教育专题：21你能行.ppt

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1、21*你能行识字 阅读 练习你能行“妈妈，电视台将举行小主持人比赛，我想去试试，您看行吗？”“不是说过嘛，只要不影响学习，什么事妈妈都支持，这件事你自己拿主意。”我失望地搁下听筒。是呀！妈妈批评我好几次了，说有事要自己处理，可不知怎么，我总爱听听妈妈的意见。回到家。晚饭时，妈妈问我：“报名了？”“嗯（）。”“什么时候初赛？”“明天。”“那今晚早些睡，注意喉咙。这回，别再让妈辅（f）导了。”我一愣，不辅导了？我知道妈妈说出的话是不会收回的。“那，我自己干！”好久，我才憋（bi）出这么一句话来。嘴上虽这么说，心里却酸溜溜的。回想起两年前的往事，那温馨（xn）的一幕又在眼前闪现。灯下，为参加市普通话

2、比赛，妈妈为我正音。“英，yn。”“因，yn。”“要加后鼻音。”妈妈用手指戳（chu）戳我的小鼻子。“yn”我夸张地读着。“哈”妈妈被我引得笑了起来那柔柔的灯光，朗朗的笑声，那被妈妈手指戳着鼻尖的感觉，难道都只是美好的回忆了吗？妈妈似乎对我不关心了，委屈的泪水在眼眶（kun）里晃了又晃，我强忍着，不让它流出来。饭后，我静静地坐在书桌边，设计了一个“家长和我们”的元旦联欢会，写好串联词，默记在心。完了，又在交通图上找了找，知道了从家到比赛地的交通路线。而妈妈呢，她只是在一旁伏案备课，像是忘记了我的存在。第二天清晨，我便冒着蒙蒙细雨上路了。来到考场一看，哟，人好多呀！走廊里、操场上，都站满了！但其

3、中大多数是陪人那些一心企望自己的孩子能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站着，旁边是一位和我同龄的漂亮女孩，她身边围着一大群人，爸爸、妈妈，还有几个，或许是阿姨、叔叔、爷爷吧。我的出现打断了他们的谈论。那女孩从家人的包围中探出头，对我笑笑。其中一位老人和善地问我：“参加比赛的？”我笑笑，点点头。“一个人来的吗？”老人又问。“对，一个人。”我很轻松地回答。但老人的目光却是怀疑的，他朝四周望望，然后赞许地点点头，转身对女孩说：“你看，人家一个人来参加比赛，你呢？还要家长陪！”“我是第一次嘛！”女孩撒娇了。“24号，准备好！”叫我了，我赶紧伸手去口袋拿参赛证。蓦（）地，我摸到一张纸条。妈妈写的！“我

4、相信：你能行！珍惜这次锻（dun）炼的机会吧！祝你成功！”我回头看了看那眼神慌乱的女孩。她父亲正在给她做示范，爷爷忙着给她擦清凉油，妈妈则在一旁为她整衣。看看女孩，看看我自己，我突然明白妈妈的意思了！柔柔的灯光，妈妈的话语，温暖的纸条，正在我心中辉映。“我懂了，妈妈！”当我默默念叨时，我忽然觉得，应该用母亲来称呼我的妈妈。因为，母亲，不仅仅是妈妈。妈妈为什么要“我”自己拿主意？“妈妈，电视台将举行小主持人比赛，我想去试试，您看行吗？”“不是说过嘛，只要不影响学习，什么事妈妈都支持，这件事你自己拿主意。”我失望地搁下听筒。是呀！妈妈批评我好几次了，说有事要自己处理，可不知怎么，我总爱听听妈妈的意

5、见。回到家。晚饭时，妈妈问我：“报名了？”“嗯。”“什么时候初赛？”“明天。”“那今晚早些睡，注意喉咙。这回，别再让妈辅导了。”我一愣，不辅导了？我知道妈妈说出的话是不会收回的。“那，我自己干！”好久，我才憋出这么一句话来。嘴上虽这么说，心里却酸溜溜的。我参加比赛妈妈支持回想起两年前的往事，那温馨的一幕又在眼前闪现。灯下，为参加市普通话比赛，妈妈为我正音。“英，yn。”“因，yn。”“要加后鼻音。”妈妈用手指戳戳我的小鼻子。“yn”我夸张地读着。“哈”妈妈被我引得笑了起来那柔柔的灯光，朗朗的笑声，那被妈妈手指戳着鼻尖的感觉，难道都只是美好的回忆了吗？妈妈似乎对我不关心了，委屈的泪水在眼眶里晃了

6、又晃，我强忍着，不让它流出来。穿插了“我”两年前经历的一件往事，说明了什么？饭后，我静静地坐在书桌边，设计了一个“家长和我们”的元旦联欢会，写好串联词，默记在心。完了，又在交通图上找了找，知道了从家到比赛地的交通路线。而妈妈呢，她只是在一旁伏案备课，像是忘记了我的存在。第二天清晨，我便冒着蒙蒙细雨上路了。来到考场一看，哟，人好多呀！走廊里、操场上，都站满了！但其中大多数是陪人那些一心企望自己的孩子能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站着，旁边是一位和我同龄的漂亮女孩，她身边围着一大群人，爸爸、妈妈，还有几个，或许是阿姨、叔叔、爷爷吧。我的出现打断了他们的谈论。那女孩从家人的包围中探出头，对我笑

7、笑。其中一位老人和善地问我：“参加比赛的？”我笑笑，点点头。“一个人来的吗？”老人又问。“对，一个人。”我很轻松地回答。但老人的目光却是怀疑的，他朝四周望望，然后赞许地点点头，转身对女孩说：“你看，人家一个人来参加比赛，你呢？还要家长陪！”“我是第一次嘛！”女孩撒娇了。“24号，准备好！”“我”“笑笑”点头、“轻松地回答”，而“老人”从“怀疑”到“赞许”，为什么？叫我了，我赶紧伸手去口袋拿参赛证。蓦地，我摸到一张纸条。妈妈写的！“我相信：你能行！珍惜这次锻炼的机会吧！祝你成功！”我回头看了看那眼神慌乱的女孩。她父亲正在给她做示范，爷爷忙着给她擦清凉油，妈妈则在一旁为她整衣。看看女孩，看看我自己，我突然明白妈妈的意思了！柔柔的灯光，妈妈的话语，温暖的纸条，正在我心中辉映。“我懂了，妈妈！”当我默默念叨时，我忽然觉得，应该用母亲来称呼我的妈妈。因为，母亲，不仅仅是妈妈。从妈妈的字条上写的话语，你明白了什么？有哪些感想？为什么“我”忽然觉得应该用母亲来称呼我的妈妈，怎样理解？我参加比赛妈妈支持摸到纸条明白意思珍惜机会祝你成功深沉的母爱嗯辅f憋bi馨xn戳chu眶kun锻dun结 束