教育专题:物质发生了什么变化.pptx
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1、前节知识复习1 世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。2、一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质,只是形状、大小发生了变化。1、混合沙和豆子、混合沙和豆子把沙和豆子倒在白纸上,观察并描述它们的特点,记录在表格中。把沙和豆子倒在白纸上,观察并描述它们的特点,记录在表格中。特点混合前混合分离后绿豆沙子 用筛网分离沙和豆子的混合物,与原来的沙和豆子比较,它们变用筛网分离沙和豆子的混合物,与原来的沙和豆子比较,它们变用筛网分离沙和豆子的混合物,与原来的沙和豆子比较,它们变用筛网分离沙和豆子的混合物,与原来的沙和豆子比较,它们变化了吗?化了吗?化了吗?化了吗?记录在
2、表格中。记录在表格中。把杯子中的沙倒入装有豆子的杯子进行混合、搅拌。在混合沙和把杯子中的沙倒入装有豆子的杯子进行混合、搅拌。在混合沙和把杯子中的沙倒入装有豆子的杯子进行混合、搅拌。在混合沙和把杯子中的沙倒入装有豆子的杯子进行混合、搅拌。在混合沙和豆子的过程中,沙发生变化了吗?豆子发生变化了吗?豆子的过程中,沙发生变化了吗?豆子发生变化了吗?豆子的过程中,沙发生变化了吗?豆子发生变化了吗?豆子的过程中,沙发生变化了吗?豆子发生变化了吗?记录在表记录在表格中。格中。颗粒状、固体、较硬、绿色颗粒状、固体、较硬、黄色颗粒状、固体、较硬、绿色颗粒状、固体、较硬、黄色颗粒状、固体、较硬、绿色颗粒状、固体、
3、较硬、黄色结论:结论:我们观察不到它们的明显变化我们观察不到它们的明显变化。注:观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。2、观察白糖的变化、观察白糖的变化用长柄金属汤匙取一小勺白糖,小心地移到用长柄金属汤匙取一小勺白糖,小心地移到蜡烛火焰上,慢慢加热。预测白糖会发生什蜡烛火焰上,慢慢加热。预测白糖会发生什么变化。当加热结束后,熄灭蜡烛,把汤匙么变化。当加热结束后,熄灭蜡烛,把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却,记录观察到的放到桌子中间的盘子里冷却,记录观察到的现象。现象。安全小贴士:安全小贴士:糖要放得少一些。糖要放得少一些。由于加热时钢勺温度较高由于加热时钢勺温度较高,因此手握勺
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- 教育 专题 物质 发生 什么 变化
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