经济系2015届本科毕业设计（论文）查重工作报告.doc

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1、 2015届毕业生毕业论文（设计）查重检测情况报告 系别： 经济系 一、查重方式及基本数据1、查重方式系内自查。我系成立查重工作小组，由系主任刘树任组长，教研室主任负责具体专业内查重工作，形成系查重工作小组-教研室-指导教师三级负责制。我系各教研室对每位毕业生的论文提出查重要求，查重内容包括封面、中英文摘要、目录、毕业论文（设计）正文部分、参考文献、致谢。各教研室要求学生自行上网将需查重的内容利用维普数据库进行检测，检测结束后，每位学生需提交毕业论文（设计）检测报告（PDF格式）。本系对2015届毕业论文进行自查，没有发现指导教师和学生学术论文作假的行为。2、各专业查重数量我系2015届毕业生

2、论文总数达955人，教研室查重比例达90%以上。 二、指导教师履职情况在学位论文开题阶段，严格执行开题答辩制度，对每个学生将要撰写的论文题目进行了严格把关，确保论文选题的学术性、创新性。学生在指导教师指导下完成了开题报告，由指导教师审核同意后方可开题。在学位论文撰写阶段，指导教师指导学生完成初稿撰写，对于论文撰写中出现的主要问题，提出有效的改进措施。各位老师严格的执行了学位论文中期检查制度，多次指导学生直至定稿，确保学位论文撰写按进度安排、高质量地完成。在本次各教研室组织的查重工作中，各位指导教师对于初次查重复写率高于30%的学生进行了多次指导，引导学生对论文进行修改，并要求学生对修改过后的论

3、文再次进行2-3次的查重，以保证符合初次答辩的要求。三、存在的不足1.论文选题中实践性突出不够。我院培养目标是培养融知识、能力、素质于一体的高级应用型人才，突出理论与实践相结合，但大部分同学还是注重论文撰写。如何提高他们的动手实践能力，进而在学位论文中努力解决地方经济发展中存在的具体问题，这是我们学位论文工作的一大难题。2.规范学术不端行为的相关制度有待加强。我们虽然建立了学位论文规范的一系列制度，但还没有专门购置论文检测软件。我们将按照教育部、省教育厅有关学位论文相关文件要求，加强建设和完善学位论文管理办法、学术规范、学位论文作假行为处理办法等文件，加大对学位论文作假行为的查处力度，坚决杜绝

4、弄虚作假行为。3、兼职教师指导论文质量有待加强。本次抽查的论文当中，专职教师指导认真，格式规范。由于有新增兼职论文指导教师，对毕业论文指导工作具体要求欠了解，导致部分兼职教师指导欠及时，态度不太认真，论文质量较差。4、学生写作态度有待进一步端正。受往届毕业生的影响，部分学生认为第一次答辩如果不能顺利通过，第二次答辩肯定能通过，而且第一次答辩和第二次答辩的时间间隔较近，仅为一周的时间。所以造成了部分学生论文写作态度不是特别认真，不能严格按照指导教师意见修改论文，难以管理。四、改进措施1.注重指导教师的作用和职责论文指导教师的素质是确保本科学位论文质量的基本因素。指导教师的主要作用在于把握本科生论

5、文质量工作的各个环节整个论文写作过程。从论文选题的原则性、方向性，到论文的撰写、评阅，到论文的进度及深度和广度都要有严格的要求与保障措施。可以说，学位论文的质量在很大程度上取决于指导教师的指导。因此，要提高论文质量，要充分发挥指导教师的重要作用。2.树立质量观念，加强质量监控健全体系，建立多层面的培养质量监控网络。注重本科生培养环节的全过程监控，在课程学习、论文开题、学期检查、论文答辩等环节实施集中监控、分级监控和分散监控的多层监控模式。3、提高兼职教师论文指导工作质量。我系部分专业论文指导教师中兼职教师数量多，不容易管理是导致论文指导工作质量下降的一个重要原因。因此以后有必要减少兼职论文指导教师的数量，增加校内专职指导教师的数量。对于兼职论文指导老师，需结合论文指导工作情况进行汰弱留强，加强监督，及时指导和细化要求。4、端正学生论文写作态度。为了端正学生论文写作态度，今年有必要延长第二次论文答辩时间，对于第二次答辩仍然较差的学生，坚持毕业论文质量标准，推迟毕业论文答辩通过时间，直至达到质量要求。 报告人：李沙系主任（签字）：填报日期：