子出”nC“礼乐征伐自诸侯出礼乐征伐自诸侯出”nD奴隶起义频繁奴隶起义频繁n例题例题2秦国灭掉东方六国发生在秦国灭掉东方六国发生在A公元前三世纪前期公元前三世纪前期 B公元前三世纪后期公元前三世纪后期C公元三世纪前期公元三世纪前期 D公元三世纪后期公元三世纪后
4、期n二、至高无上的皇权和中央官制二、至高无上的皇权和中央官制n n1 1 1 1、至高无上的皇权、至高无上的皇权、至高无上的皇权、至高无上的皇权(由来、特征)由来、特征)由来、特征)由来、特征)n2 2、中央官制、中央官制n(1 1)、中央官制的设置及其职能)、中央官制的设置及其职能皇皇帝帝丞丞相相御史大夫御史大夫太太尉尉诸诸卿卿n(2)、秦朝中央官僚机构的特点)、秦朝中央官僚机构的特点n根据教材三段材料概括秦朝中央官僚机构的特点。根据教材三段材料概括秦朝中央官僚机构的特点。n材料材料1:教材:教材P10学思之窗故事。学思之窗故事。n材料材料2:教材:教材P10第第1自然段第自然段第1句话。句
5、话。n材料材料3:教材:教材P10第第1自然段第自然段第2句话。句话。n参考答案:参考答案:n第一、它是以皇权为中心的中央行政体制;第一、它是以皇权为中心的中央行政体制;n第二、职、权、位相互配合,彼此牵制;第二、职、权、位相互配合,彼此牵制;n第三、臣议君决,减少失误。第三、臣议君决,减少失误。n第四、充分体现出第四、充分体现出“家天下家天下”的特点;的特点;n例题例题3秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本特征是基本特征是A最高统治者称皇帝最高统治者称皇帝B中央设三公等官职中央设三公等官职nC地方实行郡县制地方实行郡县制D确立皇权至高无上确立皇权至
6、高无上n例题例题4秦朝形成了宰相制度,秦朝的丞相秦朝形成了宰相制度,秦朝的丞相“掌丞掌丞天子,助理万机天子,助理万机”执掌群臣奏章,兼理国家监察执掌群臣奏章,兼理国家监察事务事务在中央各官职中地位最高,但受御史大夫牵在中央各官职中地位最高,但受御史大夫牵制制名义上掌管兵权,实际由太尉名义上掌管兵权,实际由太尉“掌武事掌武事”nABCD学以致用学以致用n丞相王绾等言:丞相王绾等言:“诸侯初诸侯初破,燕、齐、荆地远,破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。群臣皆以为便。n廷尉李斯议曰:廷
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