教育专题:小数的产生和意义.ppt
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1、()()()()()()()()()()()()、把下面各题中的阴影或标出的部分、把下面各题中的阴影或标出的部分用分数表示出来,并说出含义。用分数表示出来,并说出含义。2、填空、填空 (1)把)把1元平均分成元平均分成10份,每份份,每份 是是1(),可以写成),可以写成()元。元。(2)把)把1米平均分成米平均分成100份,每份份,每份是是1(),可以写成可以写成()米。米。(3)1米米=()分米)分米=()厘米)厘米=()毫米)毫米 1元元=()角)角=()分)分角角 10 1厘米厘米100110100 1000101003、量一量量一量我们的黑板有多长?我们的黑板有多长?我的同桌有多高?
2、我的同桌有多高?2.3元元/斤斤0.1元元0.8元元1.6元元小数小数小数的产生:小数的产生:人类在生产和生活中,在进人类在生产和生活中,在进行测量和计算时,往往不能正好行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,根据实际需要得到整数的结果,根据实际需要便产生了小数,这样就可以用小便产生了小数,这样就可以用小数来表示。数来表示。1元=10角0.1元=1角1角=元=0.1元2角=元=0.2元把把1米长的直尺平均分成米长的直尺平均分成10份,份,其中的其中的1份是多少分米?份是多少分米?3份呢?份呢?用米作单位分别怎么表示呢?用米作单位分别怎么表示呢?1 1米米1 1分米分米=米米3 3分米分米=
3、0.1=0.1米米=0.3=0.3米米=米米1角角=元=0.1元元2角角=元元=0.2元元1 1分米分米=米米=0.1米3 3分米分米=米米=0.3=0.3米米整数整数 分数 小数小数4小小数数点点读:从左到右。读:从左到右。写:从左到右。写:从左到右。0.4读作:读作:0.5读作:读作:0.6读作:读作:零点四零点四零点五零点五零点六零点六小练习小练习1分米分米一位小数一位小数分分米米整数整数分数分数小数小数米米厘厘米米两位小数两位小数3分米分米0.3 米米15厘米厘米0.1 5 米米 米米 1 10 米米 3 101厘米厘米0.0 1 米米 米米 1 1007厘米厘米0.0 7 米米米米
4、7 100 米米15 1000表示十分之几表示十分之几表示百分之几表示百分之几1米米 三位小数三位小数 1毫米毫米0.0 0 1 米米8毫米毫米0.0 0 8 米米13毫米毫米0.0 1 3米米 米米 11000 米米 81000 米米131000表示千分之几表示千分之几整数整数分数分数小数小数米米厘厘米米毫毫米米分分米米计计数数单单位位0.10.011000 三位小数三位小数表示千分之几表示千分之几0.0010.0080.013 110008100013=0.001 1 10 一位小数一位小数表示十分之几表示十分之几 0.3 1 10 3 100.1=1 1000 0.010.070.15
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- 关 键 词:
- 教育 专题 小数 产生 意义
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