教育专题:第1课时亿以内数的认识.ppt
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1、第第1 1课时课时 亿以内数的认识亿以内数的认识第一单元第一单元 大数的认识大数的认识1、使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位万、十万、百万、千万、亿,知道亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位间的关系。2、理解、掌握我国计数习惯。3、体会大数在生活中的广泛应用,培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。4、了解我国人口状况,在教学中渗透国情教育。一、课标要求一、课标要求二、导入新课二、导入新课上面是上面是20102010年全国第六次人口普查的数据。从这些图中,你年全国第六次人口普查的数据。从这些图中,你了解到什么?这些数你都认识吗?会读吗?了解到什么?这些数你都认识吗?
2、会读吗?过渡:这就是我们今天要学习的内容:亿以内数的认识。过渡:这就是我们今天要学习的内容:亿以内数的认识。1在日常生活中和生产中,我们经常用到比万大的数在日常生活中和生产中,我们经常用到比万大的数三、知识点讲解三、知识点讲解北京市人口:北京市人口:1961236819612368人人你知道这个你知道这个数中每个数数中每个数字的含义吗字的含义吗?一万一万地数,一万一万地数,10个一万是个一万是十万十万10个十万是一百万。个十万是一百万。10个一百万是一千万。个一百万是一千万。10个一千万是一亿。个一千万是一亿。一(个)、十、百、千、万、一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿十万、百万、
3、千万、亿都是计数单位。都是计数单位。想一想:每相邻两个计数单位之间有什么关系?想一想:每相邻两个计数单位之间有什么关系?在用数字表示数的时候,这些计数单位要按在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做做数位数位。整数数位顺序表计数计数单位单位数位数位一一 个个个个 位位 十十位位十十百百位位百百千千位位千千万万位位万万十十万万十十万万位位百百万万百百万万位位千千万万千千万万位位亿亿亿亿位位十十亿亿十十亿亿位位百百亿亿百百亿亿位位千千亿亿千千亿亿位位个级个级万级万级亿级亿级1 9 6 1 23 68表示表示6 6个十万个十
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