教育专题：17少年闰土【第1课时】.ppt

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1、雪地捕雪地捕鸟、海、海边拾拾贝、看瓜刺猹、看、看瓜刺猹、看跳跳鱼儿儿这都是多么新都是多么新鲜有趣的事儿！有趣的事儿！对于少年于少年鲁迅，却又是遥不可及的梦境。迅，却又是遥不可及的梦境。而像而像这样稀奇好玩的事，来自海稀奇好玩的事，来自海边的少年的少年闰土知道得太多太多了土知道得太多太多了读完完课文，也文，也许你会像你会像鲁迅那迅那样羡慕他吧！羡慕他吧！第第 一一 课课时时少年闰土少年闰土1717助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测1.1.学会本课的生字和新词。学会本课的生字和新词。（重点）（重点）2.2.理解课文内容，体会作者独特的感受。理解课文内容，体会作者独特的感受。学习目标学习目标鲁

2、迅：鲁迅：(1881(18811936)1936)浙江绍兴人。浙江绍兴人。原名周树人，字豫才。中国现代原名周树人，字豫才。中国现代文学家、文学家、思想家、革命家思想家、革命家。“鲁迅鲁迅”是他是他19181918年年发表中国现代文学史上第一篇白话小说发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记狂人日记时所用的笔名。小说集时所用的笔名。小说集呐喊呐喊彷徨彷徨，杂文集，杂文集坟坟热热风风华盖集华盖集，散文诗集，散文诗集野草野草，散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾。本文选自他的小。本文选自他的小说说故乡故乡。走近作者 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边思听范读，边听边思考核心问题。同时考核心问题。同时认准字

3、音，理解词认准字音，理解词语意思。语意思。1.请请同学同学们们自由朗自由朗读课读课文，努力文，努力读读准字音、准字音、读读通句子。通句子。2.想一想：想一想：课课文写了什么文写了什么？易读错字厨房厨房（chch c c ）逃窜逃窜（cucu n chun chu n n）扭扭（ni lini li）空空knkn（天空）（天空）k k n n（空地）（空地）多音字正正zhngzhng（正月）（正月）zhzh ngng（正确）（正确）指名读课文，同学互评：字音是指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。否正确，句子是否通顺。说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？本文通过本文通过“我我”对

4、少年闰土的回忆，刻画了一对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了表达了“我我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。与闰土的友谊及对他的怀念之情。扭扭我会写nini书写指导：书写指导：左窄右宽，右部中左窄右宽，右部中横短，在横中线上。横短，在横中线上。结构：结构：左右左右组词：组词：扭转扭转 扭头扭头造句：造句：他扭转身子，向大他扭转身子，向大门走去。门走去。音序：音序：N N 部首：部首：扌扌胯胯kuku 书写指导书写指导：左窄右宽，：左窄右宽，“夸夸”起笔较高，撇捺舒展，起笔较高，撇捺舒展，上下对正。上下对正。结构

5、：结构：左右左右组词：组词：胯下胯下 胯骨胯骨 造句：造句：小花猫从我的胯下小花猫从我的胯下钻了过去。钻了过去。音序：音序：K K 部首：部首：月月 厨厨chch 书写指导：书写指导：第二笔撇画斜直，第二笔撇画斜直，内部笔画紧凑，内部笔画紧凑，“寸寸”横画横画较长。较长。结构：结构：半包围半包围组词：组词：厨房厨房 厨师厨师造句：造句：我家的厨房刚刚装我家的厨房刚刚装修好。修好。音序：音序：C C 部首：部首：厂厂套套t t o o书写指导书写指导：“大大”撇捺舒撇捺舒展，盖住下部，横画均匀。展，盖住下部，横画均匀。结构：结构：上下上下组词：组词：套住套住 套袖套袖造句：造句：妈妈给我做的套袖

6、妈妈给我做的套袖非常漂亮。非常漂亮。音序：音序：T T 部首：部首：大大猬猬w w i i书写指导：书写指导：左窄右宽，弯钩有左窄右宽，弯钩有力，第四、九笔竖在竖中线上。力，第四、九笔竖在竖中线上。结构：结构：左右左右组词：组词：刺猬刺猬造句：造句：刺猬遇到危险的时刺猬遇到危险的时候会把自己缩成一团候会把自己缩成一团。音序：音序：W W 部首：部首：犭犭畜畜chch 书写指导书写指导：第二笔横长盖：第二笔横长盖住下部，第九笔竖在竖中住下部，第九笔竖在竖中线上。线上。结构：结构：上下上下组词：组词：畜生畜生 牲畜牲畜 造句：造句：姑姑家养了很多的姑姑家养了很多的牲畜。牲畜。音序：音序：C C 部

7、首：部首：亠亠 窜窜cucu n n书写指导：书写指导：“穴穴”宽，盖住宽，盖住下部，两个下部，两个“口口”略扁，上略扁，上窄下宽。窄下宽。结构：结构：上下上下组词：组词：逃窜逃窜 抱头鼠窜抱头鼠窜造句：造句：一只老鼠被猫追得一只老鼠被猫追得到处逃窜。到处逃窜。音序：音序：C C 部首：部首：穴穴其间：其间：祭祀：祭祀：值年：值年：理解词语那中间。其，那。本课指西瓜地里。那中间。其，那。本课指西瓜地里。造句：在秋风中造句：在秋风中,芦苇醉了芦苇醉了;我散步我散步其间其间,也被陶醉也被陶醉了。了。节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬

8、并祈求保佑。供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。造句：清明是造句：清明是祭祀祭祀祖先的节日。祖先的节日。同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁家准备的那一年，就叫值年。备，轮到谁家准备的那一年，就叫值年。许下愿心：许下愿心：讲究：讲究：无穷无尽：无穷无尽：理解词语即许愿。讲迷信的人对神佛有所祈求，许下即许愿。讲迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。种好处。动词，讲求，重视。动词，讲求，重视。形容词，对生活等方面形容词，对生活等方面的要求高，追求精美。的要求高，追求精美。造句

9、：他的衣服穿着很造句：他的衣服穿着很讲究讲究。没有止境，形容数量极多。穷，尽、完。没有止境，形容数量极多。穷，尽、完。造句：宇宙的奥秘是造句：宇宙的奥秘是无穷无尽无穷无尽的。的。边读边边读边想，想，给课给课文分段，并文分段，并说说一一说说你你从从课课文中感受到了什么？文中感受到了什么？第一部分第一部分(第第1自然段自然段)写月夜少年刺猹的场景。写月夜少年刺猹的场景。第二部分第二部分(第第2、3自然段自然段)写写“我我”和闰土认识的原因。和闰土认识的原因。第三部分第三部分(第第4、5自然段自然段)写写“我我”和闰土第一次见面时和闰土第一次见面时的情形。的情形。第四部分第四部分(第第616自然段自

10、然段)写闰土给写闰土给“我我”讲捕鸟、拾讲捕鸟、拾贝壳、看瓜、看跳鱼等有趣的事。贝壳、看瓜、看跳鱼等有趣的事。第五部分第五部分(第第17自然段自然段)写闰土和写闰土和“我我”的友谊与分别。的友谊与分别。“我我”与闰土之间的友谊及对他的怀念与闰土之间的友谊及对他的怀念之情。之情。n我从课文中感受到了：我从课文中感受到了：课堂小结课堂小结n初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们从读中知道了闰土是一个机智勇敢、我们从读中知道了闰土是一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年，感受到了聪明能干、知识丰富的农村少年，感受到了“我我”与闰土之间的友谊和怀念之情。与闰土之间的友谊和怀念

11、之情。习题源于习题源于点拨点拨“课后练习单课后练习单”的的“基础知识练基础知识练”1 1一锤定音。一锤定音。(在带点的字正确的读音下画在带点的字正确的读音下画“”)供供(nn nn)品品 正正(zhnzhnzhzh nn)月月闰闰(r r n ny y n n)土土 颈颈(jnjnj j nn)上上 畜畜(chch x x)生生 神佛神佛(f f f f)空空(knknk k nn)地地.3 3缩写句子。缩写句子。(1)(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。_(2)(2)猹从他的胯下逃走了。猹从他的胯下逃走了。_天空中挂着圆月。天空中挂着圆月。猹逃走了。猹逃走了。