教育精品：讲22《富饶的西沙群岛》.ppt

《教育精品：讲22《富饶的西沙群岛》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育精品：讲22《富饶的西沙群岛》.ppt（56页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版人教版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第第2222课课 执教者：贺艳渊执教者：贺艳渊 富饶的西沙群岛 什么叫富饶？什么叫富饶？富饶：物产多，财富多富饶：物产多，财富多1、会认、会认10个生字，能正确读写个生字，能正确读写“风景风景优美、物产丰富、富饶优美、物产丰富、富饶”等词语。等词语。2、读懂课文主要内容，了解西沙群岛、读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想爱祖国的思想 感情。感情。v教学目标：教学目标：返回岛屿岛屿 山崖山崖 红缨红缨珊瑚珊瑚 峡谷峡谷 鸟粪鸟粪 海参海参认读词语认读词语海参海参shn懒洋洋的蠕动

2、懒洋洋的蠕动返回蠕动蠕动 绽开绽开 栖息栖息 威武威武 产卵产卵 懒洋洋懒洋洋 圆溜溜圆溜溜返回风景优美风景优美 物产丰富物产丰富 五光十色五光十色 瑰丽无比瑰丽无比 高低不平高低不平 各式各样各式各样 成群结队成群结队 飘飘摇摇飘飘摇摇 千奇百怪千奇百怪 四脚朝天四脚朝天 相互交错相互交错 祖祖辈辈祖祖辈辈 通过预习课文，哪两个词语最能体现通过预习课文，哪两个词语最能体现富饶的西沙群岛？富饶的西沙群岛？那里那里风景优美，物产丰富，风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（是个可爱的地方。（全文全文中心句）中心句）西沙群岛是南海上的一群西沙群岛是南海上的一群岛屿岛屿(y)，是我国的海防前哨。，是我

3、国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方个可爱的地方。返返 回回快速浏览二至六自然段想一想快速浏览二至六自然段想一想:课文按照顺序描写了西沙群岛的哪些地方课文按照顺序描写了西沙群岛的哪些地方?西沙群岛一带海水西沙群岛一带海水五光十色，五光十色，瑰丽无比瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了从海面看，色彩就不同了。深蓝的深蓝的淡青淡青的的浅绿浅绿的

4、的杏黄杏黄的的 西沙群岛一带海水五光十西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。块，一条条，相互交错着。思考：西沙群岛的海水为什么会思考：西沙群岛的海水为什么会出现这样的颜色？出现这样的颜色？因为因为 海底高低不平，有山崖，有峡海底高低不平，有山崖，有峡 谷，海水有深有浅。谷，海水有深有浅。所以所以 从海面看，从海面看，色彩就不同了。色彩就不同了。学习三、四段-海底海底 默读默读3自然段，边读边想这一段主要讲了什自然段，边读边想这一段主要讲了什么？在文中圈出来。么？在文中圈出来。海底的岩

5、石上长着各种各样的海底的岩石上长着各种各样的珊瑚珊瑚，有的，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参海参到处到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾大龙虾全身披甲，全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武划过来，划过去，样子挺威武。像绽开的花朵像绽开的花朵像分枝的鹿角像分枝的鹿角首页首页海水海水珊瑚珊瑚海参海参龙虾龙虾海鱼海鱼贝壳贝壳海龟海龟海鸟海鸟1海鸟海鸟2海鸟海鸟3鸟蛋鸟蛋 海底的岩石上长着各种海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。花朵，有的像分枝的鹿角。海参海参shn懒洋洋的蠕动懒洋

6、洋的蠕动 大龙虾大龙虾全身披甲全身披甲，划过来，划过去，划过来，划过去，样子挺样子挺威武威武。海底的岩石上长着（海底的岩石上长着（）的）的（），有的像（，有的像（）的花朵，有的像（）的花朵，有的像（）的鹿角。的鹿角。（）到处都是，到处都是，在海底（在海底（）地蠕动。）地蠕动。（）全身披甲，划过来，划过全身披甲，划过来，划过去，样子挺去，样子挺（）。）。小组合作学习三、四段-海底海底海底真是个大宝库，数量最多的还要数什么？海底真是个大宝库，数量最多的还要数什么？这个自然段是围绕哪句话写的？这个自然段是围绕哪句话写的？鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，

7、好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好多扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身着好多扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像个皮球一样圆。各种各样的鱼多的上长满了刺，鼓起气来像个皮球一样圆。各种各样的鱼多的数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。半是鱼。图片欣赏图片欣赏 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的全身布满彩色的条纹；有的

8、头上长着一簇红缨；有的周身像插有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。的海里一半是水，一半是鱼。各种各样的鱼多得数不清。各种各样的鱼多得数不清。西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。“西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是：水和鱼正好各一半。（）水很多。（）鱼很多

9、。（）（夸张）（夸张）有的全身布满彩色的条纹有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆鼓起气来像皮球一样圆;有的有的全身布满彩色的条纹；全身布满彩色的条纹；有的有的头上头上长着一簇红缨；长着一簇红缨；有的有的周身像插着好些周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的有的眼眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。来像皮球一样圆。排比句排比

10、句（种类多）（种类多）鱼鱼 鱼（鱼（）地）地在珊瑚丛中（在珊瑚丛中（）。）。有的有的身上（身上（）；）；有的有的头上头上（）；）；有的有的（），），鼓起气来，像（鼓起气来，像（）。各种各样）。各种各样的鱼，多得（的鱼，多得（）。正像人们说）。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是的那样，西沙群岛的海里，一半是（），一半是（），一半是（）。）。海滩海滩上有拣不完的美丽的上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的的龟了。每年四五月间，庞大的的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔海龟成群爬到沙

11、滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。脚朝天，没法逃跑了。自读第四段：海滩上有什么？自读第四段：海滩上有什么？千奇百怪千奇百怪颜色不一颜色不一 最有趣的要算海龟了。每年最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群地爬四五月间，庞大的海龟成群地爬到沙滩上产卵。渔业工人把海龟到沙滩上产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚天，没法逃翻一个身，它就四脚天，没法逃跑了。跑了。海龟海龟返回返回 西沙群岛西沙群岛也是也是鸟的天下鸟的天下。岛上有一。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一

12、层厚鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。海岛 西沙群岛也是鸟的天下。岛上西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。宝贵的肥料。自学提纲：自学提纲：1、第二句话的意思是、第二句话的意思是2、第三句话的意思是、第三句话的意思是3、第四句话的意思是、第四句话的意思是-4、这几句话都是围绕第、这几句话都是围绕第句来写句来写的。的。海鸟多海鸟多鸟蛋多鸟蛋多鸟粪多鸟粪多1 五

13、光十色，瑰丽无比的（）各种各样的（）到处都是的（）威武的（）成群结队的（）千奇百怪的（）庞大的（）数不清的（）返回返回海水珊瑚海参大龙虾鱼贝壳海龟海鸟 富饶的西沙群岛。是我们祖祖辈辈生富饶的西沙群岛。是我们祖祖辈辈生长的地方。随着社会主义建设事业的发长的地方。随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变的展，可爱的西沙群岛必将变的更加美丽更加美丽，更加富饶更加富饶。1.这段话在全文中起什么作用？）这段话在全文中起什么作用？）2.这篇课文作者用什么方法来写的这篇课文作者用什么方法来写的?（总（总分分总）总）小组合作，选择适合自己的方式表达你对西沙小组合作，选择适合自己的方式表达你对西沙群岛的

14、向往和热爱。群岛的向往和热爱。展示方式：展示方式：*演讲：读了这篇课文，你想说些什么？演讲：读了这篇课文，你想说些什么？*朗读：通过朗读要表达出自己对西沙群朗读：通过朗读要表达出自己对西沙群岛的热爱，要有感情。岛的热爱，要有感情。*画画：拿出你美术家的眼光，选一处你画画：拿出你美术家的眼光，选一处你最喜欢的西沙群岛的一角，把它画出来，展示最喜欢的西沙群岛的一角，把它画出来，展示给大家。给大家。争当优秀小导游争当优秀小导游 学了学了富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛一课，一课，文中哪些文中哪些景物景物给你留下了深刻的印给你留下了深刻的印象？跟同桌说说，并把它画下来，象？跟同桌说说，并把它画下来，再扮演

15、解说员，在四人小组内介绍，再扮演解说员，在四人小组内介绍，个小组评选优秀解说员，当个小组评选优秀解说员，当小导游小导游带领同学们观赏美丽富饶的西沙群带领同学们观赏美丽富饶的西沙群岛。岛。今天，我们来到南海的西沙群岛旅游。这里真是一个（）（）的地方啊！海水（）（）。海底有（）的珊瑚，有（）的海参，有()的大龙虾，还有成群结队的鱼在珊瑚丛中穿来穿去，有的（），有的（）,美丽极了。海底的鱼真是()。西沙群岛西沙群岛-鸟的天下鸟的天下返返 回回 遍地都是鸟蛋遍地都是鸟蛋1、小组自由朗读第三自然段2、找一找，海底有些什么？3、选一种你喜欢的海底动物4、把描写它的语句读给小组其它同学听一听合作学习合作学习 小组合作学习小组合作学习：1：学习四自然段：学习四自然段，看看西沙群岛，看看西沙群岛 海里还有些什么？怎么样？海里还有些什么？怎么样？2：你最喜欢哪一种，为什么？：你最喜欢哪一种，为什么？3：小组互听互说，讨论结果。：小组互听互说，讨论结果。下一页