教育精品：11从生物圈到细胞.ppt

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1、第第1 1章章 走近细胞走近细胞第第1 1节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞人教版必修人教版必修1 1 非典是由什么病毒引起的？非典是由什么病毒引起的？冠状病毒冠状病毒据你了解，据你了解，SARSSARS病毒是什么样的生物？病毒是什么样的生物？蛋白质蛋白质核酸核酸SARSSARS病毒病毒的结构的结构 SARS SARS病毒作为非细胞结构的生物，它是怎么生活和病毒作为非细胞结构的生物，它是怎么生活和繁殖的呢？繁殖的呢？病毒是没有细胞结构，仅仅由蛋白质外壳病毒是没有细胞结构，仅仅由蛋白质外壳和核酸组成和核酸组成，缺乏生命活动所必需的物质、能量和，缺乏生命活动所必需的物质、能量和代谢系统，不能独立的

2、生活。代谢系统，不能独立的生活。只能寄生在活细胞中只能寄生在活细胞中，依靠自身的遗传物质依靠自身的遗传物质，利用活细胞中的物质和能量利用活细胞中的物质和能量，合成子代病毒合成子代病毒。在细胞外独立存在时，不表现生命。在细胞外独立存在时，不表现生命活动。活动。一、生命活动与细胞的关系一、生命活动与细胞的关系实例实例1.1.草履虫的运动和分裂草履虫的运动和分裂进入新课进入新课1 1、草履虫是一种什么样的生物，是单细胞、草履虫是一种什么样的生物，是单细胞生物，还是多细胞生物？生物，还是多细胞生物？部分单细胞生物图片部分单细胞生物图片酵母菌酵母菌草履虫草履虫衣藻衣藻眼虫眼虫变形虫变形虫酵母菌酵母菌草履

3、虫草履虫衣藻衣藻眼虫眼虫变形虫变形虫酵母菌酵母菌草履虫草履虫衣藻衣藻眼虫眼虫变形虫变形虫酵母菌酵母菌草履虫草履虫衣藻衣藻眼虫眼虫变形虫变形虫酵母菌酵母菌草履虫草履虫衣藻衣藻眼虫眼虫变形虫变形虫酵母菌酵母菌草履虫草履虫衣藻衣藻眼虫眼虫变形虫变形虫2 2、除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动、除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。生命活动。还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。3 3、如果没有完整的细胞结构，草履虫还能完成这、如果没有完整的

4、细胞结构，草履虫还能完成这些生命活动吗？些生命活动吗？实例实例2.2.人的生殖和发育人的生殖和发育5 5周周的的胚胚胎胎1 10 0周周的的胚胚胎胎 新生儿新生儿4 4、人的生命是从什么细胞开始的？、人的生命是从什么细胞开始的？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？受精卵是新生命的开始。人的发育，本质上受精卵是新生命的开始。人的发育，本质上是细胞的分裂、生长和分化。是细胞的分裂、生长和分化。人（多细胞生物）的生殖和发育离不开细胞。人（多细胞生物）的生殖和发育离不开细胞。实例实例3 3 缩手反射缩手反射5 5、先来思考一下：反射的结构基础是什么、先来思考一下：反

5、射的结构基础是什么?它包它包括哪些结构？括哪些结构？感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器反射弧反射弧反射弧的模式图反射弧的模式图6 6、完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的、完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？参与？完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞 胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病；胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿

6、病；脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪；脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪；大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍等等。等等。实例实例4.4.7 7、HIVHIV破坏淋巴细胞，导致艾滋病。你还能举出特定破坏淋巴细胞，导致艾滋病。你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗的细胞受到损伤导致疾病的例子吗?生物生物生物类生物类型型生命活动生命活动 基本特基本特征征说明说明草履草履虫虫单细胞单细胞生物生物运动和分运动和分裂裂运动和运动和繁殖繁殖单细胞生物具有生命的特单细胞生物具有生命的特征征人人多细胞多细胞生物生物生殖和发生殖和发

7、育育繁殖、繁殖、生长和生长和发育发育多细胞生物的生命活动是多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的的分裂和分化基础上的人人多细胞多细胞生物生物缩手反射缩手反射应激性应激性 反射等神经活动需要多种反射等神经活动需要多种细胞的参与细胞的参与艾滋艾滋病毒病毒非细胞非细胞形态的形态的生物生物侵入人体侵入人体的淋巴细的淋巴细胞胞繁殖繁殖病毒在活细胞中繁殖病毒在活细胞中繁殖人人人和高人和高等动物等动物免疫免疫应激性应激性 免疫作为机体对人侵病原免疫作为机体对人侵病原微生物的一种防御反应，微生物的一种防御反应，需要淋巴

8、细胞的参与需要淋巴细胞的参与生命活动离不开细胞实例生命活动离不开细胞实例8 8、生命活动离不开细胞，你还能举出其他实、生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗例来说明吗?生物体的运动离不开肌细胞，兴奋的生物体的运动离不开肌细胞，兴奋的传导离不开神经细胞，腺体的分泌离不开相关传导离不开神经细胞，腺体的分泌离不开相关的腺的腺(上皮上皮)细胞，呼吸离不开肺部细胞等等。细胞，呼吸离不开肺部细胞等等。从病毒、简单的单细胞生物到复杂的多细从病毒、简单的单细胞生物到复杂的多细胞生物，一切生命活动都离不开细胞。胞生物，一切生命活动都离不开细胞。这样就产生了这样就产生了系统系统的概念的概念 单细胞生物一个

9、细胞就能完成摄食、运动、繁殖单细胞生物一个细胞就能完成摄食、运动、繁殖等一系列的生命活动；等一系列的生命活动；而对于多细胞生物来说，则必须由多种细胞按一而对于多细胞生物来说，则必须由多种细胞按一定的层次规律而有序地组合起来，才能有效的完成生定的层次规律而有序地组合起来，才能有效的完成生命活动。命活动。自学2分钟 阅读教材P4和P5，回答以下问题1 1、以龟为例，生命系统从小到大有哪几个结构层次、以龟为例，生命系统从小到大有哪几个结构层次？2 2、生命系统各结构层次的概念是什么？怎么加以区、生命系统各结构层次的概念是什么？怎么加以区分？分？二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次生命系统的结

10、构层次生命系统的结构层次以龟为例：以龟为例：组织组织细胞细胞器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈结构层次结构层次概念概念举例举例细胞细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成机环境共同组成由形由形态态相似相似,结结构和功能相同的构和功能相同的细细胞胞联联合在合在一起一起不同不同组织组织按照一定的次序按照一定的次序结结合在一起合在一起共同完成一种或几种生理功能的多个器官共同完成一

11、种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序按照一定的次序组组合在一起合在一起 由各种器官或系由各种器官或系统协调统协调配合共同完成复配合共同完成复杂杂的生命活的生命活动动的生物的生物在一定的区域内同种生物的所有个体在一定的区域内同种生物的所有个体在一定的区域内所有的生物在一定的区域内所有的生物生物群落与它的无机生物群落与它的无机环环境相互作用而形成境相互作用而形成的的统统一整体一整体高等植物物有高等植物物有8 8个个生命系统生命系统结构层次结构层次细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子六大器官六大器官生物生物圈圈群群落落种群种群生态生态系统系统生

12、物生物圈圈群群落落种群种群生态生态系统系统生物生物圈圈群群落落种群种群生态生态系统系统高等植物系统结构层次高等植物系统结构层次人的生命系统结构层次人的生命系统结构层次组织组织器官器官系统系统细胞细胞个体个体种群种群生物生物圈圈多细胞动物有多细胞动物有9 9个个生生命系统结构层次命系统结构层次种群种群种群种群群群落落生态生态系统系统种群种群种群种群群群落落种群种群生态生态系统系统群群落落种群种群种群种群种群种群群群落落种群种群群群落落种群种群生态生态系统系统群群落落种群种群生态生态系统系统生物生物圈圈群群落落种群种群生态生态系统系统生物生物圈圈群群落落种群种群生态生态系统系统生物生物圈圈群群落落

13、种群种群生态生态系统系统生物生物圈圈群群落落种群种群生态生态系统系统单细胞生物有5个生命系统结构层次个体（细胞就是个体，如草履个体（细胞就是个体，如草履虫）虫）种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈病毒生命系统有几个结构层次？病毒生命系统有几个结构层次？多细胞动物、高等植物、单细胞生命多细胞动物、高等植物、单细胞生命生物系统结构层次依次有几个？生物系统结构层次依次有几个？9 9、8 8、5 5一个分子或原子，也是系统吗？如果是，它们是不是生一个分子或原子，也是系统吗？如果是，它们是不是生命系统？为什么？命系统？为什么？如何理解细胞是最基本的生命系统？非细胞结构的病毒不能独立地进行生命活动

14、；比非细胞结构的病毒不能独立地进行生命活动；比细胞再小的结构，如分子、原子不能独立完成生细胞再小的结构，如分子、原子不能独立完成生命活动。命活动。每个细胞都具有相对独立性，可以进行一系列的每个细胞都具有相对独立性，可以进行一系列的生命活动。单细胞生物一个细胞就可以完成各项生命活动。单细胞生物一个细胞就可以完成各项生命活动，多细胞生物各细胞相互协调配合完成生命活动，多细胞生物各细胞相互协调配合完成生命活动。生命活动。其他结构层次都是建立在细胞的基础之上的。其他结构层次都是建立在细胞的基础之上的。从从生生物物圈圈到到细细胞胞生命系统的结构层生命系统的结构层次次单细胞生物（常见单细胞生物单细胞生物（

15、常见单细胞生物)病毒（病毒的生活和繁殖方式）病毒（病毒的生活和繁殖方式）多细胞生物（人的发育本质多细胞生物（人的发育本质 与起点、反射弧）与起点、反射弧）多细胞动物、多细胞植物、多细胞动物、多细胞植物、单细胞生物生命系统单细胞生物生命系统结构层次结构层次“9 9、8 8、5 5”生命活动离不开生命活动离不开细胞细胞细胞是最基本的生命系统细胞是最基本的生命系统课堂练习1 1、下面关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的、下面关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是（是（）A.A.生命活动都离不开细胞生命活动都离不开细胞 B.B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动

16、与细胞无关细胞无关 C.C.细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.D.多细胞生物依赖高度分化的各类细胞的密切多细胞生物依赖高度分化的各类细胞的密切写作完成各项生命活动写作完成各项生命活动B B2.2.请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次结构层次 血液（血液（）牙齿（牙齿（）神经元（神经元（）水塘中的一群鲫鱼（水塘中的一群鲫鱼（）地球上的所有生物（地球上的所有生物（）一棵树（一棵树（）心脏、血管和血液（心脏、血管和血液（）一座城市（一座城市（）结缔组织结缔组织器官器官细胞细胞种群种群群落群落个体个体循环系统循环系

17、统生态系统生态系统3.3.某生物学家研究一片草原上的生物群落，他应某生物学家研究一片草原上的生物群落，他应该研究（该研究（）A.A.草原上的全部植物草原上的全部植物 B.B.草原上的全部生物草原上的全部生物 C.C.草原上的全部动物草原上的全部动物 D.D.草原上的全部生物及其无机环境草原上的全部生物及其无机环境B B4.4.下面各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正下面各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是（确顺序的是（)一个大西瓜一个大西瓜 血液血液 白细胞白细胞 变形虫变形虫血红蛋白血红蛋白 SARSSARS病毒病毒 同一片草地上的所同一片草地上的所有绵羊有绵羊 一片森林中所有的鸟一片森林中所有的鸟 一片桃园一片桃园 一个池塘中所有生物一个池塘中所有生物 A.A.B.B.C.C.D.D.B B5.5.下面各项中，与下面各项中，与“神经细胞神经细胞 、神经组织、脑、神、神经组织、脑、神经系统、羊经系统、羊”的层次一致的是（的层次一致的是（）A.A.分生区细胞、分生组织、根、茎、小麦分生区细胞、分生组织、根、茎、小麦B.B.骨骼肌细胞、骨骼肌、骨骼、运动系统、牛骨骼肌细胞、骨骼肌、骨骼、运动系统、牛C.C.神经细胞、神经组织、脑、神经网、水螅神经细胞、神经组织、脑、神经网、水螅D.D.上皮细胞、上皮组织、肺、呼吸系统、马上皮细胞、上皮组织、肺、呼吸系统、马D D