教育专题：降水和降水的分布(汇报课）.ppt

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1、欢 迎 指 导！2005年年11月月14日日15时时卫星云图卫星云图 如果现在窗外正飘着小雨，你会出现什么心情呢？让我们先来看一首古诗让我们先来看一首古诗:春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。大地春回，万物滋长，喜雨迎春，大地春回，万物滋长，喜雨迎春，下得及时，怎能不叫人喜悦下得及时，怎能不叫人喜悦、兴奋兴奋!那么你知道雨是怎样形成的吗？那么你知道雨是怎样形成的吗？降雨与我们的生活有着怎样的关系？降雨与我们的生活有着怎样的关系？世界各地的降雨情况一样吗？世界各地的降雨情况一样吗？【链接生活】作为中学生，我们要作为中学生，我们要“家事、国家事、国事、天下事，事事关心事、天下事

2、，事事关心”，假如假如我们我们的家乡遇到下面这样的情况，会对生的家乡遇到下面这样的情况，会对生产和生活带来哪些影响？产和生活带来哪些影响？连续连续24小时的暴雨小时的暴雨:秋雨连绵一个月秋雨连绵一个月:炎热的夏季炎热的夏季,有近两个月没有下雨有近两个月没有下雨新乡市连续几天下了场很大的雪新乡市连续几天下了场很大的雪:连续连续2424小时的暴雨小时的暴雨:有的房屋漏雨有的房屋漏雨,甚至倒塌甚至倒塌;有些路段积水很深有些路段积水很深,交通受阻交通受阻;低洼的农田积水成涝低洼的农田积水成涝,影响农作物的生长影响农作物的生长;正在景区旅游的人们困在山顶正在景区旅游的人们困在山顶;秋雨连绵一个月秋雨连绵

3、一个月:天天带着雨伞上学天天带着雨伞上学,真麻烦真麻烦!蔬菜的价格越来越贵了蔬菜的价格越来越贵了,可还在涨可还在涨!水稻眼看能收割了水稻眼看能收割了,却烂在了地里却烂在了地里!还在下雨还在下雨,我的心情烦透了我的心情烦透了!蔡老师的关节炎又犯了蔡老师的关节炎又犯了,真让人心痛真让人心痛!炎热的夏季炎热的夏季,有近两个月没有下雨有近两个月没有下雨田里的禾苗枯死田里的禾苗枯死,秋季将无收成秋季将无收成;空气极为干燥空气极为干燥,容易引发火灾容易引发火灾;天气变的更加炎热了天气变的更加炎热了,真让人难以忍受真让人难以忍受;城市人们用水用电量大增，供水供电紧张城市人们用水用电量大增，供水供电紧张;新乡

4、市连续几天下了场很大的雪新乡市连续几天下了场很大的雪:我们又可以打雪仗堆雪人了我们又可以打雪仗堆雪人了!当心当心!路上很滑路上很滑,易发生交通事故易发生交通事故.哎哎!学校原定的冬季越野赛取消了学校原定的冬季越野赛取消了!今冬麦盖三层被今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡来年枕着馒头睡,丰收年哦丰收年哦;降水适时适量，不仅对农作物生长非常有利,而且对人们的身体健康也有利。【角色转变】现在，同学们都变成了活泼可爱的小雨滴，飘飘渺渺，从天而降，落到教室里。让我们来找找自己的家史吧：你们的老家在哪里？河河湖湖江江海海你们的兄弟姐妹有哪些？雨雨雪雪冰雹冰雹你们的多胞胎有哪些？小雨小雨大雨大雨暴雨暴雨中雨中雨

5、你能总结出你能总结出降水的概念降水的概念吗吗?降水的主要形式是降水的主要形式是你知道你知道降雨是降雨是怎样怎样形成的吗？形成的吗？雨雨、雪雪、冰雹哪一种最常见冰雹哪一种最常见?从大气中降落的从大气中降落的雨雨、雪雪、冰、冰雹雹等，等，统称为统称为降水降水。降雨降雨降水的形成降水的形成科学小常识：【链接生活】在新乡，春夏秋冬四季，哪个季节降水在新乡，春夏秋冬四季，哪个季节降水多，哪个季节降水少？多，哪个季节降水少？（夏季多，春季少）（夏季多，春季少）假如你是新乡的气象观测员，收集了本地一年各月的降水量情况，该用什么样的图绘制，才能准确的表现出本地区降水的季节变化呢？【互动空间】（各月（各月降水量

6、柱状图降水量柱状图）A、B两地比较两地比较,哪个哪个地方降水的季节分地方降水的季节分配比较均匀配比较均匀?从图中可以看出从图中可以看出:A地降水的季节分地降水的季节分配比较均匀配比较均匀,而而B地的降水季节差异很大地的降水季节差异很大.【探究比较】降水量降水量/毫米毫米20050 01501 4 7 10100月份月份北半球北半球某地年降水量柱状图某地年降水量柱状图,回答回答:该地区哪几个月份降水该地区哪几个月份降水量较多量较多?（12，1，2）该地区哪几个月份降水该地区哪几个月份降水量较少量较少?说明该地区降水的季节说明该地区降水的季节变化变化.（6，7，8）（该地区降水季节分配不（该地区降

7、水季节分配不均匀，夏季降水少，均匀，夏季降水少，冬季降水多）冬季降水多）通过以上比较，我们可以通过以上比较，我们可以发现世界各地的降水量发现世界各地的降水量在时间在时间分配上分配上差异很大差异很大 实际上，世界各地的降水实际上，世界各地的降水在在空间上的分布空间上的分布也有很大差异，有的也有很大差异，有的地方降水多，有的地方降水少地方降水多，有的地方降水少思考思考 如何定义等降水量线？如何定义等降水量线？等降水量线等降水量线在地图上，将在地图上，将在地图上，将在地图上，将同一时间内同一时间内同一时间内同一时间内降水量相同降水量相同降水量相同降水量相同的各点连成的线。的各点连成的线。的各点连成的

8、线。的各点连成的线。观观察察赤道附近各地的年降水量大体是多少毫米？赤道附近各地的年降水量大体是多少毫米？从从赤道到两极，年降水量是怎样变化的？赤道到两极，年降水量是怎样变化的？南北回归线附近，大陆东岸与西岸降水量有什么不同？南北回归线附近，大陆东岸与西岸降水量有什么不同？温带地区大陆内部与沿海年降水量有什么不同？温带地区大陆内部与沿海年降水量有什么不同？温带地区大陆内部与沿海年降水量有什么不同？温带地区大陆内部与沿海年降水量有什么不同？找出世界降水最多及最少的地区？找出世界降水最多及最少的地区？找出世界降水最多及最少的地区？找出世界降水最多及最少的地区？地形地形(海拔海拔)对降水的影响对降水的

9、影响赤道附近降水多，年降水量在赤道附近降水多，年降水量在20002000毫米以上。毫米以上。南北回归线附近南北回归线附近在温带地区在温带地区大陆东岸大陆东岸大陆西岸大陆西岸沿海地区沿海地区内陆地区内陆地区总体趋势是：总体趋势是：由赤道向两极由赤道向两极降水多降水多降水少降水少降水多降水多降水少降水少在山地在山地迎风坡迎风坡背风坡背风坡降水多降水多降水少降水少逐渐减少逐渐减少影响降水分布的因素1从赤道到两极，从赤道到两极，降水逐渐减少降水逐渐减少.2在温带地区在温带地区(中纬度中纬度),沿海地区沿海地区降水多降水多,大陆内部大陆内部降水少。降水少。3在山地，在山地，迎风坡迎风坡降水多，降水多，背

10、风坡背风坡降水少降水少纬度位置纬度位置海陆位置海陆位置地形因素地形因素影影响响因因素素1.关于降水的说法关于降水的说法,哪一个正确哪一个正确 ()A.降水就是降雨降水就是降雨 B.有云必定有雨有云必定有雨,有雨必定有云有雨必定有云 C.降水是一种天文现象降水是一种天文现象 D.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式降水包括雨、雪、冰雹等多种形式2.赤道附近的年降水量一般在赤道附近的年降水量一般在()A.500毫米左右毫米左右 B.1000毫米左右毫米左右 C.2000毫米左右毫米左右 D.200毫米左右毫米左右 D C 3.关于世界降水量的分布规律关于世界降水量的分布规律,叙述正确的是叙述正确的是()

11、A.赤道附近地带终年高温赤道附近地带终年高温,降水少降水少 B.中纬度地区沿海降水多中纬度地区沿海降水多,内陆降水少内陆降水少 C.南南、北回归线两侧北回归线两侧,大陆东岸降水多大陆东岸降水多 D.两极地区纬度高两极地区纬度高,降水降水丰富降水降水丰富B、C 请你根据降水的概念想一想:雾属不属于降水？作业：作业：1.1.课本课本课本课本P P5555页第页第页第页第2 2题题题题 :绘制一幅降水量柱状图绘制一幅降水量柱状图绘制一幅降水量柱状图绘制一幅降水量柱状图2.2.完成理科作业上的对应习题完成理科作业上的对应习题完成理科作业上的对应习题完成理科作业上的对应习题2005年12月23日河南师大

12、附中 2005年12月23日河南师大附中 雾是空气中水汽的凝结物，虽然与地面相连，雾是空气中水汽的凝结物，虽然与地面相连，雾是空气中水汽的凝结物，虽然与地面相连，雾是空气中水汽的凝结物，虽然与地面相连，却悬浮在近地面的空中，却悬浮在近地面的空中，却悬浮在近地面的空中，却悬浮在近地面的空中，没有降落到地面没有降落到地面没有降落到地面没有降落到地面，所，所，所，所以它以它以它以它不是降水不是降水不是降水不是降水。作业：作业：1.1.课本课本课本课本P P5555页第页第页第页第2 2题题题题 :绘制一幅降水量柱状图绘制一幅降水量柱状图绘制一幅降水量柱状图绘制一幅降水量柱状图2.2.完成理科作业上的对应习题完成理科作业上的对应习题完成理科作业上的对应习题完成理科作业上的对应习题2005年12月23日河南师大附中 2005年12月23日河南师大附中 降水和降水的分布第三节第三节