儿童学习椅子设计.docx
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1、 仲恺农业工程学院毕 业 设 计儿童学习椅设计 姓 名 钟绮雯 院(系) 何香凝艺术设计学院专业班级 产品设计152班学 号 201511224224指导教师 杨汝全 张洵(校外导师)职 称 副教授 设计总监 论文答辩日期 2019年05月06日仲恺农业工程学院教务处制Design of Childrens Learning ChairZHONG QiwenHe Xiangning College of Art and DesignZhongkai University of Agriculture and EngineeringGuangzhou,ChinaSupervisor: A/Pro
2、f. Yang RuquanDD. Zhang Xun(Extramural Tutor)学生承诺书 本人郑重承诺:所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。除了文中已用特别标志加以标记的引述内容之外,本论文不含有任何其他个人或集体已经发表或撰写的研究成果。对本文研究做出过重要贡献的个人或集体,均已在文中以明确的方式标明。若在毕业论文的各项检查、评比中被发现有抄袭、剽窃或其他的违规行为,本人愿按学校有关规定接受处理,并承担相应的法律责任。学生(签名):年 月 日摘 要此设计课题针对儿童学习时出现的不正确坐姿导致的一系列健康问题进行探讨,设计出创新的、人性化的、人机结合并具有
3、引导性的儿童学习椅。因为一把不符合人体工程学的学习椅对儿童健康有很大影响,会造成儿童脊椎变形导致驼背,甚至损害发育未完成的骨骼对儿童成长造成很大的伤害,所以设计一把好的儿童学习椅是一件很必要的事情。儿童学习椅可以在最大程度上达到防驼背、护眼、提高学习效率的效果,及时地纠正坐姿和保护孩子的健康成长。最终运用犀牛建模渲染再使用3D打印制作实体模型。关键词:人机工程 学习椅 成长 健康 引导AbstractThis design topic is aimed at a series of health problems caused by childrens incorrect sitting po
4、sture. The design has a guiding, Humanized, human-machine combination, and innovative human and child learning chair. A learning chair that does not meet the human machine has a great influence on childrens health, causing great damage to the childs spine and even damaging the unfinished bones. So i
5、t is necessary to design a good childrens learning chair. The childrens learning chair can help the child to achieve the effect of anti-hunchback, eye care, and efficient learning, correct the sitting posture and protect the healthy growth of the child. Eventually use rhino modeling rendering and th
6、en use 3D printing to create a physical model.Keywords: Man-Machine Engineering;Learning Chair;Growth;Health;Guide目 录1 前言11.1 课题说明11.1.1 项目背景11.1.2 国家政策导向11.1.3国内外家具状况21.2 项目目的与意义21.3 预期所达效果22 定位22.1 人群、市场定位22.2 定位分析32.2.1 收集渠道32.2.2 使用者儿童的生理与心理分析42.2.3 消费者家长的生理与心理分析52.3 需求点关键词总结63 市场调研73.1 国家标准分析73
7、.2 现有产品分析93.2.1 分类分析93.2.2 品牌分析133.2.3 著名椅子分析313.2.4 小结333.3 SWOT分析333.4关键词总结343.5总结344 用户研究344.1 人机分析344.1.1 七岁到十二岁未成年人体尺寸分析354.1.2 我国小学生课桌椅的型号和规格分析40II4.2 存在的主要问题及改良的目标414.3 消费者购买需求分析434.3.1 网购评价分析434.3.2 得出消费者的购买需求465. 方案输出475.1 设计机会与设计方向475.2 产品设计概念意向图475.3 草模验证495.3.1 方案构思495.3.2 方案筛选与深化555.4 方
8、案迭代(犀牛建模,展示方案效果图)575.5 实物模型制作596 宣传展示606.1 毕业设计作品展示效果 606.2 画册 636.3 宣传名片/卡片制作646.4 宣传视频制作65参考文献67附录68致谢69III1 前言1.1 课题说明图1课题说明导向图-图为笔者用PPT绘制1.1.1项目背景儿童家具指的是设计或预定供314 岁儿童使用的家具产品,是从成人家具衍生出来的一个重要分支。目前,我国16 岁以下儿童有3 亿多,约占全国人口的1/4,伴随着人们居住条件的改善,74%的城市少年儿童拥有自己的房间,随着消费能力的提高,特别是2015 年全面实施的二胎政策,给儿童家具产业带来了巨大的发
9、展机遇。陈永超.述我国儿童家具产业发展历程、现状与趋势J.商场现代化,2014,42(13):51-52.目前,我国专业的儿童家具生产企业数量达200 余家,儿童家具在整个家具市场中所占比例达9%,市场规模已经达到年均几百亿元,并且在逐年增加。陈永超,彭霞霞.我国儿童家具产业现状初步分析J.林产工业,2015,42(08):10-12.1.1.2 国家政策导向随着我国改革开放的发展,人民生活水平的提高和居住条件改善,越来越多的儿童有了自己独立的房间,家长为了给孩子创造良好的成长环境,纷纷配置儿童家具,市场逐步推出各类儿童家具产品,使儿童家具产业迅速发展。鉴于全国广大青少年和学龄前儿童正处于身体
10、发育成长的年龄段,儿童家具的产品质量和安全,也引起行业内及广大家长的极大关注。仲曙林,袁铭瑶,于娜.儿童学习椅的人性化设计J.设计,2017(21):106-107.1.1.3国内外家具状况(1)国内市场情况:原创性不高大部分儿童学习椅造型僵硬、不科学,对使用者产生负面影响设计理念并不完善, 大多数儿童家具是成人缩小版。颜色单一或太过于鲜艳,造型不够趣味性。有害物质的超标。尉锋.浅谈可成长性儿童家具设计J.艺术与设计(理论),2010,2(04):185-187.(2)国外市场情况:原创性高非常强调实用性,满足功能需求个人风格的重要性,如材料、风格,以满足生理和心理需求的儿童家具欧洲儿童家具更
11、注重环保和健康儿童家具千变万化的组合让产品充满乐趣1.2 项目目的与意义目的:不符合人机的学习椅对儿童健康有很大影响,造成儿童脊椎变形驼背,甚至损害发育未完成的骨骼,无法为儿童提供舒适的使用体验,降低他们的学习热情和效率。为了解决上述的国内儿童学习椅的问题,本人借鉴国外的产品经验,设计出一款儿童学习椅,给消费者多一种选择,丰富儿童学习椅的市场需求。意义:科学的儿童学习椅可以在最大程度上达到防驼背、护眼、高效率学习的效果,及时地纠正坐姿和保护孩子的健康成长,所以设计一把好的儿童学习椅是一件很必要的事情。1.3 预期所达效果本课题的设计运用犀牛建模、渲染,再使用3D打印制作实体模型。制作产品展示海
12、报、3D模型,较真实的表现出产品的功能及外观。通过海报展示出使用环境和使用方法。2 定位2.1 人群、市场定位图2 人群、市场定位示意图-图为笔者用PPT绘制定位人群分为两类,第一类是主导的消费者:家长,还有第二类是使用者:学龄期七到十二岁的儿童。主要定位市场是中高端位置,已经组织家庭有小孩的小康家庭,主要环境是在家里使用。2.2 定位分析2.2.1 收集渠道图3 收集渠道示意图-图为笔者用PPT绘制收集渠道主要有四种,第一种是新闻热点,因为我们要时刻关注新闻最新消息,最新热点和热门话题,时刻留意着社会的主导热潮,时刻关注当下受广大群众关注的点、欢迎的新闻与信息,引人注目的地方与群众关心的问题
13、,第二种收集渠道是视听媒体,主要是通过手机、电视、网络广播、互联网这四种表现形式的媒体去了解收集到信息,第三种是通过相关的APP与公众号留意相关的咨询,第四种是通过看知网论文与相关的书籍收集相关的二手资料。图4 收集资料示意图-图为笔者用PPT绘制2.2.2 使用者儿童的生理与心理分析高平.小学生的生理特征与体质健康分析J.当代体育科技,2013,3(10):20+22.图5 儿童衣食住行生理与心理分析示意图-图为笔者用PPT绘制衣:小孩子对于衣服穿着大多数都会选择很多颜色鲜艳、缤纷多彩的又带有造型奇特的卡通图案公仔的类型,男孩会选择超人、变形金刚、动物如熊,牛,狗的偏多,颜色偏蓝色的多,女孩
14、会选择公主、迪士尼、Hello Kitty、可爱的公仔图案、金鱼和兔子等可爱的动物,颜色偏芭比粉,粉色系的多。小孩子的衣服大多数是父母去选择购买,购买权利是大人手里。衣服更换的速度也比较快,因为孩子成长发育比较快容易长高,学龄期孩子正处于成长期长身体阶段。循环利用少太多浪费。食:小孩子的饮食大多数父母安排;父母为了孩子的健康大多数都是选择亲自下厨煮,因为现在很多餐饮企业不负责导致食品不健康,所以比较少吃外卖或者出去餐厅吃;孩子在学校的时间也比较多,在学校饭堂吃饭,伙食比较清淡比较健康;家长很注重孩子健康饮食;但是孩子自身喜欢吃煎炸热气东西较多。住:在家父母照顾的比较多;学校老师照看比较多;特性
15、比较喜欢踢被子、自觉性比较低;一般比较早睡、睡眠充足;喜欢听大人讲故事。行:交通方式大多数是由父母带着外出;喜欢和小伙伴结伴一起走;喜欢到处跑到处走;玩不定性,注意力不集中,喜欢东张西望。生理:发育特征:正处于两个生长发育高峰之间的相对平稳阶段;骨骼尚未形成,比较脆弱,需要好好保护,所以要特别注意孩子坐、立、行、读书、写字等姿势;由于腕骨尚未完全骨化,不能长时间连续地书写、奏乐、手工劳动,所以要帮助孩子保持正确的书写姿势,矫正错误的用笔姿势。心理:注意力不稳定、不持久,难于长时间地注意同一件事物,容易被一些新奇事情所吸引;凡是生动、具体、形象的事物,形式新颖,色彩鲜艳的对象,都比较容易引起学生
16、的兴趣和吸引他们的注意;喜欢有自己的私人空间,属于自己的一片小天地;小孩子心理都会有一定的攀比心态,所以就会产生一种爱攀比的状况;小孩子行为上也总爱哭闹,因为小孩子心理有一种想引起家长的注意的心态,会做一些让大人们关注的事情,例如哭闹就是其中一种方式。2.2.3 消费者家长的生理与心理分析图6 儿童衣食住行生理与心理分析示意图-图为笔者用PPT绘制衣:大人选购的衣服数量会比较多;因为衣服过多需要进行收纳整理;衣服种类也会有较多的风格;进行收纳时要分清大人与小朋友;物件较多,需要分类;淘宝多购物车商品会多,一般性价比都比较高,安全性保密性高。食:经常在家煮饭;用餐时间不一致;生活习惯不好;有时不
17、顾及他人感受;会亲手制作各种美食;会更注重健康饮食;比较少在外面吃外卖;饮食大多数要照顾孩子。住:亲子缺乏交流;需要可灵活划分空间、区域分区,满足多人口的生活需求;房贷压力大,经济能力有限;杂物多需要物品分类;主张精致、温馨的生活环境;经济压力大,消费高。行:时间安排易受影响;安全隐患死角;顾家;出行次数和方式多样;会考虑老人与孩子安全;工作量大以致无法顾及家庭。生理:家庭观念强;家庭女主人安全感低;为小孩的教育操心;婆媳关系不和谐;独自承受生活和工作带来双重压力;无法顾及家庭感到自责;孩子给父母带来乐趣;对工作责任感强。心理:时刻考虑到孩子的需求;注重家庭成员生态健康;小孩在家中容易触碰到安
18、全隐患;注重孩子健康成长问题;孩子喜欢东西尽量满足。2.3 需求点关键词总结图7 儿童衣食住行生理与心理关键词提取-图为笔者用PPT绘制对消费者与使用者的生理与心理,生活行为习惯的分析之后,得出他们的需求点,从而推出对儿童学习椅关键词的总结,主要关键词有:矫正、品质、安全、提醒、价格、调节、性价比高、造型、卡通、炫酷、可爱、有趣、吸引、个性、新颖、生动、形象、功能、娱乐、空间、美观、省力、循环利用、清洁、收纳、交互、分享、陪伴、情感。3 市场调研3.1 国家标准分析 GB 28007-2011儿童家具通用技术条件S北京:中国标准出版社,2012:4-5.图8 GB 28007-2011儿童家具
19、通用技术条件国家标准GB 28007-2011是涉及全国广大儿童安全健康的重要家具产品标准,又是专门针对儿童特性的安全卫生标准,所以标准属性为强制性。其中标准中第章、第章为强制性,其余为推荐性。图9 GB 28007-2011儿童家具通用技术条件国家标准-图片来自网络图10 GB 28007-2011儿童家具通用技术条件国家标准-图片来自网络标准中比较重要的设计要求主要有以下几点,如图10所示,在学习椅的设计过程中必须遵循。 GB 28007-2011儿童家具通用技术条件将重点放在我国岁儿童使用的家具产品,参考了中国岁以下儿童生长发育参照标准(国家卫生部2009年发布),同时对儿童家具市场进行
20、了调研,广泛收集了国内外相关的标准资料。中主要针对儿童家具的安全性、结构和材料做了比较全面的规定,但从设计的角度来看,学习椅的安全性不仅取决于结构和材料,还取决于功能、形态、色彩等各个方面。所以要针对儿童健康发育的问题来设计,应该从功能,形态,结构,材料,色彩以及人机的角度对儿童学习椅进行安全性设计。3.2 现有产品分析3.2.1 分类分析图11 现有产品椅子分类分析示意图-图为笔者用PS绘制收集了大量市面上有现有产品椅子进行归类分析,在现有的产品里面去找椅子的共同的优点、缺点和相似点,对缺点进行一定的改良,对优点进行保留与做一部分的参考。椅子主要分了儿童仿生椅子、儿童人机学习椅子、成年款人机
21、工程椅子、创意娱乐椅子这四大类去分类分析。有以下一些总结:第一类市面上的儿童仿生椅子色彩一般比较丰富鲜艳,颜色明度高,比较亮,色彩都比较活泼很吸引儿童的视觉。优点:颜色绚丽多彩,造型生动有趣,造型都仿生小动物,很吸引孩子去使用,愿意去使用这个产品。缺点:但是颜色明度太高对眼睛不好,会影响孩子的视力,还会造成一定的视觉疲劳,大多数仿生的椅子学习功能性比较弱,基本是供孩子去预科玩耍,娱乐性较强,孩子去使用此类椅子去学习会分心,不能集中于学习上。第二类市面上的儿童人机学习椅子色彩也很绚丽多彩,五颜六色,都比较偏马卡龙的色彩明度纯度偏高不会灰蒙蒙的,但造型就比较单一,没有太大的创新,也没有太大的创意点
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