教育专题：念奴娇·赤壁怀古.ppt

《教育专题：念奴娇·赤壁怀古.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：念奴娇·赤壁怀古.ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、念奴娇赤壁怀古苏轼教学目标教学目标1、了解词的有关知识2、理解词中联想与想象的思路3、认识本词的豪放特色教学重点与难点教学重点与难点1，理解词中联想与想象的思路2，认识本词的豪放特色3，对作者感情的认识导入新课南阳武侯祠有这样一副对联：“心在朝廷，原无论先主后主；名高天下，何须辩襄阳南阳。”是为名人诸葛亮籍贯之辩。同样，诸葛亮说孙权，联吴蜀，借东风，捉放曹的赤壁大战古战场究竟在于何方？也有过类似的争辩。有人据水经注，断定在今湖北省武昌县内，有人据元和郡县志，确认在蒲圻县西的乌林对岸。而更多的文人骚客却在黄冈赤壁发思古之幽情，直至近年来的出土文物才证实在蒲圻的乌林赤壁。有趣的是蒲圻赤壁虽江山不改

2、，但很少引人注目，而黄冈赤壁却游人如堵，名闻遐迩，甚至误把黄冈赤壁当成三国赤壁大战的古战场。其中一个重要的原因就是苏轼的出现。作者简介苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，画家，眉州眉山（今属四川）人。一生宦海沉浮，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，散文与欧阳修并称“欧苏”，书法与黄庭坚、米市、蔡襄并称“宋四家”。与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”。苏轼早年颇有远大的政治抱负，但在竞争激烈的环境中屡遭贬斥。1079年，他突遭逮捕，审讯，这是著名文字狱“乌台诗案”，他最后被贬为黄州团练副使。总之，苏轼贬黄州，是因为遭人暗算，不知不觉转入政治斗

3、争漩涡，而不是什么因写诗攻击新法。他这次受打击，心情是复杂的，所以游赤壁时写下了这首词，抒发自己的抱负。诵读念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。本词哪些地方体现了豪放的特征呢？学生讨论背景壮阔，背景壮阔，气势磅礴，气势磅礴，纵横开合纵横开合在滚滚长江之上一位在滚滚长江之上一位昂然独立，思接千昂然独立，思接千载，俯首沉思，聚焦载，俯首沉思，聚焦周郎的诗人形象。周郎的诗人形象。大

4、江赤壁千古三国人物周郎研读课文，学生整体把握全词内容思考：思考：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这一句在全词中起什这一句在全词中起什么作用？么作用？明确：明确：“大江东去大江东去”是赤壁之战的衬景，是赤壁之战的衬景，“浪淘尽，千古风流人物浪淘尽，千古风流人物”是是“怀古怀古”的点题。这一句泛写作者凭高远眺，所见所感，是全词起的点题。这一句泛写作者凭高远眺，所见所感，是全词起兴之笔，词一开头就浓缩了浩瀚的时空，把江水、浪花、千古风流人兴之笔，词一开头就浓缩了浩瀚的时空，把江水、浪花、千古风流人物融成一片，创造了一个的旷远、深沉的意境，为物融成一片，创造了一个的旷远

5、、深沉的意境，为“周郎周郎”出场造成出场造成声势。声势。思考：思考：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘出一幅什么样的描绘出一幅什么样的画面？画面？明确：乱石壁立，高耸入云，怒涛澎湃，雪浪千迭。先写江岸，后写明确：乱石壁立，高耸入云，怒涛澎湃，雪浪千迭。先写江岸，后写江水。既正面描写赤壁江山胜景，又勾勒古战场景象，真可谓是有声江水。既正面描写赤壁江山胜景，又勾勒古战场景象，真可谓是有声有色。有色。思考：思考：“江山如画，一时多少豪杰江山如画，一时多少豪杰”在上下片中起什么作用？在上下片中起什么作用？明确：过渡。明确：过渡。“江山如画江山如画”承上，承上，“一时多

6、少豪杰一时多少豪杰”启下，由状景过启下，由状景过渡到述人，十分自然。这一声慨叹将怀古之情和江山之胜融为一体。渡到述人，十分自然。这一声慨叹将怀古之情和江山之胜融为一体。“一时多少豪杰一时多少豪杰”，既照应了开头，既照应了开头“千古风流人物千古风流人物”，又为下片写周，又为下片写周瑜作了铺垫。瑜作了铺垫。讨论：为什么单单怀周瑜？人物人物周瑜周瑜苏轼苏轼年龄34岁47岁生活幸福美满（小乔初嫁）贫困潦倒（妻子早死）外表英俊潇洒早生华发职位东吴大都督黄州团练副使成就功成名就一事无成对对比比苏苏轼轼和和周周瑜瑜情情场场、官官场场、战战场场，场场场场得得意意黄黄州州、惠惠州州、儋儋州州，州州州州潦潦倒倒

7、但文章如果仅仅停留在这个层面，就不是苏轼了。如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”？明确：人生如梦，自己一生算得了什么，在千古人物都被淘尽的大江之畔，想到的不应该仅仅是自己，而应该是千古不变的江月，就把这杯酒敬给了千古不变的江月。应该说他能迅速从惆怅失意中解脱出来，表达了苏轼特有的旷达洒脱情怀。这真叫做人生短暂，江月永恒，壮志难酬，豪情长存。能改变环境，那就改变心情，这难道算是消极吗？这其实告诉我们一个朴实的生活道理，人生不如意事十有八九，当你遇到人生苦难时，抱怨无济于事，伤感徒增烦恼，所以要学会自我解脱和心灵释放，想想人生也就犹如一场梦，“古今将相今何在？不见当年秦始皇”，“一壶浊酒喜相逢，古今

8、多少事，都付笑谈中”，天大的困难放到短暂而宝贵的人生面前，又算得了什么呢？又何必苦苦去计较什么呢？这就是人生的豁达境界。苏轼年轻时也是意气风发，拼搏进取，有“澄清天下之志”，而“乌台诗案”让他站到了死亡的边沿线上，也许鬼神在向他敲门的时候，苏轼才能真正的体会和领悟人生的价值和意义。如果说这就是“消极”，那么，我想说，人生需要这样的消极，建立自己的弹性人生，或许正是一个人积极进取的另一种表现。小结豪放词的特点特点：豪放派相对婉约派而言。词原来是从民间小调发展来的，多以艳情为题材，语言清丽，音律严谨，表现婉曲含蓄，就用“婉约”两字来形容它的风格。后来慢慢有了变化，到苏轼笔下，词的题材被大大拓宽了，所谓“以诗入词”，形式上也不再严格遵守腔调韵律，词境更壮阔了，确立了豪放派的风格。豪放派词人中，辛弃疾是集大成者。1、要有壮阔景2、要写英雄事3、要表功业志4、要抒苍凉的情。板书设计上阕：（赤壁）（怀古）所见：大江、故垒所想：千古风流人物乱石、惊涛一时多少豪杰下阕：（怀古）（伤今）所忆：(周郎)雄姿英发所慨:多情善感风流潇洒早生华发才华横溢人生如梦