国家开放大学《实用心理学》形考任务1-4参考答案.pdf

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1、国家开放大学国家开放大学实用心理学实用心理学形考任务形考任务 1-4 参考答案参考答案 形考任务形考任务 1 一、单项选择题一、单项选择题 1.英国哲学家贝克莱有一句名言叫做“（）”。A.存在先于本质 B.存在决定意识 C.思维决定意识 D.存在就是被感知存在就是被感知 2.1861 年，法国医生布洛卡从尸体解剖中发现，严重的失语症与左侧额叶部分组织的病变有关，从而确定了语言运动区的位置。语言运动区也叫做（）。A.下丘脑 B.布洛卡区布洛卡区 C.大脑中枢 D.杏仁核 3.1879 年，德国心理学家（）在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究。在心理学史上，

2、人们把这个实验室的建立，看成是心理学脱离哲学的怀抱、走上独立发展道路的标志。A.亚里士多德 B.巴甫洛夫 C.冯特冯特 D.约翰穆勒 4.（）是构造主义心理学的奠基人。A.雷蒙德 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.冯特冯特 5.（）的代表人物为铁钦纳。A.唯理论 B.构造主义构造主义 C.二元论 D.唯心论 6.（）是指直接作用于感觉器官的刺激，如物体在网膜上的投影。A.远刺激 B.近刺激近刺激 C.弱刺激 D.强刺激 7.所谓（），是指将一种能量转化为另一种能量，或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。A.编码编码 B.感觉 C.心理 D.刺激 8.外部感觉接受外部世界的刺激，如（）等。A.视

3、觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉 B.运动觉、平衡觉、内脏感觉 C.视觉、听觉、嗅觉、平衡觉 D.视觉、听觉、嗅觉、运动觉 9.色觉属于（）的一种。A.味觉 B.触觉 C.视觉视觉 D.嗅觉 10.现代神经生理学的知识告诉我们，大脑直接加工的材料是外物引起的（）。A.脑电 B.神经冲动神经冲动 C.意识 D.反应 11.在颜色一致的前提下，要求从一群图形“V”中搜寻图形“O”，发现“V”形数目的多少，不会影响检测出“O”形的速度。原因是两种符号的差别只是发生在原始特征的水平上。这个试验叫做（）。A.脑电监测实验 B.视觉搜索试验视觉搜索试验 C.光照试验 D.解剖实验 1

4、2.在图形中，轮廓代表了图形及其（）的一个分界面，它是在视野中邻近的成分出现明度或颜色的突然变化时出现的。A.颜色 B.背景背景 C.大小 D.光泽 13.在图形组织原则中，（）性是指，视野中相似的成分容易组成图形。A.邻近 B.模糊 C.相似相似 D.连接 14.在物体与眼睛的距离固定不变的情况下，我们知觉的物体大小与物体在网膜上（）的大小有关系。A.投影投影 B.光线 C.移动距离 D.色彩差异 15.人类通常以直立的姿势感知外部世界。身体姿势和环境间的正常关系是维持大小恒常性的重要条件。当观察者的身体姿势发生变化时，大小知觉恒常性会受到影响。当观察着俯视或仰视时，他知觉到同一物体的大小要

5、比直立正视时（）。A.大 B.相等 C.小小 D.时大时小 16.在回忆往事时，经历越丰富，就觉得（）。A.时间长时间长 B.时间不可触摸 C.时间短 D.时间不可观察 17.时间知觉具有四种形式，以下四项中不属于时间知觉形式的是（）。A.对时间的确认 B.对时间的触摸对时间的触摸 C.对持续时间的估量 D.对时间的分辨 18.由于时间只有在事件进行之后才能做出估计，因此知觉时间必须通过各种媒介间接地进行。以下四项不属于时间知觉的间接媒介的是（）。A.太阳的升降 B.政府的政策政府的政策 C.人体的生物周期 D.手表 19.在判断时间的精确性方面，人体的不同感官呈现出不同的水准。其中（）最好。

6、A.触觉 B.听觉听觉 C.味觉 D.视觉 20.有人做过一个试验：让被试蒙上双眼，实验者从三个空间等距的点 A、B、C刺激被试前臂的皮肤，然后使 A、B 之间的刺激时距大于 B、C 之间的时距。这时被试将报告 AB 的空间距离大于 BC。这说明（）。A.被试的报告是正确的 B.人们对空间的知觉有时受到时间知觉的影响人们对空间的知觉有时受到时间知觉的影响，时间知觉与空间知觉有时存时间知觉与空间知觉有时存在密切的联系在密切的联系 C.AB 空间距离确实大于 BC 空间距离 D.空间知觉和时间知觉绝对不会有任何联系 二、双项选择题二、双项选择题 1.行为主义的两个重要特点分别是（）和（）。A.反对

7、研究意识，主张心理学研究行为反对研究意识，主张心理学研究行为 B.主张内省方法，反对用实验方法 C.反对内省，主张用实验方法反对内省，主张用实验方法 D.主张研究意识 2.生理心理学要研究的问题主要包括（）和（）。A.脑功能的定位脑功能的定位 B.精神病的起因 C.人类的起源 D.心理免疫学以及遗传在行为中的作用心理免疫学以及遗传在行为中的作用 3.关于感觉编码，近年来形成了两种有代表性的理论。一种叫做（），另一种叫做（）。A.需要理论 B.差异理论 C.模式理论或模块理论模式理论或模块理论 D.特异化理论特异化理论 4.20 世纪初，美籍德国著名心理学家考夫卡把刺激分成（）和（）两种。A.正

8、刺激 B.负刺激 C.远刺激远刺激 D.近刺激近刺激 5.刚刚能够引起感觉的最小刺激量，叫做（）；而人的感官觉察这种微弱刺激的能力，叫做（）。A.绝对感觉阈限绝对感觉阈限 B.刺激范围 C.都不是 D.绝对感受性绝对感受性 6.人们利用已有的（）和当前获得的（），确定知觉到的图形是什么，叫做图形识别。A.湿度 B.知识经验知识经验 C.信息信息 D.温度 7.在形状知觉中，眼动具有重要意义。眼动可以分为两大类：一类是（），一类是（）。A.微动微动 B.睁眼 C.跳动跳动 D.闭眼 8.形状知觉属于（）空间的知觉，而深度知觉涉及（）空间的知觉。A.四维 B.三维三维 C.二维二维 D.一维 9.

9、为了知觉到运动，人们需要具有关于自身运动的一种特殊形式的信息，即由（）神经系统发出的动作指令。这种信息与（）映像流汇合在一起，共同决定着人们的运动知觉。A.中枢中枢 B.耳膜 C.外周 D.网膜网膜 10.脑损伤的研究发现，（）结构受到损伤的病人，将丧失外科手术前一二年的记忆；而（）内侧发生广泛性损伤的病人，将发生倒溯 10 年20 年的逆行性遗忘。A.海马海马 B.额页 C.颞叶颞叶 D.网膜 三、判断题三、判断题 1.英国哲学家贝克莱和休谟继承和发展了洛克思想中的唯物主义方面。（）2.联想主义思潮的代表人物有詹姆斯?穆勒、约翰穆勒和培因等。（）3.在 21 世纪，认知神经科学的研究有望成为

10、心理学发展的主流。（）4.人如果没有感觉，照样可以获得外界信息。（）5.人从外界获得信息的绝大部分是通过听觉进行的。（）6.感觉是对事物整体属性的认识。（）7.感官都在身体的表面。（）8.网膜投影的大小与物体的大小成正比，而与距离成反比。（）9.距离知觉、深度知觉比形状知觉简单。（）10.站在铁道上沿铁轨的方向看，远处的枕木之间空隙小，近处枕木之间空隙大。这种现象可以用相对高度这种单眼线索的原理进行解释。（）11.头部中切面上的声音方向最容易判定。（）12.时间知觉与空间知觉完全相同。（）13.有些植物也有生物钟。（）14.当我们突然发现一条眼镜蛇正昂首立在我们面前时，我们撒腿逃跑，是唯一正确

11、的选择。（）15.我们用来知觉时间的感官是视觉。（）形考任务形考任务 2 一、单项选择题一、单项选择题 1.意识概念本身很复杂，它可以从不同角度进行理解。以下四项中错误的理解是（）。A.意识是一种高级的心理官能 B.意识是一种假象意识是一种假象 C.意识是一种心理状态 D.意识是一种觉知 2.1973 年，心理学家麦凯做了一项试验，用耳机向被试的两耳呈现不同的材料，要求被试只听其中一耳的内容，而尽量避免听另一只耳朵的内容。在要求被试听的材料里包含了一些歧义词，而且在所处的语境中不能确定其具体含义。例如：在句子“Theythrewstonestowardthebankyesterday”中，单词

12、“bank”是一个歧义词，可以指“银行”，也可以指“河岸”。每当“bank”一词呈现在追随耳时，给另一只耳呈现一个可以帮助确定歧义词词义的单词，如“money”或者“river”，随后要求被试解释所听到的句子的含义。尽管被试根本不记得呈现在非追随耳的单词是什么，却明显倾向于将歧义词解释为与该单词有联系的词义。这个试验说明（）A.人在活动时，只要对某一事件没有觉察，那么，该事件就不会对人产生任何影响 B.这说明被试三心二意 C.该实验没有任何实际意义 D.人在活动时人在活动时，有时没有觉察到对他们的行为产生了影响的事件有时没有觉察到对他们的行为产生了影响的事件，而实际上而实际上，这些事件对他们的

13、行为产生了或大或小的影响这些事件对他们的行为产生了或大或小的影响 3.位于海马的视交叉上核，对人体生理功能及心理状态的周期性变化起关键作用。事实上，它像一个“（）”，令其他的内部“生物钟”互相保持同步。A.总司令 B.超生物钟超生物钟 C.神经中枢 D.发令枪 4.睡眠是我们日常生活中最熟悉的活动之一，人的一生中大约有（）的时间是在睡眠中度过的。A.1/2 B.1/3 C.1/5 D.1/4 5.在古代，人们认为睡眠和死亡很相似，是（）暂时离开了肉体，人们可以在睡梦中遇到已故的老友，到达从未去过的地方。A.感觉 B.灵魂灵魂 C.意识 D.梦 6.研究显示，当大脑处于清醒状态时，脑电中有很多（

14、）。A.波 B.波波 C.波 D.红外线 7.在睡眠状态时，脑电主要是（）。A.波 B.波 C波波 D.红外线 8.当人们专注于一件事情时，通常会对其他事情视而不见，在同一时间内可以进入意识的信息量是（）的，意识很难在同一时间内容纳过多的东西。A.递减 B.有限有限 C.无限 D.无穷 9.人们看到的东西不限于外界的刺激，有时候人们还可以看到、听到、触摸到和意识到事实上并不存在的东西。这是就是心理学上所说的意识的（）。A.消极性 B.局限性 C.能动性能动性 D.被动性 10.当大脑处于安静和休息状态时，波由（）取代。A.红外线 B.波波 C.波 D.波 11.（）是个体在同时呈现的两种或者两

15、种以上的刺激中选择一种进行注意，而忽略另外的刺激。A.选择性注意选择性注意 B.分配性注意 C.以上都不对 D.持续性注意 12.简单地说，注意是心理活动或意识对一定对象的（）。A.分析与综合 B.思考与斟酌 C.观察与打量 D.指向与集中指向与集中 13.注意的指向性是指人在某一瞬间，他的心理活动或意识选择了某个对象，而（）了另一些对象。A.统合 B.忽略忽略 C.观察 D.思考 14.当心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上（）起来，即全神贯注起来。A.纠缠 B.活跃 C.唤醒 D.集中集中 15.人在高度集中自己的注意时，注意指向的范围就（）。A.消失 B.缩小缩小 C.膨

16、胀 D.扩大 16.当人们处于注意状态时，意识内容比较（）。A.清晰清晰 B.混杂 C.散乱 D.模糊 17.人们可以有意识地选择所要注意的对象，但在大多数情况下，这种选择并不是有意识的，而是由刺激和事件本身引起的，是一个（）过程。A.主动 B.自觉 C 无意识无意识 D 积极 18.注意是一种（）心理状态，可以通过人的外部行为表现出来。A.内部内部 B.外部 C.无意识 D.下意识 19.在注意状态下，人们才能有效地（）自己的动作与行为，从而达到预定目的，避免失误，顺利完成相应的工作任务。A.观察 B.感觉 C.聆听 D.监控监控 20.（）是个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意，或

17、将注意分配到不同的活动中。A.持续性注意 B.选择性注意 C.以上都不对 D.分配性注意分配性注意 二、双项选择题二、双项选择题 1.关于快速眼动睡眠，正确的说法是（）。A.持续时间越来越长持续时间越来越长 B.持续时间越来越短 C.大多数发生在睡眠早期 D.大多数发生在睡眠后期大多数发生在睡眠后期 2.关于失眠，以下正确的表述是（）。A.通常女性比男性更为常见通常女性比男性更为常见 B.通常女性比男性更为少见 C.失眠随着年龄的增长有减少的趋势 D.失眠随着年龄的增长有增加的趋势失眠随着年龄的增长有增加的趋势 3.关于梦的研究，以下说法正确的是（）。A.福克斯认为梦是精神病 B.弗洛伊德等人

18、认为梦是潜意识过程的显现弗洛伊德等人认为梦是潜意识过程的显现 C.荣格等人认为梦是已经死去的祖先的灵魂给人所赋予的启示 D.霍布森认为梦是我们对脑的随机神经活动的主观体验霍布森认为梦是我们对脑的随机神经活动的主观体验 4.睡眠的第一阶段主要为混合的、频率和波幅都较低的脑电波。在这个阶段个体处于浅睡状态，身体（），呼吸（），但很容易被外界的刺激惊醒。A.变慢变慢 B.加快 C.放松放松 D.紧张 5.根据心理学家 Rechtschaffen 等对睡眠功能的研究，人们发现，当被试减少睡眠的时间到每天 5 小时或更少时，睡眠的效率发生了如下变化（）。A.被试迟迟不能入睡 B.深度睡眠的比例增加深度睡

19、眠的比例增加 C.深度睡眠的比例减少 D.被试很快便能入睡被试很快便能入睡 6.引起不随意注意的原因是（）。A.刺激物自身的特点刺激物自身的特点 B.意识的研究 C.人本身的状态人本身的状态 D.注意的定义 7.关于随意后注意，正确的说法是（）。A.随意后注意需要花费大量的意志努力 B.随意后注意对完成长期、持续的任务特别有利随意后注意对完成长期、持续的任务特别有利 C.随意后注意就是排在随意注意之后的注意 D.从特征上讲，它同时具有不随意注意和随意注意的某些特征从特征上讲，它同时具有不随意注意和随意注意的某些特征 8.关于持续性注意，以下说法正确的是（）。A.持续性注意就是注意绝对不发生动摇

20、 B.持续性注意不同于注意动摇持续性注意不同于注意动摇，注意动摇是指注意在短暂时间内的起伏波动注意动摇是指注意在短暂时间内的起伏波动 C.持续性注意也叫注意的选择性 D.注意的持续性是衡量注意品质的一个重要指标注意的持续性是衡量注意品质的一个重要指标 9.关于分配性注意的表述，正确的是（）。A.分配性注意只有消极作用 B.司机驾车时一边注意控制车速司机驾车时一边注意控制车速，一边注意前方的交通信号灯一边注意前方的交通信号灯，需要进行分需要进行分配性注意配性注意 C.分配性注意只有积极作用 D.同时一只手划圆形同时一只手划圆形、一只手划方形一只手划方形，这种游戏性活动这种游戏性活动，在某种意义上

21、可以在某种意义上可以说是对分配性注意的一种检测说是对分配性注意的一种检测 10.关于朝向反射，正确的表述是（）。A.朝向反射只在普通动物身上发生，人类不会发生朝向反射 B.朝向反射不利于动物的生存适应 C.朝向反射是巴甫洛夫发现的朝向反射是巴甫洛夫发现的 D.朝向反射有助于提高动物感官的感受性朝向反射有助于提高动物感官的感受性 三、判断题三、判断题 1.意识是一种感觉。（）2.意识是一种低级心理官能。（）3.意识是一种心理状态。（）4.无意识是相对于感觉而言的。（）5.意识具有能动性，但意识的能动性不能过分强调。（）6.睡眠不足 8 小时，肯定会造成睡眠不足的后果。（）7.睡眠包括 4 个阶段

22、，外加快速眼动睡眠阶段。4 个阶段和快速眼动阶段完成一次之后，睡眠就结束了。（）8.动物睡眠的目的，有可能是为了避免消耗能量以及避免受到伤害。（）9.人在高度集中自己的注意时，注意指向的范围就会扩大。（）10.当人注意一个对象时，就有可能注视该对象，因此，如果某人的眼睛紧盯一个人时，他必定是在注意那个人。（）11.在听一个讲座时，听众注视讲演者，会感到听得更清楚。（）12.注意作为一种内部心理状态，它和外部表现之间，并不总是一一对应的。（）13.由于注意具有分配性，所以在同一时间内，人可以注意所有外在对象。（）14.我们对于事物的注意，有时是自然而然发生的，不需要任何意志的努力；有时是有目的的

23、，需要付出意志的努力来维持。（）15.随意注意是指有预定目的、需要一定意志努力的注意。（）形考任务形考任务 3 一、单项选择题一、单项选择题 1.马斯洛认为，在从动物到人的进化中，高级需要出现得较晚。所有生物都需要食物和水分，但是只有人类才有（）。A.自我实现的需要自我实现的需要 B.尊重的需要 C.归属和爱的需要 D.安全需要 2.动机能够使人们坚持某个行为。当动机激发个体的某项活动后，这种活动能否坚持下去，需要受到动机的调节和支配。动机的维持作用是由个体的活动与他所预期的目标的一致程度来决定的。当活动指向个体所追求的目标时，这种活动就会在相应动机的维持下继续下去；相反，当活动背离了个体所追

24、求的目标时，这种活动的积极性就会降低，或者完全停止下来。这就是动机的（）功能。A.以上都不对 B.激活 C.指向 D.维持和调整维持和调整 3.（）指向社会的物质产品，并以占有这些产品而获得满足，如对工作和劳动条件的需要；对日常生活必需品的需要；对住房和交通条件的需要等。A.精神需要 B.物质需要物质需要 C.自然需要 D.社会需要 4.（）也称生物学需要，它包括饮食、运动、休息、睡眠、排泄、配偶、嗣后等需要。这些需要主要由机体内部某些生理的不平衡状态所引起，对有机体维持生命、延续后代有重要意义。A.社会需要 B.物质需要 C.自然需要自然需要 D.精神需要 5.人和动物都有自然的需要，但需要

25、的具体内容不同，满足需要的手段也就不一样。人生活在社会中，人的自然需要不仅可以通过自然界的物体得到满足，而且可以通过使用社会的产品得到满足。人的自然需要还受到（）的调节。A.社会需要社会需要 B.物质需要 C.精神需要 D.自然需要 6.作为挫折情绪反应的一种形式，（）是个体遭受挫折后，不敢面对现实，而放弃原来的目标。A.退化 B.攻击攻击 C.冷漠 D.逃避 7.意志的（）是指一个人不屈服于周围人们的压力，不随波逐流，而能根据自己的认识和信念，独立地采取决定，执行决定。A.果断性 B.独立性独立性 C.坚定性 D.自制力 8.（）表现为有能力及时采取有充分根据的决定，并且在深思熟虑的基础上去

26、实现这些决定。具有这种意志品质的人，善于审时度势，善于对问题情境做出正确的分析和判断，洞察问题的是非真伪。A.受暗示性 B.独立性 C.果断性果断性 D.坚定性 9.情绪的（）有强、弱两极，如从愉快到狂喜。从微愠到狂怒。A.强度强度 B.动力性 C.激动性 D.维度 10.情绪的（）是个体对不同情绪和情感状态的自我感受。A.过激反应 B.主观体验主观体验 C.外部表现 D.生理唤醒 11.在情绪调节的种类中，（）主要指人们主动地维持对自己有益的正情绪，如快乐、喜悦等。A.增强调节 B.维持调节维持调节 C.修正调节 D.以上都不对 12.在情绪调节的种类中，（）主要指对情绪进行积极干预。A.修

27、正调节 B.以上都不对 C.增强调节增强调节 D.维持调节 13.在情绪调节的种类中，（）是针对引起情绪的原因进行调整，包括对情境的选择、修改，注意调整以及认知策略的改变等。A.反应调节 B.原因调节原因调节 C.修正调节 D.以上都不对 14.20 世纪 60 年代初，美国心理学家（）和辛格提出了情绪两因素理论。A.拉扎勒斯 B.坎农 C.沙赫特沙赫特 D.阿诺德 15.情绪调节可以发展成为一种能力，这就是“（）”（emotionalintelligence）。A.情绪水平 B.情绪智力情绪智力 C.情绪能力 D.情绪素质 16.所谓（），是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向，它包括对

28、事物的评价、好恶和趋避等方面。A.气质 B.思维 C.意志 D.态度态度 17.（）是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。A.注意 B.人格人格 C.情绪 D.意志 18.（）是伴随自我认知而产生的内心体验，是自我意识在情感上的表现。A.自我说服 B.自我控制 C.自我认知 D.自我体验自我体验 19.（）是人格中的内控系统或自控系统，具有自我认知、自我体验、自我控制三个子系统，其作用是对人格的各种成分进行调控，保证人格的完整、统一与和谐。A.认知风格 B.性格 C.气质 D.自我调控自我调控 20.（）是指个人所偏爱使用的信息

29、加工方式，也叫认知方式。A.性格 B.自我调控 C.气质 D.认知风格认知风格 二、双项选择题二、双项选择题 1.关于动机与意志，正确的说法是（）。A.动机与意志毫不相关 B.意志是有意识地支配意志是有意识地支配、调节行为调节行为，通过克服困难通过克服困难，实现预定目标的内在心实现预定目标的内在心理过程。意志具有引发行为的动机作用，它是自觉的、有目的的行为理过程。意志具有引发行为的动机作用，它是自觉的、有目的的行为 C.动机就是意志 D.意志是和克服困难相联系的意志是和克服困难相联系的，只有在克服困难的过程中只有在克服困难的过程中，才能体现意志的才能体现意志的力量力量 2.关于本能理论，以下正

30、确的表述是（）。A.美国心理学家詹姆斯提出美国心理学家詹姆斯提出，人的行为依赖于本能的指引人的行为依赖于本能的指引，人除了具有与动人除了具有与动物一样的生物本能外，还具有社会本能物一样的生物本能外，还具有社会本能 B.人具有社会性，因此在人身上肯定不存在动物本能 C.本能论在心理学史上从来不被重视 D.本能论最著名的鼓吹者是美国心理学家麦克杜格尔本能论最著名的鼓吹者是美国心理学家麦克杜格尔。他系统提出了动机的他系统提出了动机的本能理论本能理论 3.关于诱因理论，正确的表述是（）。A.个体回避的刺激物称为积极诱因 B.只有积极诱因，不存在消极诱因 C.诱因指能满足个体需要的刺激物诱因指能满足个体

31、需要的刺激物，它具有激发或诱使个体朝向目标的作用它具有激发或诱使个体朝向目标的作用 D.驱力理论强调个体的活动来自内在的动力驱力理论强调个体的活动来自内在的动力，它忽略了外在环境在引发行为它忽略了外在环境在引发行为上的作用。针对这种缺陷，人们提出了诱因概念上的作用。针对这种缺陷，人们提出了诱因概念 4.以下关于挫折反应的说法正确的是（）。A.挫折反应的一种形式是理智性反应。理智性反应就是指人们在遭受挫折之后智商出现降低的现象。B.同一个人，在遭受不同的挫折之后，可能同一个人，在遭受不同的挫折之后，可能会有不同的反应会有不同的反应；在不同的时候在不同的时候遭受相同的挫折，也可能有不同的反应遭受相

32、同的挫折，也可能有不同的反应 C.挫折反应的一种表现是个性的变化挫折反应的一种表现是个性的变化。个性的变化就是个性的某些方面的特个性的变化就是个性的某些方面的特征发生明显的改变征发生明显的改变 D.人在遭受挫折之后，最好的做法是哭泣 5.关于情绪和情感的含义，以下说法正确的是（）。A.情绪主要指感情过程情绪主要指感情过程，代表了感情的种系发展的原始方面代表了感情的种系发展的原始方面，而情感则经常而情感则经常用来描述那些具有稳定的、深刻的社会意义的感情，具有较大的稳定性、深刻用来描述那些具有稳定的、深刻的社会意义的感情，具有较大的稳定性、深刻性和持久性性和持久性 B.在心理学历史上，情绪和情感这

33、两个概念的含义，从一开始就区分得非常清楚。C.情绪这个概念，只适用于人，而不适用于其他动物 D.情绪和情感是与人的特定的主观愿望或需要相联系的情绪和情感是与人的特定的主观愿望或需要相联系的，历史上曾统称为感历史上曾统称为感情情 6.以下关于美感的说法，正确的是（）。A.美感纯粹是作为审美主体的人的主观体验，这种主观体验与审美对象无关 B.美感只包含在审美对象之中，与作为审美主体的人无关 C.人类社会的道德品质和行为特征，也能引起美的体验人类社会的道德品质和行为特征，也能引起美的体验 D.美感是由客观情境引起的，是自然景象和人类创造物的特征美感是由客观情境引起的，是自然景象和人类创造物的特征 7

34、.以下说法正确的是（）。A.情绪不可能受到身体健康状态的影响 B.以上都对 C.当一个人受到挫折时，情绪可能会变坏当一个人受到挫折时，情绪可能会变坏 D.当一个人身体健康状态较差时，可能会情绪低落当一个人身体健康状态较差时，可能会情绪低落 8.以下说法正确的是（）A.情绪不可能表现在身体姿态上 B.当我们昂首挺胸时，有可能会感到自豪或浑身充满力量当我们昂首挺胸时，有可能会感到自豪或浑身充满力量 C.身体姿势可能提供感觉反馈，并影响人的情绪和情感身体姿势可能提供感觉反馈，并影响人的情绪和情感 D.以上都不对 9.根源特质可以分为（）和（）两类。A.能力特质 B.体质特质体质特质 C.环境特质环境

35、特质 D.动力特质 10.以下哪些属于人格类型理论（）。A.矛盾类型理论 B.单一类型理论单一类型理论 C.生理类型理论 D.对立类型理论对立类型理论 三、判断题三、判断题 1.口渴不一定是由于口腔和喉头干燥引起的。（）2.性激素是产生性驱力的唯一基础。（）3.凡是具有权力动机的人都热衷于社会活动，并且目的都是利用这些活动来表现自己，树立个人威望或者满足某种私欲。（）4.交往动机是在交往需要的基础上发展起来的一种社会性动机。（）5.当人们满足了交往的需要时，就可能感到安全、有依靠，增加了生活和活动的勇气。（）6.对挫折情境的改善，首先应该预防挫折的发生，即对一件事的成功或失败做出正确的估价。挫

36、折发生后，认真分析引起挫折的原因，设法改变、消除或降低其作用的程度。改变情境的另一种办法是暂时离开挫折情境，到一个新的环境中去或改变环境气氛，给受挫折者以同情、支持和温暖。（）7.情绪、情感是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。如适度的情绪兴奋，可使身心处于活动的最佳状态，进而推动人们有效地完成工作任务。（）8.应急是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。（）9.我们只需对负性情绪（如恐惧、愤怒、忧伤等）进行调解，不必对正性情绪（如高兴、欢喜、快乐等）进行调节。（）10.刺激猫的边缘系统的一部分，恐惧反应消失。（）11.正、负情绪的脑电活动的比较研究说明，正情绪引起左半球更多的脑电活

37、动，而负情绪引起右半球更多的脑电活动。（）12.社会文化因素对人格的形成没有影响。（）13.早期童年经验会影响到人格的发展。（）14.社会文化对人格具有塑造功能。（）15.抑郁质的人情绪体验肤浅，善于交际。（）形考任务形考任务 4 1.关于做梦，向来有很多不同的解释。请介绍以下三种观点的主要内容：关于做梦，向来有很多不同的解释。请介绍以下三种观点的主要内容：（1）精神分析的观点；）精神分析的观点；（2）生理学的观点；）生理学的观点；（3）认知观点。并对奇异梦境的研究略加说明。）认知观点。并对奇异梦境的研究略加说明。参考答案：参考答案：（1）精神分析的观点：弗洛伊德和荣格等人认为，梦是潜意识过程

38、的显现，是通向潜意识的最可靠的途径。或者说，梦是被压抑的潜意识冲动或愿望以改变的形式出现在意识中。这些冲动和愿望主要是人的性本能和攻击本能的反应。在清醒状态下，由于这些冲动和愿望不被社会伦理道德所接受，因而受到压抑和控制，无法出现在意识中。而在睡眠时，意识的警惕性有所放松，这些冲动和愿望就会以改头换面的形式表达出来。在弗洛伊德看来，通过分析精神病人的梦，可以得到一些重要的线索，以帮助发现病人的问题。这种看法颇有吸引力，但缺乏可靠的科学依据。（2）生理学的观点：霍布森(Hobson，1988)认为，梦的本质是我们对脑的随机神经活动的体验。一定数量的刺激对维持脑与神经系统的正常功能是必要的。在睡眠

39、时，由于刺激减少，神经系统会产生一些随机活动。梦则是我们的认知系统试图对这些随机活动进行解释并赋予一定意义。（3）认知观点：有人认为梦担负着一定的认知功能。在睡眠中，认知系统依然对储存的知识进行检索、排序、整合、巩固等，这些活动的一部分会进入意识，成为梦境。福克斯(Foulkes，1985)认为，梦的功能是将个体的知觉和行为经验重新编码和整合，使之转化为符号化的、可意识到的知识。这种整合可以将新旧记忆联系起来。奇异梦境要点：（1）主要特征(不协调性、不连续性、认知的不确定性；（2）不连续性的解释；（3）梦境转换现象的解释。2.请简要介绍精神分析学派并给与适当的评价。请简要介绍精神分析学派并给与

40、适当的评价。参考答案：参考答案：（1）精神分析学派是奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德(SigmundFreud，1856-1939)创立的一个心理学派别。它的理论主要来源于治疗精神病的临床经验。如果说构造主义、精能主义和格式塔心理学重视意识经验的研究，行为主义重视正常行为的分析，那么精神分析学派则重视异常行为的分析，并且强调心理学应该研究无意识现象。（2）精神分析(psychoanalysis)学说认为，人类的一切个体的和社会的行为，都跟源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动。欲望以无意识的形式支配人，并且表现在人的正常和异常的行为中。欲望或动机受到压抑，是导致神经病的重要原因。（3）所

41、谓精神分析，是指一种临床技术，它通过释梦和自由联想等手段，发现病人的潜在动机，使精神宣泄(catharsis),从而达到治疗疾病的目的。（4）精神分析学派重视动机和无意识现象的研究，这是他们的贡献。但是，他们过分强调无意识的作用，并且把它与意识的作用对立起来;他们的早期理论具有泛性欲主义的特点，把性欲夸大为人类一切行为的动机。这些都是错误的。3.结合增强挫折的承受能力所涉及的几种重要因素结合增强挫折的承受能力所涉及的几种重要因素，对生活中的挫折现象或承受对生活中的挫折现象或承受挫折的事例进行分析挫折的事例进行分析。（要求要求：除了要阐述增强挫折的承受能力所涉及的几种重除了要阐述增强挫折的承受能

42、力所涉及的几种重要因素外，还应结合实际进行分析要因素外，还应结合实际进行分析。（评分说明评分说明：增强挫折的承受能力所涉及的增强挫折的承受能力所涉及的几种重要因素必须说清楚几种重要因素必须说清楚，说清楚的说清楚的 10 分分，能结合实际事例得能结合实际事例得 4 分分，对实际的对实际的分析言之成理、分析言之成理、能自圆其说的得能自圆其说的得 6 分分）参考答案：参考答案：（1）正确对待挫折。要认识到挫折是普遍存在的，并且也是客观存在的。而且挫折具有两重性：经受挫折可使人更加成熟，还可以帮助人总结经验教训，尽量避免不必要的挫折。（2）改善挫折情境。一方面应该尽量预防挫折发生，另一方面在挫折发生后也可以暂时离开挫折情境。（3）总结经验教训。一方面要分析遭受挫折的主客观原因，发现问题，力争改进;另一方面应发现自己的优点和长处，提高对挫折的承受力。（4）调节抱负水平。抱负水平过高过低都不利于增强个人的自尊和自信。应调节自己的抱负水平，使之既与自己的实际能力相适应，又具有一定的挑战性。（5）建立和谐的人际关系。建立和谐的人际关系，在挫折时可以得到朋友的鼓励、帮助或开导，有利于重振精神，战胜困难和挫折。