教育精品：一块特别的石头（新）.ppt

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1、 伏太教学点伏太教学点 四年级四年级 胡成胡成 哄 爹 砸砸 锅 缠缠 甚 遗 迹 hng di z gu chn shn y j 哄笑 砸坏 缠绕 甚至 遗迹 草垛 断言 遍布 著名 突兀 孤零零 见多识广 文章是按照 的顺序来叙述李四光怎样弄清楚大石头由来的过程的：事情发展事情发展儿时捉迷藏产生兴趣和疑问疑问 向小伙伴、陈二爹和爸爸请教请教（没有结果没有结果）长大后去英国留学，初步明确原因 回国考察，取得研究成果 1 1、面对那块特别的石头，李四光都面对那块特别的石头，李四光都产生了哪些疑问呢产生了哪些疑问呢？2 2、面对疑问，李四光去请教了哪些人面对疑问，李四光去请教了哪些人？他们面对问

2、题的态度一样吗？你从李四？他们面对问题的态度一样吗？你从李四光与他人不同的态度中学到了什么？光与他人不同的态度中学到了什么？有的有的躲在草垛背后，有的有的躲在灌木丛中，而而李四光，每次每次都爱藏在一块大石头的背后。一（）石头 块块一块（）的石头 特别特别 这块特别的石头究竟特别在特别在哪里呢哪里呢？这是一块巨大的石头，七八个小朋友张这是一块巨大的石头，七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。得很不相称。这是一块这是一块巨大的巨大的石头，七八个小朋友张石头，七

3、八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。它开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零孤零零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得得很不相称很不相称。面对这样一块特别面对这样一块特别的石头，李四光产的石头，李四光产生了生了哪些疑问哪些疑问？又？又是是怎么做的怎么做的？李四光想：李四光想：“这么大的一块石头，是从哪里来的呢这么大的一块石头，是从哪里来的呢？”李四光想：李四光想：“这么大的一块石头，是从这么大的一块石头，是从哪里来的呢？哪里来的呢？”小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑、太奇怪了！太可笑、太奇怪了！“石头从哪

4、里来的？本石头从哪里来的？本来就有的呗！来就有的呗！”石头从哪里来的？本来就有的呗！石头从哪里来的？本来就有的呗！嗯，我小的时候它就在这儿了。听我爷爷说，嗯，我小的时候它就在这儿了。听我爷爷说，它是从天上掉下来的。它是从天上掉下来的。天上的流星落到地上，就变成了石头，叫天上的流星落到地上，就变成了石头，叫“陨陨石石”。或许这块石头就是从天上掉下来的吧！或许这块石头就是从天上掉下来的吧！这我可说不上来了。这我可说不上来了。小伙伴：小伙伴：陈二爹：陈二爹：爸爸：爸爸：爸爸：爸爸：真是打破沙锅问到底！真是打破沙锅问到底！（哄笑哄笑 ）（见多识广见多识广 听说听说 ）（或许或许 猜测猜测 ）(追根究底

5、的探索精神追根究底的探索精神 )“这么重的大石头从天上掉下来，这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把地面砸进去力量一定非常大。它应该把地面砸进去一个很深的坑。可它为什么没卧进土里一个很深的坑。可它为什么没卧进土里去呢？去呢？”这块突兀的大石头到底是从哪这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别的石里来的？为什么周围找不到别的石头呢？这些问题一直缠绕在李四光头呢？这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。的脑海里。这块突兀的大石头到底是从哪这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别的石里来的？为什么周围找不到别的石头呢？头呢？这些问题这些问题一直缠绕在李四光一直缠绕在李

6、四光的脑海里。的脑海里。这块突兀的大石头到底是从哪这块突兀的大石头到底是从哪里来的？为什么周围找不到别的石里来的？为什么周围找不到别的石头呢？头呢？这些问题这些问题一直缠绕在李四光一直缠绕在李四光的脑海里。的脑海里。长大后，李四光到英国学习地长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白冰川可以推动巨大的石头川，明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。他想，故旅行几百里甚至上千里。他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢？代的冰川从其他地方推来的呢？长大后，李四光到英国长大后，李四光到

7、英国学习学习地地质学，质学，考察考察了世界上其他地区的冰了世界上其他地区的冰川，川，明白明白冰川可以冰川可以推动推动巨大的石头巨大的石头旅行旅行几百里甚至上千里。他想，故几百里甚至上千里。他想，故乡那块大石头，会不会乡那块大石头，会不会就是就是远古时远古时代的冰川从其他地方推来的呢？代的冰川从其他地方推来的呢？1921年在太行山东麓、山西大同年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰川遗迹，后来又盆地发现了第四纪冰川遗迹，后来又发现多处冰川遗迹。这些科学发现，发现多处冰川遗迹。这些科学发现，推翻了某些外国学者的错误断言，为推翻了某些外国学者的错误断言，为中国第四纪冰川研究奠定了基础。中国第四纪

8、冰川研究奠定了基础。他想，他想，故乡那块大石头，会不会就是远古故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢？时代的冰川从其他地方推来的呢？回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，研究，足迹遍布足迹遍布大江南北、黄河上下。大江南北、黄河上下。回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，研究，足迹遍布足迹遍布大江南北、黄河上下。大江南北、黄河上下。1

9、1、李四光回国后的考察、李四光回国后的考察研究研究，取得了哪些成果？，取得了哪些成果？2 2、这些研究成果有什么重大意义呢、这些研究成果有什么重大意义呢？19211921年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰川遗迹；川遗迹；后来又发现多处冰川遗迹。后来又发现多处冰川遗迹。推翻了某些外国学者的错误断言；推翻了某些外国学者的错误断言；为中国第四纪冰川遗迹研究奠定了基础。为中国第四纪冰川遗迹研究奠定了基础。通过整篇课文的学习，你有没有从李四光通过整篇课文的学习，你有没有从李四光的身上学到什么呢？的身上学到什么呢？好奇心是一切发现的开始，执着地探索、不断地思考是成功的保证。我们要向李四光学习，学习他这种勤于思勤于思考考、善于动脑、执着求索的精神。按顺序排列下面的句子：按顺序排列下面的句子：（）李四光小时候，他常常和小伙伴玩捉迷藏。（）时间一长，李四光对这块石头产生了兴趣。（）大石头是从哪里来的呢？李四光一直在思考。（）长大后学习地质学的李四光带着儿时的问题进行研究。（）他总爱藏在一块大石头的背后。（）通过不懈努力，李四光成为我国第四纪冰川的发现者和研究的奠基人。