教育专题：初中物理压强课件 (2).ppt

《教育专题：初中物理压强课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：初中物理压强课件 (2).ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第十四章第十四章 压强与浮力压强与浮力 同江第二中学同江第二中学 宿胜龙宿胜龙 如何靠近施救？如何靠近施救？教学目标教学目标1、知道什么是、知道什么是压力压力，会画压力的，会画压力的示意图示意图。2、通过探究知道、通过探究知道影响压力作用效果的因素影响压力作用效果的因素，能建，能建立立压强的概念压强的概念，并得出压强，并得出压强公式公式。3、知道国际单位制中压强的、知道国际单位制中压强的单位及其意义单位及其意义，会进，会进行压强的简单计算。行压强的简单计算。4、知道知道改变压强大小的方法改变压强大小的方法；联系生活实际。；联系生活实际。FF按图钉按图钉F一、压力：一、压力：垂直垂直作用在物体表

2、面上的力叫作用在物体表面上的力叫做压力。做压力。压力与重力相等压力与重力相等 GF压力与重力有关压力与重力有关但不相等但不相等 GF压力与重力无关压力与重力无关 只有当物体放在水平面上时，物体只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重对支持面的压力才等于物体所受的重力。力。FFFGGG 为什么小孩走在雪地上双脚会陷为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪里，而大人却不会？入雪里，而大人却不会？观察观察:体验体验:用力压铅笔的两端，两手指感觉一样吗用力压铅笔的两端，两手指感觉一样吗？猜 想：猜想猜想1：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力的作用效果可能与哪些

3、因素有关？猜想猜想2：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力大小压力大小受力面积大小受力面积大小 探究：探究：压力作用效果的影响因素压力作用效果的影响因素因为压力作用效果可能与多因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过个因素有关，因此在探究过程中要使用：程中要使用：GG结论结论：当受力面积相同时，当受力面积相同时，压力压力越大，越大，压力的作用效果越明显。压力的作用效果越明显。控制变量法控制变量法探究：探究：压力作用效果的影响因素压力作用效果的影响因素结论结论：G GG G当压力相同时当压力相同时，受力面积受力面积越小，越小，压力的作用效果越明显。压力的作用效果

4、越明显。二、影响压力作用效果的因素：二、影响压力作用效果的因素：受力面积大小受力面积大小压力大小压力大小体重体重475N，地面，地面受力面积为受力面积为9.5cm2体重体重50000N，每只，每只脚脚掌面积为掌面积为500cm2比一比比一比 谁对谁对地面的地面的压力作用效果压力作用效果大？大？三、压强三、压强1、表示、表示压力作用效果压力作用效果的物理量的物理量2、定义：、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。物体单位面积上受到的压力叫做压强。3、压强的计算公式：、压强的计算公式：PFSF-压压 力力-牛牛 顿顿(N)S-受力面积受力面积-平方米平方米(m2)P-压压 强强-牛牛/米米2（N

5、/m2）4、单位：、单位：帕斯卡，简称帕帕斯卡，简称帕(Pa)1 Pa =1 N/m2小小资料资料帕斯卡帕斯卡，法国数学家，法国数学家，物理学家。他的主要物理学家。他的主要成就是对流体力学和成就是对流体力学和大气压强的研究。大气压强的研究。1653年他发现了液体年他发现了液体传递压强的规律，并传递压强的规律，并指出液体内部压强与指出液体内部压强与深度有关。做了大气深度有关。做了大气压随高度变化及虹吸压随高度变化及虹吸现象等实验。现象等实验。体重体重475N，地面，地面受力面积为受力面积为9.5cm2体重体重50000N，每只，每只脚脚掌面积为掌面积为500cm2算一算算一算 谁对谁对地面的地面

6、的压强压强大？大？解解:芭蕾舞演员单脚立在水平地面上，芭蕾舞演员单脚立在水平地面上，475。F1S1p1=475N=9.5109.510-4-4m m2 2=5105105 5PaPa9.5cm9.5cm2 2=9.510=9.510-4-4m m2 2大象四脚站在水平地面上，大象四脚站在水平地面上，F2=G=50000NS2=4500cm500cm2 2=200010=200010-4-4m m2 2=210=210-2-2m m2 2F2S2p2=50000N=210210-2-2m m2 2=2.5102.5105 5PaPa p1 p2，所以芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强

7、大。所以芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。芭蕾舞演员对地面的压强是芭蕾舞演员对地面的压强是 。表示。表示的物理意义是：的物理意义是：_ 5105105 5PaPa 每平方米面积上受到的压力是每平方米面积上受到的压力是 。5105105 5大象脚掌对地面的压强大象脚掌对地面的压强 。表示的物。表示的物理意义是：理意义是：_ 2.5102.5105 5PaPa 每平方米面积上受到的压力是每平方米面积上受到的压力是 。2 2、5105105 5任何物体承受任何物体承受压强压强的能力都有一的能力都有一定的定的限度限度，超过这个限度，物体就会，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，

8、要设法减被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压小压强，而有些情况下又需要增大压强。强。下图各种事例中，是怎样增大或减小压强的？下图各种事例中，是怎样增大或减小压强的？铁轨铺铁轨铺在宽大在宽大枕木上枕木上刀刃磨刀刃磨得很薄得很薄拖拉机拖拉机安装履安装履带带书包的书包的背带很背带很宽宽下列动物的某些身体结构中，蕴涵了怎样的物理规律？下列动物的某些身体结构中，蕴涵了怎样的物理规律？蝉蝉啄木鸟啄木鸟 1、压强是表示、压强是表示 的物理量，同学们正在考的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的，它的意义是意

9、义是 。2、关于压强，下列说法中正确的是、关于压强，下列说法中正确的是 （）A、压力大，则压强一定大。、压力大，则压强一定大。B、受力面积大，则压强一定小。、受力面积大，则压强一定小。C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。、单位压力的受力面积大，则压强一定大。D、单位受力面积的压力大、单位受力面积的压力大,则压强一定大。则压强一定大。压力作用效果压力作用效果D每平方米面积上受到的压力大约是每平方米面积上受到的压力大约是0.53、下列各事例中是为了增大压强还是减小、下列各事例中是为了增大压强还是减小压强？把序号填入横线。增大压强：压强？把序号填入横线。增大压强：；减小压强：减小压强：。（1）插

10、入软包装饮料盒的吸管一端被削得）插入软包装饮料盒的吸管一端被削得很尖。很尖。（2）拖拉机安装履带。）拖拉机安装履带。（3）埋电线杆时要垫上一块基石。）埋电线杆时要垫上一块基石。（4）滑冰时穿带有冰刀的鞋。）滑冰时穿带有冰刀的鞋。（5）螺钉下要装垫圈）螺钉下要装垫圈1、42、3、5ACB4、同一块砖怎样放置压强最大？、同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放5 5、正方体放在水平桌面上，若沿图正方体放在水平桌面上，若沿图1所示的虚线去所示的虚线去掉上面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的掉上面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将压力将 ，压强将，压强将 。如果沿图如果沿图2 所示的虚线去掉右面一半，其余部分不所示的虚线去掉右面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将动，这时正方体对桌面的压力将 ，压强将，压强将 。填填“变大、变小或不变变大、变小或不变”）12变小变小变小变小变小变小不变不变