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1、 四环节教学法七年级数学四环节教学法七年级数学 4 4.5 5 最基本的图形最基本的图形 点和线点和线 点动成点动成_线线线动成线动成_面面面动成面动成_体体环节一【目标定向】学习目标学习目标 1、掌握点、线段、射线、直线的有关概念及表示 方法。2、掌握线段、直线的基本事实,并会用线段、直线的 基本事实解决生活中一些简单的实际问题。3、会画线段、射线和直线。学习重难点学习重难点 重点:重点:点、线段、射线、直线的概念和表示方法。难点难点:两个基本事实的理解和运用。环节二【自学检测】(一)、自学指导:请同学们根据学习目标仔细阅读(一)、自学指导:请同学们根据学习目标仔细阅读P138P138141
2、141的内容。的内容。5 5分钟后进行自学检测,比一比看谁的自学效果好!分钟后进行自学检测,比一比看谁的自学效果好!(二)、自学检测:(二)、自学检测:1 1怎样表示一个点,一条线段?怎样表示一个点,一条线段?2 2通过通过P140P140和和P141P141的试一试,你能从中得出什么结论?的试一试,你能从中得出什么结论?3 3什么是两点间的距离?什么是两点间的距离?4 4什么是射线、直线?如何表示?什么是射线、直线?如何表示?环节二【自学检测】ABDC1 1、用适当的方法表示下列点、线段、射线、直线:、用适当的方法表示下列点、线段、射线、直线:2 2、已知平面内有、已知平面内有A A、B B
3、、C C、D D四点,请画出四点,请画出(1 1)线段)线段ABAB;(2)(2)射线射线ACAC、射线、射线DADA;(;(3 3)直线)直线CD.CD.3 3、在直线、在直线EFEF上有上有A A、B B、C C三点,找一找图中有哪些三点,找一找图中有哪些线段?有那几条射线?线段?有那几条射线?4.4.如图,小明从家到学校有三条路可走,若你是小明应如图,小明从家到学校有三条路可走,若你是小明应选择第选择第 条路到学校,理由是条路到学校,理由是 。小明家到学校的距离是小明家到学校的距离是 。5 5、想把一根木条固定在墙上,至少需要、想把一根木条固定在墙上,至少需要 个钉子,个钉子,这是因为这
4、是因为 。环节三【合作导学】FEBAC小明家AB学校 1 1、如图所示,下面的说法正确的是(、如图所示,下面的说法正确的是()A.A.射线射线ABAB和射线和射线BABA是同一条射线是同一条射线.B.B.射线射线ACAC和射线和射线BCBC是同一条射线是同一条射线.C.C.射线射线ABAB和射线和射线ACAC是同一条射线是同一条射线.D.D.射线射线ACAC比射线比射线BCBC长长.2 2、平面上、平面上A A、B B两点间的距离是指(两点间的距离是指()A.A.经过经过ABAB的直线的直线 B.B.射线射线AB C.AAB C.A、B B两点间的线段两点间的线段 D.AD.A、B B两点间的
5、线段的长度两点间的线段的长度3 3、过平面上一点,可画过平面上一点,可画 条直线,过两点可画条直线,过两点可画 条直线,过三点中任条直线,过三点中任意两点可画意两点可画 条直线。条直线。4 4、如图,共有如图,共有 条线段,分别是条线段,分别是 ;条射线,其条射线,其中能有字母表示出来的有中能有字母表示出来的有 ;条直线,可表示为条直线,可表示为 。5 5、要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑的位置,就能、要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑的位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这里用到的数学知识是确定这一行树坑所在的直线,这里用到的数学知识是 。6 6、将一条弯曲的公路改直,可以缩短路程,其依据是、将一条弯曲的公路改直,可以缩短路程,其依据是 。环节四【巩固训练】BACCBA无数无数1 11 1或或3 33 3线段线段ABAB,线段,线段BCBC,线段,线段ACAC射线射线ABAB,射线,射线ACAC,射线,射线BCBC,射线,射线CBCB8 81 1直线直线BCBC两点之间,线段最短两点之间,线段最短两点确定一条直线两点确定一条直线C CD D欢迎指导!
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