内科住院病人常见的心理问题.doc
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1、内科住院病人常见的心理问题【摘要】目的:对内科住院病人常见的心理问题进行分析,并实施护理干预,为临床提供可参考的依据。方法:随即选取2009年08月至2012年08月期间我院收治的内科住院病人20例,其中有心血管内科住院病人、消化性溃疡住院病人、呼吸内科住院病人等等。选入标准:身体和病情允许作答;年龄在20岁以上确诊内科住院病人;能够主动配合调查问卷的病人;没有认知和意识障碍病人。排除标准:精神病患者。经临床分析,20例内科住院病人在护理干预前都存在不同程度的心理焦虑、恐惧、防范、孤独、愤怒、悲观和抑郁等心理问题1。结果:经过护理干预,对20例内科住院患者的心理进行观察和分析,住院患者中,15
2、例患者的心理问题彻底消失、3例病人的心理问题已经有所缓解、2例病人还存在严重的心理问题。结论:及时地发现内科住院病人的心理问题,并有针对性、目的性地实施心理干预,能够有效促进病人的身体康复。对住院病人常见心理问题进行仔细观察和分析并实施心理干预,能够有效提升护理的质量,促进内科病人早日康复。关键词:内科住院;心理问题;护理干预;康复 心理护理指的是护士实施护理干预的过程中,通过各种各样的方式(包括言语、行为、态度。、姿势和表情)和途径,对病人心理状态起到积极的影响作用,帮助患者及时地调整心态,在自身条件下,身心状态能够保持适宜甚至最佳。现代医学模式不断转变,对存在心理问题的内科住院病人实施心理
3、护理干预已经得到社会各界的广泛认可,也大量地用于临床的护理实践当中2。加强内科住院的病人心理护理,对促进病人身体康复以及提升护理的质量都起到积极的影响和作用。本文对2009年08月至2012年08月期间我院收治的内科住院病人20例实施心理护理干预,现报道如下。1、资料和方法1.1 一般资料 随即选取2009年08月至2012年08月期间我院收治的内科住院病人20例,其中有心血管内科住院病人、消化性溃疡住院病人、呼吸内科住院病人等等。选入标准:身体和病情允许作答;年龄在20岁以上确诊内科住院病人;能够主动配合调查问卷的病人;没有认知和意识障碍病人。排除标准:精神病患者。经临床分析,20例内科住院
4、病人在护理干预前都存在不同程度的心理焦虑、恐惧、防范、孤独、愤怒、悲观和抑郁等心理问题。1.2 方法1.2.1 心理问题诊断和分析1.2.1.1 焦虑心理。每个病人在住院之后都存在或轻或重的焦虑心理,因为对住院并没有充足的思想准备,就容易产生紧张和焦虑;第一次住院病人的焦虑心理问题表现会异常明显。病人因为担心自己的病情严重程度,疑惑自己患何种病,还担心能够将病治好、完全康复出院等等3。所以整日表现出焦虑不安、紧张烦闷。普通的表现有:烦躁、心悸、食欲下降、呼吸急促等等,并且还忧虑病情是否会恶化;除此以外,病人在住院之后情绪表现不稳定,心理问题严重还与反复做检查,对治疗缺乏耐心和信心导致。对医院医
5、护人员通常会产生敌意和反感。在住院期间对照顾自己的医护人员态度粗暴、生硬,与医护人员的工作百般挑剔等等。1.2.1.2 恐惧心理。病人反复地出院、入院,对病人的心理会造成损伤,降低控制能力,病人还会心生恐惧;有的住院病人因为害怕出院后留下后遗症而心生恐惧,表现为痛哭、流泪;有些病人患有慢性内科疾病,需要长期住院接受治疗,但是可能家庭经济困难、拮据而心生恐惧,表现为食欲不安;有些病人不熟悉一些医疗器材的操作,所以心生恐惧,表现为紧张、失望。1.2.1.3 防范心理。内科住院病人主要为长期需要住院治疗患有慢性疾病的病人,有的住院病人在住院期间因为误注射或服食药物,对身心健康造成极大的困扰,所以在以
6、后住院用药的过程中表现为疑虑重重,经常怀疑医护人员能否正确给自己用药,对医院的医护人员产生防范的心理,不愿意配合医院的治疗甚至是拒绝任何形式的治疗等4。1.2.1.4 孤独心理。病人在住院之后,不管是病房内还是在病房外,接触到的都是陌生人,时间久了难免会形成孤独感。有的病人性格比较内向,不擅长与人交往,很少言语,其他病人对这种病人往往敬而远之,不愿与之交谈,甚至是排斥这类病人,不愿与这类病人交往,使这类病人感到更加孤独、寂寞。长期住院又缺少亲朋好友陪护的病人,因为十分孤独、寂寞,表现为情绪低沉、无所事事。老年病人更容易产生孤独心理问题。1.2.1.5 愤怒心理。当病人重复多次住院但是病情依旧没
7、有明显好转迹象时,病人往往对医护人员以及身边的陪护人员产生愤怒心理甚至有所埋怨、抱怨和嫉恨。1.2.1.6 悲观心理。有些住院病人因为患有慢性疾病,所以经常反复地发作,病情反复,病程较长,长期住院治疗但是伴随多种并发症,因为忍受不了病痛长期地折磨,对身体康复失去信心,甚至还有病人出现轻生念头;老年人患病住院之后因为感觉日薄西山、日落黄昏,所以想要放弃治疗,以免给子女增加经济负担,不主动配合医院治疗,甚至自暴自弃5。心理脆弱所以容易出现悲观甚至绝望的情绪,不管是药物治疗还是注射治疗效果都极差。1.2.1.7 依赖心理。这种心理在住院老年人中居多,而且不同程度地存在,尤其是需要长期陪护的住院病人,
8、依赖心理就表现越明显。依赖性强,将自己的身体健康都托付在医护人员和陪护人员身上,渴望得到陪护人员和医护人员的关心和帮助,自己能够做的事却不尽力去做,想让别人施以援手,完全习惯了活在别人关心和照料之下,在日常生活中缺乏锻炼,严重影响病情康复的速度,还影响了临床治疗的质量。1.2.2 实施心理护理干预1.2.2.1 营造良好医疗氛围。病房内应该保持安静、良好、舒适的环境,护理人员和患者之间应该维持和谐关系,护理人员在与住院病人进行交流时应该用和蔼可亲的语言并多施以温暖谦和的微笑,最大限度缓解病人心理焦虑和紧张的情绪。住院病人住院期间,护理人员还要主动与住院病人进行攀谈,及时了解住院病人的生理状态和
9、心理状况,以便及时发现住院病人的心理问题,及时有针对性、有目标性地给予心理护理干预6。以上都能够对住院病人自身起到良好的调节作用,对抵御病人消极情绪和稳定病人的病情起到良好效果。1.2.2.2 调动住院病人主动性和积极性。住院病人恢复健康的信心不可泯灭,病人对自己身体康复有信心对早日出院、早日恢复身体健康起到至关重要的作用。护理人员要及时调动住院病人的主动性和积极性,对他们是否保持积极心理进行仔细观察和分析。医护人员还要经常进入到病房当中主动与病人促膝谈心,要及时地发现病人的不健康心理问题,掌握住院病人的心理状态,尽量争取病人的信任,真心实意地关心和体贴病人,帮助病人树立积极、正确的人生观,树
10、立康复决心和信心,使患者能够积极、主动地配合医院的综合治疗,消除或者缓解病人不健康的心理因素,对病人病情发生规律要牢牢地掌握。提高护理干预的质量,帮助住院病人早日身体康复、早日回到正常的生活、学习和工作当中。1.2.2.3康复教育。患者在住院期间,沉重的心理负担会导致其病情受到影响,对此,医护人员要向患者大力宣传康复教育知识,采用适当言语以消除患者的顾虑,将患者的担心转换为安心,以积极配合治疗7。通过实行康复教育,可以使患者在进行疾病治疗的同时,对自身疾病的治疗、预防和保健均有所认识,在促进疾病改善的同时,也降低疾病的复发率。1.2.2.4 树立良好护患关系。由于内科患者均存在不同程度的负性情
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