教育精品：033长度的测量.ppt

《教育精品：033长度的测量.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育精品：033长度的测量.ppt（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、说一说：我们的健康信息有哪些？说一说：我们的健康信息有哪些？身高身高 体重体重 视力视力 血压血压 心率心率 体温体温 说说：说说：这些信息是怎样获得（测量）的吗？这些信息是怎样获得（测量）的吗？1 1、长度测量是最基本测量。、长度测量是最基本测量。2 2、刻度尺刻度尺是常用的长度测量工具。是常用的长度测量工具。螺旋测微器游标卡尺三角尺直尺钢卷尺皮尺 各种刻度尺各种刻度尺国际单位：米符号：m其他的长度单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nm1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1m

2、=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m1m=10dm=102cm=103mm=106um=109nm1m=103mm1m=106um1m=109nm1mm=10-3m1um=10-6m1nm=10-9m1cm=104um1cm=107nm1、0.64米米_ 毫米毫米_ 微米。微米。2、47.3厘米厘米_ 微米微米_ 纳米。纳米。（用科学记数法表示）（用科学记数法表示）3、54毫米毫米 _ 米米_ 厘米厘米 _ 纳米。纳米。练一练练一练6400006404.731054.731080.0545.454000000常用铅笔笔芯直径大约常用铅笔笔芯直径大约1 1

3、毫米。毫米。小姆指宽约有小姆指宽约有1 1厘米。厘米。手掌的宽大约有手掌的宽大约有1 1分米。分米。成年人的腿长大约成年人的腿长大约1 1米左右。米左右。1 1、会认：、会认：单位单位零刻度线零刻度线(注意有否磨损注意有否磨损）量程（量程（一次能测出的最大值一次能测出的最大值）cmcm1 1、会认：、会认：认清刻度尺的单位、零刻度认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值线的位置、量程、分度值.1 1、会认：、会认：分度值（最小刻度值最小刻度值）2 2、会、会放：放：错的2 2、会、会放：放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴

4、紧待的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。测物体，与所测长度平行，不能倾斜。3 3、会、会看：看：视线与刻度尺尺面垂直视线与刻度尺尺面垂直。练习练习 下图所示是用刻度尺测量物体长度时下图所示是用刻度尺测量物体长度时读数的示意图，其中正确的是读数的示意图，其中正确的是()。4 4、会、会读：读：.cm读数时读数时,要估读到分度值的下一位要估读到分度值的下一位.5 5、会、会记：记：记录的测量结果应由准确值、记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。估读值和单位组成。.cm1.50cm2.00cm6 6、会选：、会选：千分尺游标卡尺三角尺直尺钢卷尺皮尺6 6、会、会

5、选：选：例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_.在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.卷尺卡尺误差：测量值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。误差的来源：误差的来源：、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，下一位数字，是估读就不可能非常准确是估读就不可能非常准确。、测量工具本身原因，测量工具本身原因，如零刻度线磨损，如零刻度线磨损，尺的刻度不均匀尺的刻度不均匀 。、环境温度、湿度环

6、境温度、湿度变化。变化。3.3.误差不是错误：误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。的。错误是不应该发生的，是可以避免的错误是不应该发生的，是可以避免的.1.1.误差是误差是不可避免不可避免的，误差不可能消的，误差不可能消 除除,只能尽量的减小。只能尽量的减小。2.2.减小误差的办法：减小误差的措施比较减小误差的办法：减小误差的措施比较多，多，多次测量求平均值多次测量求平均值是常用方法。是常用方法。注意：注意：实验1 1、测量胸围的长度、测量胸围的长度使用工具：使用工具：

7、表格及数据：表格及数据：第一次 第二次第三次平均值吸气时的最大胸围/cm呼气时的最大胸围/cm呼吸胸围差/cm次数胸围使用工具：使用工具：表格及数据：表格及数据：测量示意图：测量示意图：2 2、测量、测量科学科学课本课本的长度、宽度和厚度的长度、宽度和厚度实验次数实验次数第一次第一次第二次第二次第三次第三次平均值平均值长度长度/cm宽度宽度/cm厚度厚度/cm请问每一张纸的厚度？请问每一张纸的厚度？方法一、累积法方法一、累积法1、测单张纸的厚度、测单张纸的厚度2、测量细铜丝的直径、测量细铜丝的直径注意：测出的一张纸（或细铜丝）的精确度要注意：测出的一张纸（或细铜丝）的精确度要尽量和刻度尺本身的

8、精确度保持一致。尽量和刻度尺本身的精确度保持一致。物物理理教教科科书书一一张张纸纸的的厚厚度度应应该该如如何何测测量量？若若某某学学生生在在书书内内共共测测量量100页页书书的的厚厚度度得得0.44cm，则则每每张张纸纸的的厚厚度度是多少？是多少？练习练习测量硬币的直径测量硬币的直径使用工具：使用工具：测量示意图：测量示意图：表格及数据：表格及数据：问题讨论：问题讨论：方法二、卡尺法方法二、卡尺法 如何测圆锥体的高和底如何测圆锥体的高和底面直径呢？面直径呢？思考思考方法三、替代法方法三、替代法用用“替代法替代法”（或化曲为直）测量曲线长度（或化曲为直）测量曲线长度方法四、滚轮法方法四、滚轮法曲线长曲线长=硬币周长硬币周长X硬币转硬币转过的圈数过的圈数测量曲线长度测量曲线长度1.卡尺法卡尺法2.曲线法曲线法3.滚轮法滚轮法