教育专题：《奇妙的克隆》课件.ppt

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1、一株一株草莓依靠它沿地草莓依靠它沿地“爬走爬走”的匍的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗苗富贵竹插枝即活富贵竹插枝即活仙人掌每块落地就生根仙人掌每块落地就生根“多利多利”是世界是世界上第一例用体细上第一例用体细胞胞乳腺上皮细乳腺上皮细胞，通过细胞核胞，通过细胞核移植技术，在复移植技术，在复杂的人工操作下，杂的人工操作下，得到的一只小绵得到的一只小绵羊羊。第第一一只只克克隆隆宠宠物物猫猫CC克隆马及其克隆马及其“母亲兼姐姐母亲兼姐姐”克隆的荧光小猪克隆的荧光小猪(左左)和正常小猪和正常小猪(右右)克隆技术大事记克隆技术大事记 19381938年：德国科学家首次提出克

2、隆设想。年：德国科学家首次提出克隆设想。19521952年：科学家开始用青蛙进行克隆实验。年：科学家开始用青蛙进行克隆实验。19701970年：克隆青蛙实验取得突破，青蛙卵发育年：克隆青蛙实验取得突破，青蛙卵发育成了蝌蚪，但是在开始进食以后死亡。成了蝌蚪，但是在开始进食以后死亡。19811981年：科学家进行克隆鼠实验，据称用鼠胚年：科学家进行克隆鼠实验，据称用鼠胚胎细胞培育出了正常的鼠。胎细胞培育出了正常的鼠。19841984年：第一只胚胎克隆羊诞生。年：第一只胚胎克隆羊诞生。19971997年年2 2月月2424日：英国罗斯林研究所宣布克隆日：英国罗斯林研究所宣布克隆羊培育成功。科学家用取

3、自一只羊培育成功。科学家用取自一只6 6岁成年羊的乳岁成年羊的乳腺细胞培育成功一只克隆羊。腺细胞培育成功一只克隆羊。19981998年年2 2月月2323日日：英英国国PPLPPL医医疗疗公公司司宣宣布布，该该公公司克隆出一头牛犊司克隆出一头牛犊“杰弗逊先生杰弗逊先生”。19981998年年7 7月月5 5日日：日日本本科科学学家家宣宣布布，他他们们利利用用成成年动物体细胞克隆的两头牛犊诞生。年动物体细胞克隆的两头牛犊诞生。19981998年年7 7月月2222日日：科科学学家家采采用用一一种种新新克克隆隆技技术术，用用成成年年鼠鼠的的体体细细胞胞成成功功地地培培育育出出了了第第三三代代共共5

4、050多多只只克克隆隆鼠鼠，这这是是人人类类第第一一次次用用克克隆隆动动物物克克隆隆出出克克隆动物。隆动物。19991999年年5 5月月3131日：美国夏威夷大学的科学家，利日：美国夏威夷大学的科学家，利用成年体细胞克隆出第一只雄性老鼠。用成年体细胞克隆出第一只雄性老鼠。克隆技术大事记克隆技术大事记 19991999年年6 6月月1717日日：以以美美藉藉华华人人科科学学家家杨杨向向中中为为首首的的研研究究小小组组利利用用一一头头1313岁岁高高龄龄的的母母牛牛耳耳朵朵上上取取出出的的细胞克隆出小牛。细胞克隆出小牛。20002000年年1 1月月3 3日日：美美国国著著名名华华人人杨杨向向中

5、中，用用体体外外长长期培养后的公牛耳皮细胞成功克隆出期培养后的公牛耳皮细胞成功克隆出6 6头牛犊。头牛犊。20002000年年1 1月月：美美国国科科学学家家宣宣布布克克隆隆猴猴成成功功，这这只只恒河猴被命名恒河猴被命名“泰特拉泰特拉”。20002000年年3 3月月1414日日：曾曾参参与与克克隆隆小小羊羊“多多利利”的的英英国国PPLPPL公司宣布，他们成功培育出公司宣布，他们成功培育出5 5头克隆猪。头克隆猪。克隆技术大事记克隆技术大事记 克克 隆隆 鱼鱼我国成功繁殖克隆兔我国成功繁殖克隆兔 体形要体形要比普通兔大许多比普通兔大许多2002年05月20022002年年5 5月月中旬成功中

6、旬成功地繁殖了地繁殖了一只胚胎一只胚胎细胞克隆细胞克隆兔。兔。多利多利克隆羊多利克隆羊多利 2002年年4月十六月十六日美国日美国第一头第一头克隆牛克隆牛“艾米艾米”产下产下牛犊喜牛犊喜作妈咪作妈咪 克隆是英文克隆是英文“clone”clone”的音译，来自希的音译，来自希腊文腊文 kloneklone ，原意是用原意是用“嫩枝嫩枝”或或“插条插条”繁殖。时至今日，克隆的含义已不仅是无性繁殖。时至今日，克隆的含义已不仅是无性繁殖。随着时间的推移和科学的发展，它的繁殖。随着时间的推移和科学的发展，它的含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞；

7、由养下产生的一群细胞；由“亲本亲本”序列产生序列产生的的 DNA DNA 序列等等。概言之，凡来自一个祖先，序列等等。概言之，凡来自一个祖先，无性繁殖无性繁殖出的一群个体，也叫出的一群个体，也叫克隆克隆。克隆克隆是指由一个细胞或个体，通过是指由一个细胞或个体，通过无性繁殖无性繁殖手段，手段，获得遗传上相同的细胞群或个体群。获得遗传上相同的细胞群或个体群。关于克隆关于克隆复旦大学谈家桢教授生物学家谈家桢生物学家谈家桢 复旦大学教授复旦大学教授获得首届上海市教育功臣的殊荣获得首届上海市教育功臣的殊荣从事遗传从事遗传学教学和学教学和研究逾研究逾6060年，是我年，是我国遗传学国遗传学发展的奠发展的奠

8、基人之一。基人之一。一一需掌握的字的读音需掌握的字的读音 繁繁衍衍 囊胚囊胚期期 蟾蜍蟾蜍 蝌蚪蝌蚪 性性腺腺 脊椎脊椎 两两栖栖 胰胰蛋白蛋白酶酶分分泌泌 濒濒临临孵孵化化（yn）（nng pi）（chn ch）（k du）（xin）（y mi）（m）（bn）（f）j zhuq根据拼音写出相应的词：根据拼音写出相应的词：两两 （）开开 （）胎（胎（）分分 （）乳（乳（）临（临（）（）（）（）（）q qp pi ib bP P f fChChn n chchp pmmbnbnN Nngng p pi iF Fn n y yn n 栖栖辟辟胚胚泌泌哺哺濒濒匍匐匍匐囊胚囊胚蟾蜍蟾蜍繁衍繁衍四四词语

9、积累词语积累拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。繁衍：逐渐增多或增广。繁衍：逐渐增多或增广。难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝常可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝贵。贵。濒临：接近，临近。濒临：接近，临近。切实：切合实际，实实在在。切实：切合实际，实实在在。1、为了说明、为了说明“克隆是什么克隆是什么”，作者运，作者运用了哪些说明方法？用了哪些说明方法？举例子举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，：列举人们熟悉的生物现象来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂。把艰深的科学知识说得

10、简明易懂。作诠释作诠释：对克隆一词溯源并解释。：对克隆一词溯源并解释。引用引用：引：引西游记西游记中拔毛变猴的故事，生动中拔毛变猴的故事，生动 形象说明。形象说明。2、这节是否按时间的先后来说明、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验克隆试验”呢？这样安排有何好处？呢？这样安排有何好处？“克隆试验克隆试验”按两条线索说明：按两条线索说明：一是一是从从中国中国的写到的写到外国外国的的，二是二是从从鱼类鱼类、两栖类两栖类再到再到哺乳类哺乳类，体现体现“对科学的追求是永无止境的对科学的追求是永无止境的”，为下文，为下文克隆羊的诞生作铺垫。克隆羊的诞生作铺垫。突出我国科突出我国科学家在克隆研究中的成就和

11、贡献；学家在克隆研究中的成就和贡献；中国克隆实验中国克隆实验外国克隆实验外国克隆实验突出我国科学家的贡献突出我国科学家的贡献鱼类鱼类两栖类两栖类哺乳类哺乳类“多利多利”诞生诞生动物界克隆动物界克隆植物界克隆植物界克隆低级低级高级高级符合认知的规律符合认知的规律 克隆技术在发展克隆技术在发展“多利多利”诞生诞生3、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，证明破，证明；二是它既可能是人类的；二是它既可能是人类的福音福音，也可能成为人类的也可能成为人类的凶兆凶兆。三个方面三个方面（1

12、）可有效的繁殖具有）可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜高附加值的牲畜”（2）可用来挽救珍稀动物）可用来挽救珍稀动物（3）对于人类疾病的防治、寿命的延长具有）对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义重要意义4、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类？、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类？说明克隆的含义，克隆实验，说明克隆的含义，克隆实验，克隆技术的发展，克隆对人类的克隆技术的发展，克隆对人类的造福和对克隆的思考。造福和对克隆的思考。脉络清楚，说明事理步步推进。脉络清楚，说明事理步步推进。文章的结构安排有何特点？文章的结构安排有何特点？用小标题把全文分为四部分，分别从不用小标题把全文分为四部分，分别从

13、不同侧面说明，同时前后又有紧密联系。同侧面说明，同时前后又有紧密联系。课文主要写了什么课文主要写了什么?从课文中找出能表现科学家严谨、求从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。实、锲而不舍的态度与精神的句子。拓展延伸：拓展延伸：文中写道文中写道:“:“有关克隆人的讨论提醒人们有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲科技进步是一首悲喜交集的进行曲.科技越科技越发展发展,对社会的渗透越广泛深入对社会的渗透越广泛深入,就越有可能就越有可能引起许多有关的伦理引起许多有关的伦理道德和法律等问题道德和法律等问题.”.”举例谈谈你对这段话的理解举例谈谈你对这段话的理解

14、.准备复制的婴儿准备复制的婴儿克克隆隆人人胚胚胎胎1 1克克隆隆技技术术现现在在还还不不成成熟熟，克克隆隆人可能有很多先天性生理缺陷。人可能有很多先天性生理缺陷。2 2克克隆隆人人的的身身份份难难以以认认定定，他他们们与与被被克克隆隆者者之之间间的的关关系系无无法法纳纳入入现有的伦理体系。现有的伦理体系。3 3克克隆隆技技术术有有可可能能被被滥滥用用，成成为为恐怖分子的工具。恐怖分子的工具。4 4从从生生物物多多样样性性上上来来说说，大大量量基基因因结结构构完完全全相相同同的的克克隆隆人人，可可能能诱诱发发新新型型疾疾病病的的广广泛泛传传播播，对对人人类的生存不利。类的生存不利。反对克隆人反对

15、克隆人1 1“不不让让我我们们克克隆隆人人，就就是是不不让让我我们们修修正正我我们们的的错错误误，人人类类历历史史难难道道能能够够这这样样构构造造吗吗？”纽约时报书评纽约时报书评2 2“当当然然应应该该克克隆隆人人，如如果果谁谁第第一一个个掌掌握握了了这这个个技技术术，他他就就是是我我真真正正的的、也也是是唯唯一的竞争对手。一的竞争对手。”比尔比尔盖茨盖茨3 3“克克隆隆人人绝绝对对是是科科学学上上了了不不起起的的进进步步，克克隆隆技技术术必必将将创创造造世世纪纪的的辉辉煌煌。”麻省理工学院生命工程教授约翰麻省理工学院生命工程教授约翰布洛克布洛克4 4“人人体体商商业业化化是是人人类类经经济济

16、活活动动中中无无与与伦伦比比的的成成就就，毫毫无无疑疑问问，克克隆隆技技术术的的出出现现将将为为世世人人创创造造一一个个最最为为广广泛泛和和深深远远的的市市场场。”英国英国经济学家经济学家杂志。杂志。支持克隆人支持克隆人讨论：讨论：你愿意克隆一个和你一样的你愿意克隆一个和你一样的人出来吗？人出来吗？课堂小作文：课堂小作文：克隆人正款款向我们走来，倘若克隆人正款款向我们走来，倘若将来真有那么一天，你被克隆了！将来真有那么一天，你被克隆了！请尽量发挥你的想象，描绘你被请尽量发挥你的想象，描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活，并克隆的历程以及被克隆后的生活，并以此为话题，说说你的感受。以此为话题，说说你的感受。