模拟皮肤像一道保护屏障.ppt

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1、颜向群颜向群(组长组长)庄怡星庄怡星(信息信息员员)吴振涛吴振涛庄洲鸿庄洲鸿高树林高树林李雪香李雪香吴惠旋吴惠旋伍丹红伍丹红陈珊琳陈珊琳 细菌无时无刻围绕着你。这细菌无时无刻围绕着你。这些细菌会引起疾病，但是你一般些细菌会引起疾病，但是你一般总是能摆脱疾病。在这项实验中，总是能摆脱疾病。在这项实验中，将要了解皮肤是怎样保护你免受将要了解皮肤是怎样保护你免受疾病感染的。疾病感染的。建立一个简单的皮肤是怎样阻挡建立一个简单的皮肤是怎样阻挡细菌的屏障的模型，从而深刻理解细菌的屏障的模型，从而深刻理解皮肤是阻挡细菌的屏障。皮肤是阻挡细菌的屏障。.任务分工任务分工.查找资料查找资料.收集资料收集资料.资

2、料整理资料整理.活动步骤活动步骤.设计计划设计计划.进行实验进行实验.汇总成果汇总成果活动器材：活动器材：可封口的塑料袋、记号笔、可封口的塑料袋、记号笔、新鲜苹果新鲜苹果4个、纸巾、腐烂的苹果、个、纸巾、腐烂的苹果、牙签、棉签、外用酒精。牙签、棉签、外用酒精。（1）把）把4个塑料袋分别标上个塑料袋分别标上1、2、3、4号。号。（2）用水轻轻地将）用水轻轻地将4个新鲜的苹果洗干净，然个新鲜的苹果洗干净，然后用纸巾仔细地擦干苹果，把一个苹果放到后用纸巾仔细地擦干苹果，把一个苹果放到1号号塑料袋里，封好袋口。塑料袋里，封好袋口。活动步骤：活动步骤：活动步骤：活动步骤：（3 3）将牙签插进一个腐烂的苹

3、果里，然后）将牙签插进一个腐烂的苹果里，然后拔出。用牙签的尖端轻轻地在第二个苹果的拔出。用牙签的尖端轻轻地在第二个苹果的表面滑动，不要划破果皮。重复这些动作表面滑动，不要划破果皮。重复这些动作3 3次，用牙签在苹果的不同部位滑动，注意不次，用牙签在苹果的不同部位滑动，注意不要划破果皮。将这只苹果塞入要划破果皮。将这只苹果塞入2 2号塑料袋，号塑料袋，然后封好袋子。然后封好袋子。活动步骤：活动步骤：（4）将牙签再次插进一个腐烂的苹果里，）将牙签再次插进一个腐烂的苹果里，然后拔出，用牙签尖端在第三个苹果上划出然后拔出，用牙签尖端在第三个苹果上划出一条狭长的刮痕，注意一定要刺穿苹果的果一条狭长的刮痕

4、，注意一定要刺穿苹果的果皮。重复这些动作皮。重复这些动作3次，在苹果的其他不同次，在苹果的其他不同部位划出另外几条刮痕。将苹果塞入部位划出另外几条刮痕。将苹果塞入3号塑号塑料袋，然后封好袋子。料袋，然后封好袋子。活动步骤：活动步骤：（5 5）重复第五步，在第四个苹果上划出几）重复第五步，在第四个苹果上划出几条刮痕，但是在你将苹果放在塑料袋之前用条刮痕，但是在你将苹果放在塑料袋之前用棉签蘸一点外用酒精，涂在刮痕上，然后封棉签蘸一点外用酒精，涂在刮痕上，然后封好。好。（6 6）将）将4 4个塑料袋放在温暖、黑暗的地方。个塑料袋放在温暖、黑暗的地方。用肥皂和水洗干净手。用肥皂和水洗干净手。活动步骤：

5、活动步骤：（7）在这个星期的每一天，都将苹果从）在这个星期的每一天，都将苹果从存放的地方取出观察。将观察结果记录在存放的地方取出观察。将观察结果记录在下表，然后将袋子放回原处。下表，然后将袋子放回原处。苹果苹果1苹果苹果2苹果苹果3苹果苹果4 记录表记录表日期日期苹果苹果1 1（没有与腐烂接触）苹果苹果2 2（与腐烂物接触，果皮不破）苹果苹果3 3（与腐烂物接触，划破，没进行处理过）苹果苹果4 4（与腐烂物接触，划破，用酒精处理过）1没腐烂没腐烂没腐烂没腐烂没腐烂没腐烂没腐烂没腐烂 2没腐烂没腐烂没腐烂没腐烂开始腐烂开始腐烂开始腐烂开始腐烂 3没腐烂没腐烂没腐烂没腐烂开始腐烂开始腐烂开始腐烂开

6、始腐烂 4没腐烂没腐烂没腐烂没腐烂腐烂腐烂腐烂腐烂 5没腐烂没腐烂没腐烂没腐烂严重腐烂严重腐烂轻微腐烂轻微腐烂 我们感受了从理论到实际过程中的艰难，也我们感受了从理论到实际过程中的艰难，也学会了理论知识的灵活应用。学会了理论知识的灵活应用。确定计划的过程中，走了不少弯路，工作确定计划的过程中，走了不少弯路，工作分配也不太顺利。分配也不太顺利。在活动的过程中在活动的过程中,我们遇到了很多困难我们遇到了很多困难,一个小组在一起一个小组在一起,组员们难免会组员们难免会产生矛盾。如何处理组员间的矛盾是我们必须解决的首先问题，一个小组没产生矛盾。如何处理组员间的矛盾是我们必须解决的首先问题，一个小组没有

7、一个核心目标，没有一股团结一致的凝聚力那是不行的。有一个核心目标，没有一股团结一致的凝聚力那是不行的。可是在可是在活动中，我们小组成员分工协作，进行了实验探究。我们小组每活动中，我们小组成员分工协作，进行了实验探究。我们小组每个人都积极参与，不怕苦，但也许我们没有认真研究如何操作，致使活动中个人都积极参与，不怕苦，但也许我们没有认真研究如何操作，致使活动中出了种种差错。这让我们醒悟到，做每件事都要尽心尽责的出了种种差错。这让我们醒悟到，做每件事都要尽心尽责的。总之，在这一次实践活动中，我们学到许多，也懂得了许多。这都得益总之，在这一次实践活动中，我们学到许多，也懂得了许多。这都得益于一学期的研究性学习，是它给了我们很大的启发与很多的帮助，使我们掌于一学期的研究性学习，是它给了我们很大的启发与很多的帮助，使我们掌握了研究的思想和方法。在以后的学习中我们会更努力，完善自己握了研究的思想和方法。在以后的学习中我们会更努力，完善自己,努力使努力使自己变得更好自己变得更好 研究性学习让我们感到了真正的独立。没有老师，没有家长，一切靠研究性学习让我们感到了真正的独立。没有老师，没有家长，一切靠自己，靠团队。这才是新一代人才应该具备的能力。自己，靠团队。这才是新一代人才应该具备的能力。