教育专题:光源光的传播.ppt
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1、人造光源人造光源自然光源自然光源灯笼鱼斧头鱼 月亮、钻石、投影仪屏幕不是光源。提出问题:光是如何传播的呢?提出问题:光是如何传播的呢?猜想与假设:光是沿直线传播的。猜想与假设:光是沿直线传播的。3、设计实验、设计实验:(1)让光射到空气中)让光射到空气中4、进行实验、进行实验:为了看清光路,我为了看清光路,我们可以在空们可以在空气中加一点烟气中加一点烟雾。雾。怎样才能看清光路?怎样才能看清光路?用水及玻璃重新做实验用水及玻璃重新做实验进行实验进行实验:光在水中和玻璃中也能传播光在水中和玻璃中也能传播吗?路径是怎样的呢?吗?路径是怎样的呢?光在空气中光在空气中沿直线传播沿直线传播光在水中光在水中
2、沿直线传播沿直线传播光在玻璃中光在玻璃中沿直线传播沿直线传播初步结论初步结论 像空气、水、玻璃等能让光通过的透明物质叫做介质。光不但可以在透明的固体、液体、气体中传播,它还可以在真空中传播。光光总是沿直总是沿直线传播线传播?思考思考:如果光射到不透明的物体上会怎样?改变角度,将激光斜射入水中、玻璃中,试试结果会怎么样呢?将激光斜射入水中将激光斜射入水中将激光斜射入玻璃砖中将激光斜射入玻璃砖中 一束激光射进不均匀的糖水中,传播路径是弯曲的。光的传播规律:光的传播规律:光在同种光在同种均匀介质均匀介质中沿直线中沿直线传播。光在两种介质交界面传播。光在两种介质交界面,发生反射和折射发生反射和折射.同
3、种均匀介质同种均匀介质光线:光线:用一条带有箭头的直线来表示光用一条带有箭头的直线来表示光的传播方向和路径,这条直线就叫光线。的传播方向和路径,这条直线就叫光线。1、光线是人们假想的物理模型,实际、光线是人们假想的物理模型,实际不存在,而光的传播是客观存在。不存在,而光的传播是客观存在。2、两种光线表示、两种光线表示(1)一条光线)一条光线(2)平行光线)平行光线 如(太阳光)如(太阳光)三、光的直线传播的应用1、士兵射击瞄准。2、挖掘队利用激光准直仪挖掘隧道。3、解释影子的形成4、小孔成像5、解释神秘的自然现像:日食、月食在开凿大山隧道时在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进机工程师们
4、常常用激光引导掘进机,使掘使掘进机沿直线前进进机沿直线前进,保证隧道不出偏差保证隧道不出偏差工程中利用激光在空气中直线传播检验隧道是否挖直工程中利用激光在空气中直线传播检验隧道是否挖直3、影子的形成影子的形成 在在较暗的较暗的屋子里屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的在它们之间放一块钻有小孔的纸板纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象这种现象叫做叫做小孔成像小孔成像。4、小孔成像、小孔成像太阳地球月亮日食日食的形成:日食的形成:当月球进入太阳与地球之间时,太阳的部分光线
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