教育专题:《勾股定理》.ppt
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1、毕达哥拉斯的传说毕达哥拉斯的传说早在早在25002500年前,古希腊数年前,古希腊数学家毕达哥拉斯从朋友家的学家毕达哥拉斯从朋友家的地砖铺成的地面上找到了灵地砖铺成的地面上找到了灵感,并且对此展开研究,下感,并且对此展开研究,下面我们也来重温数学家的发面我们也来重温数学家的发现之路,探究这个现之路,探究这个“饭局中饭局中诞生的定理诞生的定理”。123(图中每一格代表一平方厘米)(图中每一格代表一平方厘米)观察左图:观察左图:(1)正方形P的面积是 平方厘米。(2)正方形Q的面积是 平方厘米。(3)正方形R的面积是 平方厘米。121SP+SQ=SRRQPACBAC2+BC2=AB2 探究探究一一
2、 S Sp p=AC=AC2 2 S SQ Q=BC=BC2 2 S SR R=AB=AB2 2思考:思考:1.你能发现图中的三个正方形的面积之间有什么关系吗?2.你能用直角三角形的边长表示正方形的面积吗?3.你能发现图中的直角三角形三边长度之间存在什么关系吗?在等腰直角三角形中在等腰直角三角形中,两直角边的平方两直角边的平方和等于斜边的平方和等于斜边的平方.猜想猜想:那么那么,在一般的直角三角形中在一般的直角三角形中,两直角边的两直角边的平方和是否等于斜边的平方呢平方和是否等于斜边的平方呢?质疑:质疑:P的面的面积积(单位单位长度长度)Q的面的面积积(单位单位长度长度)R的面的面积积(单位单
3、位长度长度)图图2图图3P、Q、R面面积关系积关系直角三直角三角形三角形三边关系边关系QPR图图2QPR图图3ABCABC(每一小方格表示每一小方格表示1平方厘米平方厘米)探究二探究二 把把R R看作是四个直角三角形的面积看作是四个直角三角形的面积+小正方形面积。小正方形面积。QPR图图2QPR图图3ABCABC“割”把把R R看作是大正方形面积减去四个直角三角形的面积。看作是大正方形面积减去四个直角三角形的面积。QPR图图3QPR图图4“补”P的面的面积积(单位单位长度长度)Q的面的面积积(单位单位长度长度)R的面的面积积(单位单位长度长度)图图2图图3P、Q、R面面积关系积关系直角三直角三
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