教育专题：垃圾分类展示.ppt

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1、“可可”多用垃圾桶多用垃圾桶v作 者:刘俊源 仪凡等六人 v指导老师：吴怀峰垃圾分类垃圾分类一、市场现状和研究背景一、市场现状和研究背景 环保是现代社会广泛关注的话题，随着人们生活水平的提高，垃圾桶也就成为人们关注的焦点。垃圾桶的种类繁多，各有其特色。传统垃圾桶大多是(打开垃圾箱)用手取出内胆，通过手工的方式将垃圾倒入垃圾车内。十分耗费时间和体力。当遇到较高的温度和下雨的天气时，环卫工人的工作环境变得非常恶劣。然而市场上大量的垃圾桶还是存在它的问题。经调查发现，现在的垃圾回收有四个弊端：1、先打开垃圾箱，取出其内胆，再提到垃圾车上最后倒掉的过程比较费时；2、通过双手提起垃圾桶比较累；3、手接触

2、垃圾桶使得环卫工人的工作环境较差；4、现有的垃圾桶多数没有电池回收箱；二、分类方法如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。厨余垃圾厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。有害垃圾有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其它垃圾其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。出现的问

3、题随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国668座城市，2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。根据垃圾问题专家王维平的调查，垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%，可直接回收利用率应不低于33%。而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜

4、力，仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。垃圾分类艰难依旧垃圾分类艰难依旧依靠消费者和社区依靠消费者和社区面对此现状，首先一定要尽快规范拾荒者的经营行为，加强引导和管理，在使其减少对社会不良影响的前提下，实现从无序到有序的经营企业第一、树立垃圾分类的观念第一、树立垃圾分类的观念。广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁消费者积极参与。同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。第二、改造或增设

5、垃圾分类回收的设施第二、改造或增设垃圾分类回收的设施。可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。第三、封闭旧的垃圾道，在社区建立规范的回收站第三、封闭旧的垃圾道，在社区建立规范的回收站。社区回收站可由社区物业或居委会负责管理，建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能，使垃圾回收成为其创收的途径，贴补消费者卫生保洁费用的第四、改善目前的垃圾储运形式第四、改善目前的垃圾储运形式。对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运。尤应注意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾第五、大力开发垃圾回收利用的科学研究第五、大力开发垃圾回收利用的科学研究。如电池、塑料

6、等的无害化处理技术的研究。积极扶植垃圾回收利用的下游产业，消化和充分利用垃圾资源，为社会造福，减少二次污染。投放和处理投放和处理垃圾投放垃圾投放市民在家中或单位等地产生垃圾时，应将垃圾按本地区的要求做到分类贮存或投放，并注意做到以下几点：投放前投放前纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后，清理干净后投放；厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。投放时投放时应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放，以免破损。投放后投放后应注意盖好容器上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。垃圾收集垃圾收集收集垃圾时，应做到密闭收集，分类收集，防止二次污染环境，收

7、集后应及时清理作业现场，清洁收集容器。非垃圾压缩车直接收集的方式，应在垃圾收集容器中内置垃圾袋，通过保洁员密闭收集。垃圾处理垃圾处理厨余垃圾：采取就地处理或集中堆肥。其它垃圾：卫生填埋处理。四、实物照片垃圾分类小误区垃圾分类小误区误区一、大棒骨是餐厨垃圾误区一、大棒骨是餐厨垃圾事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。鸡骨等则是餐厨垃圾。误区三、餐厨垃圾装袋扔进桶误区三、餐厨垃圾装袋扔进桶常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。误区四、花生壳算其他

8、垃圾误区四、花生壳算其他垃圾固废中心专家说，发给试点小区居民家的宣传资料，“果壳瓜皮”的标识就是花生壳，的确属于厨房垃圾。里用剩的废弃食用油，目前也归类在“厨房垃圾”。误区五、尘土算其他垃圾误区五、尘土算其他垃圾在杭州的垃圾分类中，尘土属于“其他垃圾”，但残枝落叶属于“厨房垃圾”，包括家里开败的鲜花等。但也允许倒入“其他垃圾”。杭州市固废监管中心主任张束空说，尤其对小区保洁员误区二、厕误区二、厕纸卫生纸纸，不可回收纸卫生纸纸，不可回收厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有陶器、烟盒等。垃圾分类常见疑问解答垃圾分类常见疑问解答1、啤酒瓶收破烂的都不要了，算其他垃圾吗？答：错。啤酒

9、瓶能卖钱，属于可回收物。只不过它个头大、利润低，遭嫌弃罢了。所以还是要和报纸等放在一起，收集多了一起卖掉。如果嫌它放在阳台上占地方，就拎下来投在小区里蓝色的“可回收物”箱里，环卫工人会来收的。集中之后，进入现有废品回收渠道。2、钱阿姨说，星期六打扫卫生，扫出几颗不用的纽扣，塑料做的，应该是可回收物吗？答：对。除塑料袋外的塑料制品，比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶及橡胶制品，都属于可回收物。固废中心专家说，如果数量不大的话，纽扣也可以投在“其他垃圾”里。3、速冻饺子、豆腐包装盒，都是厨房里产生的垃圾，当然是厨房垃圾吗？答：错。活动意义大部分人对于环境保护比较热心，但仍有部分人不关心自己生活的环境，这需要有关部门增强环保方面的教育。相当一部分人虽然知道要环保，但依然使用或随手丢弃垃圾。由此可见，有关部门培养公民环保的观念十分重要，同时省环保厅也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。还有，我们中学生不应该对垃圾这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传垃圾回收的重要性，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念-这正是我们的目标所在。通过本次活动，提高了我们的团队活动能力，了解了环保知识和我们的城市，是一次难得的活动。谢 谢 请专家批评指正！