2008届高三文言文之实词含义推断J.ppt

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1、调动积累调动积累 学会迁移学会迁移高三文言复习总结高三文言复习总结12008届高三文言文之实词含义推断J词性判断词性判断(主要为词类活用主要为词类活用)（根据词在句中（根据词在句中的语法功能推断词义）的语法功能推断词义）句子的结构是固定的，组合是有规律的，句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为我们推断词词在句中所处的语法位置，为我们推断词义提供了依据。如主语、宾语常由名词、义提供了依据。如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。状语大多由副词充当等。22008届高三文言文之实词含义推断J例句分

2、析：例句分析：（0808全国）兄为君则全国）兄为君则君君之，己为君则之，己为君则兄兄之可也。之可也。（0707江苏）累世农夫，父以义江苏）累世农夫，父以义死死友，友，子以忠子以忠死死君。君。（0606江苏）天江苏）天大雨大雨，烈风雷电烈风雷电，槐起，槐起衣冠衣冠而坐。而坐。32008届高三文言文之实词含义推断J练习巩固：练习巩固：(07(07广东广东)及终及终,哀恸过人哀恸过人,杖杖而后起而后起.(06(06四川四川)陛下焉能陛下焉能富富臣臣,焉能焉能贫贫臣臣!谷谷与与鱼鱼鳖鳖不不可可胜胜食食,材材木木不不可可胜胜用用,是是使使民民养养生生丧丧死死无无憾憾也也。齐齐桓桓晋晋文文之之事事 (08

3、(08湖南湖南)有司百计捕之甚急有司百计捕之甚急,且又大购且又大购之之,皆不获皆不获,有司有司苦苦之。之。42008届高三文言文之实词含义推断J（相似结构推断法）（相似结构推断法）（根据句中对应词语（根据句中对应词语的意思推断词义）的意思推断词义）几个结构相同或相似的句子，其相同位置几个结构相同或相似的句子，其相同位置上的词语往往具有相同、相近或相对、相上的词语往往具有相同、相近或相对、相反的关系，这种特殊的互文对举现象在古反的关系，这种特殊的互文对举现象在古汉语中非常普遍汉语中非常普遍,有时同一句中相对应之处有时同一句中相对应之处的字词也具有这种性质，因此有时用互文的字词也具有这种性质，因此

4、有时用互文对举法可帮助你快速判断对举法可帮助你快速判断,通过对已知词语通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。的词性、词义。互文对举互文对举52008届高三文言文之实词含义推断J杀人如不能杀人如不能举举，刑人如恐不，刑人如恐不胜胜灭灭六六国国者者六六国国也也，非非秦秦也也；族族秦秦者者秦也，非六国也秦也，非六国也秦有余力而制其弊，追秦有余力而制其弊，追亡亡逐逐北北夙夙兴兴夜夜寐寐 例句分析例句分析：62008届高三文言文之实词含义推断J巩固巩固练习：练习：忠不必忠不必用用兮，贤不必兮，贤不必以以祠祝毕，刍狗祠祝毕，刍狗捐捐；淳精流，糟

5、粕；淳精流，糟粕弃弃夫夫陛陛下下以以一一人人之之誉誉而而召召臣臣，一一人人之之毁毁而去臣而去臣 72008届高三文言文之实词含义推断J联想推断联想推断高考高考文言文文言文阅读所考查的实词，其意阅读所考查的实词，其意义和用法在课本义和用法在课本中和我们熟知的成语中和我们熟知的成语中一般中一般都能找到落脚点。因此，我们都能找到落脚点。因此，我们要善于要善于调动已有的知识调动已有的知识举一反三，相举一反三，相互比照，辨其异同，以解决互比照，辨其异同，以解决实词的词实词的词义义问题。问题。82008届高三文言文之实词含义推断J例句分析：例句分析：南南郡郡太太守守刘刘肇肇赂赂戎戎筒筒中中细细布布五五十十

6、端端，为为司司隶隶所所纠纠，以以知知而而未未纳纳，故故得得不不坐坐，然然议议者者尤之。尤之。怨天怨天尤尤人人 （尤（尤:责怪）责怪）（0505湖湖 北北）李李 超超，字字 魁魁 梧梧，淄淄 之之 西西 鄙鄙 人人 蜀之蜀之鄙鄙有二僧（鄙：边境，边远的地方）有二僧（鄙：边境，边远的地方）（0505辽宁）臣所陈虽小，可以辽宁）臣所陈虽小，可以喻喻大大 家喻户晓、不言而喻（喻：明白、了解）家喻户晓、不言而喻（喻：明白、了解）92008届高三文言文之实词含义推断J巩固巩固练习：练习：（0404辽辽宁宁）合合战战破破之之，韩韩轨轨遂遂投投城城遁遁走走 投投笔从戎（投：扔掉，舍弃）笔从戎（投：扔掉，舍弃）

7、（0404全全 国国）岁岁 凶凶，汝汝 旁旁 诸诸 县县 多多 盗盗 乐乐岁岁终终身身饱饱，凶凶年年免免于于死死亡亡（凶凶：庄庄稼收成不好）稼收成不好）湖湖南南之之为为邦邦，北北枕枕大大江江，南南薄薄五五岭岭，西接黔蜀西接黔蜀 日日薄薄西山（薄：迫近）西山（薄：迫近）102008届高三文言文之实词含义推断J奈奈何何；庸庸乎乎；其其乎乎；无无乃乃与与；得得无无乎；孰与。乎；孰与。无无 乃乃 尔尔 是是 过过 与与？季季 氏氏 将将 伐伐 颛颛 臾臾 恐怕恐怕吧（揣测语气）吧（揣测语气）其其皆皆出出于于此此乎乎？师师说说 大概大概吧（揣测语气）吧（揣测语气）其其孰孰能能讥讥之之乎乎？游游褒褒禅禅山

8、山记记 难道难道吗（反诘语气）吗（反诘语气）相相如如虽虽驽驽，独独畏畏廉廉将将军军哉哉?廉廉蔺蔺列列传传 难道难道吗（反诘语气）吗（反诘语气）得无教我猎虫所耶？促织得无教我猎虫所耶？促织 莫非莫非吧（揣测语气）吧（揣测语气）固定句式：固定句式：112008届高三文言文之实词含义推断J被动句：被动句：翻译成翻译成“被被”（1 1）（见见）+动动词词+（于于）+行行为为的的主主动者动者（2 2）（为为）+行行为为的的主主动动者者+（所所）+动词动词（3 3）无标志被动）无标志被动122008届高三文言文之实词含义推断J例句分析：例句分析：臣诚恐见欺于王而负赵臣诚恐见欺于王而负赵欲予秦，秦城恐不可得

9、，徒见欺欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺夫赵强而燕弱，而君幸于赵王廉蔺列传夫赵强而燕弱，而君幸于赵王廉蔺列传数十年竟为秦所灭数十年竟为秦所灭身客死于秦，为天下笑身客死于秦，为天下笑屈原列传屈原列传兵挫地削，亡其六郡兵挫地削，亡其六郡 屈原列传屈原列传 132008届高三文言文之实词含义推断J判断句：判断句：翻译成翻译成“是是”（1 1）（者），（者），（也）。（也）。（2 2）特特殊殊字字词词：为为；乃乃；即即；则则；皆皆；必；是；非必；是；非 何氏壁，天下所共传宝也。何氏壁，天下所共传宝也。人为刀俎，我为鱼肉人为刀俎，我为鱼肉 今公子有急，此乃臣效命之秋也。今公子有急，此乃臣效命之秋也。此则岳阳

10、楼之大观也。此则岳阳楼之大观也。142008届高三文言文之实词含义推断J宾语前置：宾语前置：（1 1）否否定定句句中中：代代词词作作宾宾语语，宾宾语语前前提提（2 2）疑疑问问句句中中：疑疑问问代代词词作作宾宾语语，宾宾语前提语前提（3 3）标志词：之；是）标志词：之；是（4 4）介词宾语前置）介词宾语前置152008届高三文言文之实词含义推断J然而不王者，未之有也。（寡人之然而不王者，未之有也。（寡人之于国也）于国也）良良问问曰曰：“大大王王来来何何操操？”（鸿鸿门门宴宴）惟惟兄兄嫂嫂是是依依祭祭十十二二郎郎文文句句读读之之不不知知，惑惑之之不不解解师师说说王王曰曰：“何何以以知知之之？”廉

11、廉颇颇蔺蔺相相如列传如列传 162008届高三文言文之实词含义推断J状语后置：状语后置：谓语动词谓语动词+以以/于：于：青取之于蓝而青于蓝青取之于蓝而青于蓝 劝学劝学私见张良，具告以事私见张良，具告以事 鸿门宴鸿门宴 172008届高三文言文之实词含义推断J定语后置：定语后置：（1 1）中心词）中心词+（之（之/而）而）+定语定语+者者（2 2）中心词）中心词+之之+定语定语例句分析：例句分析：求人可使报秦者求人可使报秦者 廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传蚓无爪牙之利劝学蚓无爪牙之利劝学石之铿然有声者，所在皆是也石之铿然有声者，所在皆是也 182008届高三文言文之实词含义推断J省略句：省略句：（

12、1 1）句子暗换主语）句子暗换主语（2 2）句子以动词开头）句子以动词开头例句分析：例句分析：（0808广广东东）时时陶陶侃侃为为散散吏吏，访访荐荐为为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻主簿，相与结友，以女妻侃子瞻六国论奉之弥繁，侵之愈急六国论奉之弥繁，侵之愈急192008届高三文言文之实词含义推断J句式巩固句式巩固练习：练习：（0808江苏）及得召见，遂见亲信江苏）及得召见，遂见亲信（0606江江苏苏）民民，吾吾民民也也。发发吾吾粟粟振振之之，胡不可？胡不可？（0404广东）不识吾子奚以知之？广东）不识吾子奚以知之？（0404浙浙江江）其其孝孝谨谨闻闻于于其其族族，其其信信义义著著于其友于其友四方

13、之士来者，必庙礼之。勾践灭吴四方之士来者，必庙礼之。勾践灭吴 202008届高三文言文之实词含义推断J语境语境 所谓在语境中理解词义，就是根据上所谓在语境中理解词义，就是根据上下文意思来推断词义下文意思来推断词义。“词不离句，词不离句，句不离境句不离境”。要把握一个实词的含义，。要把握一个实词的含义，决不能离开它生存的语境，有时上下决不能离开它生存的语境，有时上下文之间存在着解释，照应，或暗示关文之间存在着解释，照应，或暗示关系，这恰恰是帮助我们解决问题的一系，这恰恰是帮助我们解决问题的一把钥匙。把钥匙。212008届高三文言文之实词含义推断J例句分析：例句分析：（0808辽宁）擒厉然辽宁）擒

14、厉然顾顾之，突厥惶恐，之，突厥惶恐，不敢仰视，其有威容如此。不敢仰视，其有威容如此。原文：上命左右引突厥诣擒前，曰：原文：上命左右引突厥诣擒前，曰：“此是执得陈国天子者。此是执得陈国天子者。”擒厉然顾擒厉然顾之，突厥惶恐，不敢仰视，其有威容之，突厥惶恐，不敢仰视，其有威容如此如此222008届高三文言文之实词含义推断J(08(08全国全国)既既从从神武之师，自使懦夫有立神武之师，自使懦夫有立志。志。原文：与从弟球俱诣高祖，时谢晦在坐，原文：与从弟球俱诣高祖，时谢晦在坐，高祖曰：高祖曰：“此君并膏粱盛德，乃能屈志此君并膏粱盛德，乃能屈志戎旅。戎旅。”昙首答曰：昙首答曰：“既从神武之师，既从神武之

15、师，自使懦夫有立志。自使懦夫有立志。”晦曰：晦曰：“仁者果有仁者果有勇。勇。”高祖悦。高祖悦。232008届高三文言文之实词含义推断J（0707山东）若山东）若减减公荣，则不敢不共饮。公荣，则不敢不共饮。原文：戎尝与阮籍饮，时兗州刺史刘昶原文：戎尝与阮籍饮，时兗州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶无恨色。戎异之，他日问籍曰：无恨色。戎异之，他日问籍曰：“彼何彼何如人也？如人也？”答曰：答曰：“胜公荣，不可不与胜公荣，不可不与饮；若饮；若减减公荣，则不敢不共饮；惟公荣公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。可不与饮。242008届高三文言文之实词含义推断J巩

16、固巩固练习：练习：隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠.一人偶一人偶冲道，缚至府，问曰：冲道，缚至府，问曰：“汝何业？汝何业？”曰：曰：“卖卜。卖卜。”岑曰：岑曰：“我夫人有娠我夫人有娠,弄璋弄璋乎？乎？弄瓦弄瓦乎？乎？”其人不识所谓，漫应之其人不识所谓，漫应之曰：曰：“璋也弄，瓦也弄。璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。未己，果双生一男一女，卜者名大著。（冯梦龙古今谭概）（冯梦龙古今谭概）252008届高三文言文之实词含义推断J一、字词一、字词1、句子结构、句子结构（1）词性判断）词性判断(词类活用词类活用)（2）互文对举）互文对举 2、联

17、想推断、联想推断二、句式二、句式1、固定句式、固定句式 2、被动句、被动句3、判断句、判断句4、宾语前置、宾语前置5、状语后置、状语后置6、定语后置、定语后置7、省略句、省略句三、语境：词不离句，句不离境。三、语境：词不离句，句不离境。262008届高三文言文之实词含义推断J建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。其妻杨氏日：其妻杨氏日：“君，县令也。寇至当守；力不足，君，县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣!”!”侃日：侃日：“兵与财皆无，将若何兵与财皆无，将若何”曰：曰：“如不守，县为贼所

18、得如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有也，国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济其必济!”!”于是，召胥吏、百姓于庭，扬氏言曰：于是，召胥吏、百姓于庭，扬氏言曰：“县令，县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。非若吏人、百姓然。诚主也；虽然，岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣。得数百众皆泣。得数百人，侃率之以乘城。人，侃率之以乘城。项

19、城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，气吞焉，将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。坠马死。贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。272008届高三文言文之实词含义推断J1 1写出下列加点词在句中的意思。写出下列加点词在句中的意思。（1 1）则人谁肯固矣（）则人谁肯固矣（）（2 2）其必济（）其必济（）（3 3）宜相与致死以守其邑（）宜相与致死以守其邑（）（）（4 4）侃率之以乘）侃率之以乘城（城（）1818下列句中下列句中“为为”的用法与其他三项不同的一项是的用法与其他三项不同的一项是:A A项城为叛军困项城为叛军困B B县令李侃，不知所为县令李侃，不知所为C C吾从板外相为应答吾从板外相为应答D D为君翻作琵琶行为君翻作琵琶行2 2把下列句子译成现代汉语。（把下列句子译成现代汉语。（6 6分）分）（1 1）力不足，死焉，职也。）力不足，死焉，职也。（2 2）虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。）虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。282008届高三文言文之实词含义推断J