行动学习在PDA上的应用.ppt

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1、行動學習在行動學習在PDAPDA上的應用上的應用以國立自然科學博物館為例以國立自然科學博物館為例以國立自然科學博物館為例以國立自然科學博物館為例老師：王淑玲老師：王淑玲 老師老師學生：吳俊毅學生：吳俊毅18953116王璽翔王璽翔18953113ConclusionsSystemMethodologyIntroduction研究動機研究動機uu植物園內植物標示看牌所提供的訊息有限，且缺植物園內植物標示看牌所提供的訊息有限，且缺乏互動性，無法更進一步滿足名眾求知慾乏互動性，無法更進一步滿足名眾求知慾uu以教學策略而言，進行參訪前先行預習，及在參以教學策略而言，進行參訪前先行預習，及在參訪過程中進

2、行情境式學習，將有助於學習成效的訪過程中進行情境式學習，將有助於學習成效的提升，亦能誘發學習的興趣提升，亦能誘發學習的興趣系統開發目的系統開發目的uu本系統開發為提供使用者線上學習環境，讓參訪本系統開發為提供使用者線上學習環境，讓參訪本系統開發為提供使用者線上學習環境，讓參訪本系統開發為提供使用者線上學習環境，讓參訪者進行有效的學習，提升植物園的教育意義者進行有效的學習，提升植物園的教育意義者進行有效的學習，提升植物園的教育意義者進行有效的學習，提升植物園的教育意義WLAN CellCell server forExhibition room BCell server forExhibitio

3、n room ASystem Server&System ManagerRouter&AccessControllerCell server forExhibition room CCell server forExhibition room DPDA 平台PC 平台SCORMuu主要為推動電子學習元件國際標準主要為推動電子學習元件國際標準 uu希望透過網路技術達成希望透過網路技術達成vv縮短教材開發時程與開發成本縮短教材開發時程與開發成本vv教材能在各學習平台間流通自如教材能在各學習平台間流通自如vv大幅降低教育訓練費用大幅降低教育訓練費用uu目前被廣泛採用的國際標準目前被廣泛採用的國際標準

4、 ex:ex:旭聯旭聯 http:/.tw/history_new.htmhttp:/.tw/history_new.htm ServerShareable Content Objects from across the World Wide WebAssembled in real-time,on-demandTo provide learning and assistance anytime,anywhereADLADLVisionVision資料來源:ADL官方網站 www.adlnet.org ContentStructureFormat-Derived fromAICCContent

5、Aggregation ModelMeta-datadictionaryfrom IEEEMeta-dataXML BindingBest PracticeFrom IMSContentPackagingfrom IMSContent toLMS data modelfrom AICCRun-Time EnvironmentRun-Time EnvironmentContent toLMS APIfrom AICC資料來源:ADL官方網站 www.adlnet.org SCORM OverviewConclusionsSystemMethodologyIntroduction學習理論學習經驗行

6、為模式真實情境(學習環境)(訊息溝通環境)(學習者)uu社會學習理論社會學習理論uu探究式學習探究式學習uu情境式學習情境式學習植物學資料庫(1/2)植物學資料庫(2/2)數位典藏資料庫科博館植物園自然與人文Ontology資料庫知識地圖建置知識地圖建置轉換成標準化教材E-learning標準教材庫資料庫萃取資料庫萃取資料庫萃取資料庫萃取與分析與分析與分析與分析知識本體知識本體知識本體知識本體(Ontology)(Ontology)建置建置建置建置檢檢檢檢索索索索植物學Ontology學習知識包開發與設計視覺化分類與組織個人化介面化檢檢檢檢索索索索系統架構示意教材A教材B教材A教材B教材Pur

7、poseuuAny timeAny time Right time Right timeuuAny placeAny place Right place Right placeuuAny informationAny information Right information Right informationConclusionsSystemMethodologyIntroduction系統功能學習管理系統LMS Server教材管理系統 權限管理系統學習討論區課程呈現暨學習歷程管理System flow1.1.課程規劃者設計教材課程規劃者設計教材2.2.教材上傳至教材上傳至 LMS（Lea

8、rning Management System）3.3.教材放置於教材放置於 content server5.5.呼叫啟動教材呼叫啟動教材6.6.記錄學習者行為記錄學習者行為4.4.學習者學習教材學習者學習教材LMSLMS系統環境PCPC平台平台平台平台PDAPDA平台平台平台平台規格標準規格標準規格標準規格標準 SCORMSCORM開發工具開發工具開發工具開發工具(MoodleMoodle)PhpPhpJspJsp、Java Java SerletSerlet資料庫資料庫資料庫資料庫MySQLMySQLAccessAccess伺服器伺服器伺服器伺服器ApacheApacheJRUNJRUN、

9、TomcatTomcat、ApacheApacheSCORM APIAdapter Runtimeuu下載至客戶端執行下載至客戶端執行Learning Management System(LMS)Server SideClient SideLaunchAPI AdapterAPI AdapterLMSServerLMSServerBrowserJavaScriptJavaScriptSCOAssetuu啟動教材啟動教材uu記錄使用者的學習行為記錄使用者的學習行為uu將使用者的記錄回傳至將使用者的記錄回傳至LMSLMS伺服端伺服端Live ConnectAPI AdapterAPI Adapte

10、rJVMSCORM APIAdapter Runtime(cont)uu瀏覽器無法執行瀏覽器無法執行APIAdapterAPIAdapteruu無法啟動教材無法啟動教材uu無法記錄使用者行為無法記錄使用者行為uu無法將使用者的記錄回傳無法將使用者的記錄回傳至至LMSLMS伺服端伺服端Learning Management System(LMS)Server SideClient SideLaunchAPI AdapterAPI AdapterLMSServerLMSServerBrowserJavaScriptJavaScriptSCOAssetLive ConnectAPI AdapterA

11、PI AdapterJVMWinCE伺服端的解決方案uu採用採用Java Java ServletServletuu改寫改寫Servlet AdapterServlet Adapter 取取代代APIAdapterAPIAdapter的地位的地位uu可以延用可以延用LMSLMS原有的資原有的資料模組料模組uu客戶端無客戶端無JVMJVM的困擾即的困擾即可瀏覽課程並與可瀏覽課程並與LMSLMS互互動動Learning Management System(LMS)Server SideClient SideLaunchAPI AdapterAPI AdapterLMSServerLMSServer

12、BrowserJavaScriptJavaScriptSCOAssetLive ConnectAPI AdapterServet AdapterJVMWinCE畫面及流程的變更uu顯示畫面的限制顯示畫面的限制vvPDAPDA的顯示面積大小約為的顯示面積大小約為1414吋螢幕的吋螢幕的1/71/7vv能顯示的資訊量較少能顯示的資訊量較少uu瀏覽器的限制瀏覽器的限制vv只能單獨執行一個視窗只能單獨執行一個視窗vv對某些對某些HTMLHTML語法並未支援語法並未支援uuPDAPDA操作習慣與操作習慣與PCPC不同不同uuPDAPDA平台平台SCORMSCORM教材製作限制教材製作限制註冊基本資料ID

13、姓名字E-mail手機號碼使用者身份密碼使用者登入ID密碼閱覽課程課程基本資料學習基本資料透過Servlet記錄學習資料陳民枝課程討論陳民枝以留言板方式讓使用者 隨時留下對課程的意見教師開課設定課程資料設定課程資料設定課程資料設定課程資料送至審核人員送至審核人員送至審核人員送至審核人員上傳教材上傳教材上傳教材上傳教材審核人員同意開課同意開課同意開課同意開課同意開課陳民枝陳民枝審核人員 不同意開課不同意開課不同意開課不同意開課不同意開課不同意理由不同意理由不同意理由不同意理由通知教師通知教師通知教師通知教師陳民枝陳民枝教師修改課程新課程出現新課程出現新課程出現新課程出現修改課程修改課程修改課程修改課程套用新設定套用新設定套用新設定套用新設定ConclusionsSystemMethodologyIntroductionConclusionsuu教材可重覆使用教材可重覆使用uuLMSLMS系統可跨平台運作系統可跨平台運作uu提供個人化的學習環境提供個人化的學習環境uu未來學習系統將可分析使用者學習歷程及偏好進未來學習系統將可分析使用者學習歷程及偏好進行教材推薦行教材推薦