医院护理质量管理.doc
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1、兰 州 大 学本 科 毕 业 论 文 题 目: 医院护理质量管理存在的问题及对策 姓 名: 杨肖肖 学 号: 160337053200031 专 业: 护理学 教学站点: 济南市历下成人中专 入学时间: 2016.09 指导教师: 郭京彤 兰州大学网络教育学院制年 月 日指导教师评语:指导教师(签字) 答辩小组意见:组 长(签字) 成 绩: 学院(盖章) 年 月 日提示:根据兰州大学网络教育学院论文写作的规定,如发现论文有抄袭、网上下载、请人代写等情况,毕业论文一律不及格。毕业论文不及格者,可申请重写一次,并按重修缴纳费用。本人承诺:本人已经了解兰州大学的毕业论文写作的有关规定;本人的论文是在
2、指导教师指导下独立完成的研究成果。整篇论文除了文中已注明出处或引用的内容外,绝没有侵犯他人知识产权。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明。 签 名: 日 期: 医院护理质量管理存在的问题及对策 论文提纲:引言部分介绍了护理对于医院医疗水平的重要作用,回顾了我国护理质量管理体系的发展过程,第二章梳理了我国当前护理质量管理体系存在的几方面问题。第三章针对上述问题提出了改进建议。第四章进行了总结展望。论文摘要:护理质量是医院质量的重要组成部分,是衡量医疗服务质量的重要标志之一,是反映整个医疗质量水平的缩影;护理质量高低不仅取决于护理人员的职业素质和技术质量,更直接依
3、赖于护理管理水平,尤其是护理质量管理的方法。在强调以人为本的当下,在与国际接轨的进程中,我国医院护理质量管理中还多多少少存在一些问题。本文便以此为切入点,展开医院护理质量管理的问题研究,并针对这些问题提出相应的对策建议,以期让医护管理者充分认识护理环节质量的重要性,并加强护理环节质量管理,以此来提升整体护理质量。关键词:医院护理质量管理,问题,对策第一章 引言1.1护理质量概述护理质量是医院质量的重要组成部分,是衡量医疗服务质量的重要标志之一,是反映整个医疗质量水平的缩影;护理质量高低不仅取决于护理人员的素质和技术质量,更直接依赖于护理管理水平,尤其是护理质量管理的方法。科学、有效、严谨、完善
4、的管理方法是保证护理质量的基础,是提高护理质量的重要措施。国外护理管理的发展已经达到了一定的水平。日本国福井县立医院护理质量主要通过建立健全相应的组织管理委员会进行质量控制,在民主和谐的氛围中完成护理质控工作。美国按照“IS09000”系列质量标准构建了自己的护理质量管理体系,是相对独立的组织系统,有职责、权限及沟通途径高度明确而具体的组织结构,强调下级只对一个上级负责。韩国汉城中央医院研究和改进护理质量评价图,通过结果评价各科,好的科室在全院给予奖励。1.2我国护理质量发展过程护理质量是医院质量的重要组成部分,是衡量医疗服务质量的重要标志之一,是反映整个医疗质量水平的缩影;护理质量高低不仅取
5、决于护理人员的素质和技术质量,更直接依赖于护理管理水平,尤其是护理质量管理的方法。科学、有效、严谨、完善的管理方法是保证护理质量的基础,是提高护理质量的重要措施。国外护理管理的发展已经达到了一定的水平。日本国福井县立医院护理质量主要通过建立健全相应的组织管理委员会进行质量控制,在民主和谐的氛围中完成护理质控工作。美国按照“IS09000”系列质量标准构建了自己的护理质量管理体系,是相对独立的组织系统,有职责、权限及沟通途径高度明确而具体的组织结构,强调下级只对一个上级负责。韩国汉城中央医院研究和改进护理质量评价图,通过结果评价各科,好的科室在全院给予奖励。第二章 我国医院护理质量管理现存的问题
6、 2.1轻视护理管理,管理标准滞后我国教育体系中,护理专业教育起步比较晚。现阶段,只有几所高等医学院开设了本科层次的护理专业,护理人才培养量较少。大多数护理人员为专科、中专学历。其护理知识,护理能力存在思维局限性。一些医院为了克服护理的局限性,对人才聘用采取“聘任制”的方式,认为聘任人员都能够高度重视护理工作,因而疏于对护理工作的管理,直接导致护理管理工作无法取得实效。另外,在开展护理管理工作的过程中,缺乏对护理人员的多元化管理,在教育培训方面没有高度重视,制定的管理标准多是为了便于监督、检查、管理而制定的,往往忽略了病人的心理、生理需要。这样就导致护理人员的护理素质无法得到显著的提升,特别是
7、缺乏对护理人员的职业道德建设,还存在护理人员“人性化”护理不到位的问题,甚至引起了一些“医患”矛盾。2.2护理管理内容不全面,检查流于形式护理管理工作是一项系统工程,因而必须不断拓展护理管理内容。但从当前护理管理工作情况来看,某些管理和评价指标仍有不完善之处,管理制度中欠缺“以病人为本”的原则,忽略了病人作为一个多元化社会的人的心理生理需求。在开展护理管理的过程中,管理内容不够全面,更多的是对护理人员的“绩效管理”,而不是对护理人员进行全方位、立体化的管理。比如医院缺乏对护理人员能力素质的管理,很多护理人员不能从自身工作实际情况出发,缺乏对患者的健康指导和健康宣传,同时也缺乏与护理人员的经常性
8、沟通,还没有从自身从属地位向协同互补转变。另外目前各医院护理质量检查多采取季检查和月检查形式,考核方式采用“事后查”,检查时主要是对照护理质量标准进行评定。护士把质量检查视为负担,出现搞突击、应付检查和补写记录等现象。这些管理问题必然影响医院护理的整体水平,进而对医疗水平也造成了一定的影响。2.3护理服务范围不大,服务观念落后护理质量控制意识影响着护理质量行为与工作态度,直接影响到护理工作的执行力。随着人民生活水平的提高,在临床方面已由单纯的疾病治疗逐渐向疾病的预防措施、治疗、保健等方面转变。但是护理管理缺少对护理人员人文知识、护理管理学方面的培养。某些护理人员认为管理是护士长、护理部的工作,
9、与自己无关,只要做好自己的本职工作就行,不需要多花时间、精力和患者沟通。显然这这样传统落后的护理观念和现代医院发展需要不相符。护理人员在完成自身工作后,应当加强和患者沟通交流,协助患者解决问题。如有必要,还需加强护理健康指导、健康宣传,进而提高患者护理的满意度。目前临床上还缺乏以人为本的人性化管理的激励机制,护理人员的潜能得不到充分发挥,从而也影响了护理人员参加环节质量控制工作的积极性及护理质量的提高。2.4护理管理制度不健全,护理质量低下我国由于全面质量管理起步比较晚,护理管理的方法是通过直线职能制的管理来实现护理工作行为的规范,医院各项护理工作制度尚不完善,对于广大护理人员严格遵守卫生管理
10、法律、法规和护理技术操作常规的教育不足。对于护理环节质量控制,没有相应的具体管理制度可循。制度具有根本性的重要作用,要想加强护理管理工作,必须有健全和完善的护理管理制度。随着我国医疗卫生事业的改革制度不断加大,各级医院医疗出现明显不同变化。在激烈竞争的医疗市场中,医院要想立足和发展,必须提高医护人员的工作能力,加强管理制度。在实际护理管理工作中,护理工作标准形式化严重,严重影响了实际的护理工作。护理人员对患者的抢救制度、分级制度、交接班制度均不能有效实施。由于护理管理制度不健全,使得有部分护理人员不注重护理质量,缺乏安全责任意识,若长此下去,极易引起护理操作失误。同时,目前临床上还缺乏以人为本
11、的人性化管理的激励机制,护理人员的潜能得不到充分发挥,从而也影响了护理人员参加环节质量控制工作的积极性及护理质量的提高。2.5护理人力资源的缺乏,相应团队建设不足合理充足的人力资源的利用是保证整体护理质量的前提和基础。实施整体护理,建设模式病房,究竟要配备多少护理人员才能达到要求,目前尚无统一的数字标准。我国护理人员极度缺乏,与发达国家相比差距甚远。团队建设需要足够的人数和技术过硬的人才,这样的团队才能使护理工作效率得到提高、质量得到提升,同时也有利于护理人员相互学习、协调、配合。但从当前护理管理工作的实际情况来看,对护理人员的团队建设相对比较薄弱,护理人员之间缺乏有效的协调配合,有些护理人员
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