【教师的绩效考核方案的考核周期】教师的绩效考核方案.docx

《【教师的绩效考核方案的考核周期】教师的绩效考核方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教师的绩效考核方案的考核周期】教师的绩效考核方案.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【教师的绩效考核方案的考核周期】教师的绩效考核方案一、指导思想坚持以“领导人理论”和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，整体体现教公平、公正、公开的原则。充分发挥绩效工资的作用，进一步激发教师的生机和活力，最大程度地调动教师工作的积极性。二、领导机构组长：孙维进副组长：王建辉成员：程惠达贾中保三、方法及措施（一）职业道德（15分）A、考核方法1、考核实行满分为一百五十分。a、其中民主测评占五十分。以班级为单位，采取问卷或无记名打分的方式进行。考核结果分为优秀、称职、基本称职三个等次。分别记3、2、1分进行统计，其比率为30%、30%、40%。b、量化考核占

2、一百分。考核成绩由核小组根据教职工日常工作表现，按照量化考核实施细则，对教职工进行打分。2、实行加减分办法计算。对执行条款好或表现突出得满分或额外奖分，对不符合条款规定或执行不力不得分或扣分。3、本考核由专人根据考核细则计算出教师师德得分，交考核领导小组审核后向教师公布。考核结果做为教师评优、评先、评职称的依据。B、考核等级考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。140分以上为优秀；110140分为合格；90110分为基本合格；90分以下为不合格。其中，优秀等级最多占本单位教师总人数的15%。凡有下列情况之一者，考核等级为不合格：1、擅自脱离岗位或不服从工作安排的；2、体罚或变相体罚学

3、生的；3、在工作日到校外社会办学机构兼职兼课，组织或者参与有偿家教活动的；4、向学生或家长索要钱、物、有价证卷的；5、散布非法言论，或诱导学生参加宗教活动的，封建迷信与邪教活动的；6、以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；7、其它违反师德行为规范，造成不良影响和后果的；C、考核具体量化细则：1、爱国守法、依法执教（5分）爱国遵纪守法，遵守学校规章制度，自觉维护学校荣誉和教师形象。无违法违纪行为，不向学生传播有害身心健康的言论和观点。不得以任何理，任何方式有碍完成教育教学任务。2、爱岗敬业（30分）(1)、教师无故诳课扣5分。(2)、积极转化差生，认真辅导学生，每学期各位教师

4、都要有转化差生的典型事例和有关记录。每月至少一名,每转化一名得3分,未转化扣2分。(3)、不得在工作时间内做与教育教学无关的事（如上网玩游戏等），否则，每发现一次扣1分。(4)、不得在课堂上使用移动电话，否则，每发现一次扣1分。(5)、积极参加各项活动。无故不参加活动，每次扣2分。无故不完成学校各项任务，每次扣5分。每指导一名学生或团体一项参加上级各项比赛加2分3、关爱学生（10分）(1)、不得讽刺、挖苦学生，否则，查实一次扣2分，情节严重者扣5分。(2)、不得偏爱学生，不得歧视学生，更不得强行要求学生离校或将学生撵出教室，否则，查实一次扣2分。4、为人师表：（20分）(1)、举止文明，作风正

5、派，在平时工作中，发扬批评与自我批评的优良作风，对同志、对领导有建议或意见应通过正确途径、渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系，否则扣3分。(2)、对同志、对学生讲话态度谦和，语言文明，不说粗话脏话，否则，发现一次扣1分。(3)、在校不参与赌博活动，否则，查实一次扣5分。(4)、工作时间不酗酒，因饮酒而造成不良社会影响或影响正常教育教学工作，查实一次扣3分。(5)、在教室及公共场所不抽烟，不乱扔烟蒂，否则，发现一次扣1分。5、团结协作（10分）(1)、同志之间应相互学习，取长补短，应尊重同志，不挑拔离间、搬弄是非，在校内吵架一次扣35分。(2)、应服从学校工作安排，关心集体，维护学校

6、声誉，不做有损学校声誉的事情，否则扣除35分。(3)、按时按质完成学校分配的各项任务，否则扣除35分6、廉洁从教（5分）严格遵守廉洁从教有关规定、自觉接受学生、家长和社会的监督。不得向学生或家长索要钱、物、有价证卷的；在工作日到校外社会办学机构兼职兼课，组织或者参与有偿家教活动的；7、严谨治学（10分）(1)、积极参加例会和师德专项会议，做到不缺席，不迟到不早退，缺席一次扣3分，迟到或早退一次扣1分。请假一次扣2分。(2)、能按要求按时完成政治学习心得、总结等相关师德材料，每缺一项扣2分8、尊重家长（10）(1)、每月至少家访一次并有详细记载，并按时上报材料得4分，家校工作有特色的另加2分。(

7、2)、学生在校发生意外（感冒等）情况的能及时与家长联得联系得1分。(3)、三名以上家长反应教师存在一定问题的扣5分。9、奖励：(1)、在国家级刊物发表论文者奖励9分；在省级刊物发表论文者奖励7分；在市级刊物发表论文者奖励5分；在县级刊物发表论文者奖励3分；(2)、获得国家级荣誉的奖励9分；获得省级荣誉的奖励7分；获得市级荣誉的奖励5分；获得县级荣誉的奖励3分；(3)、在外给学校赢得荣誉奖励5分。计分办法：以上各项考核的得分乘以百分之十为该教师该项的考核得分。（二）出勤（10分）1，要求全体教师按时到、离校（早8：30以前、晚5：30以后），一日两签字，必须教师本人不能代签。却一次扣0.01分。

8、2，教师请假半天以上必须向校长亲自办理并履行请假手续，请假三天以上应向学区办理请假手续。校长有事向请假教导主任请假。累计请假一天扣0.01分（婚、丧、产假外）3，上课教师应提前1分钟到达教室，迟到一分钟扣0.01分。迟到15分钟以上者为旷课，每次扣1分。4，无辜不到校者为旷工，每次扣5分。5，该项扣分不封顶扣完为止，不记负分。（三）工作量(30分)1、学校规定在职教师每周基本工作量为12节主课。创音乐、体育、美术、劳技、信息技术、综合实践、生物、地理周课时数1。列语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史工作量计算办法为：周课时数1.4。凫2、校长、中层领导、班主任及其他职务工作量的标准。学校校

9、长计25分凢。凳学校中层领导计20分。班主任计15分。其他分工酬勤计分但不超过班主任的计分。凞3、领导处学校规定的职责外必须代课。（四）教学教研(30分)1，教案(80分)教案要求：教案一般应包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点、教学流程、知识结构（或板书设计）、问题研讨（即课堂提问、练习和作业设计）、教后记等内容。检查细则：(1)、教学计划,总结不按期交者扣3分，教学计划不符合要求者扣2分。(2)、无教案上课每节扣5分。(3)、教案是抄案，无自己的创新扣5分。(4)、案中重难点不清，教学目的不明确，教学方法无效的扣1分。(5)、教案环节不齐全的按照扣分标准执行扣分,拖案一节扣5分

10、。2、作业(80分)作业要求：(1)、作业内容包括课后练习、教材配套作业本、单元练习、小论文、听写、默写、作文、随笔、练习试卷等；(2)、作业量：作文不少于8篇/学期，随笔（）不少于2篇/周，每次作文必须全批改比例.少一次扣5分文科：布置次数和批改次数不少于课时数的50%；理科：布置次数和批改次数不少于课时数的70%，教师统一布置的课外作业必须批改。(3)、提倡分层次布置作业和面批。检查细则：(1)、作业每次量过少或过多扣课任教师1分。(2)、作业批改不认真，学生作业有错误教师未改出扣任课教师3分。(3)、作业次数未达到要求扣任课教师15分。(4)、批改作业不及时或长时间不布置作业扣任课教师1

11、10分。(5)、作业本不整洁，格式不规范扣110分。(6)、评语过分简单扣13分。(7)、与教材相随的目标与检测必须全批.少一次扣3分。3、上课(30分)上课要求：(1)、循序渐进，执行教案。教学思路清晰、目标明确、知识讲授准确，知识容量、难度适中，重点突出、难点突破，完成预定教学任务；(2)、注意学科特点，贯彻理论联系实际的原则，重视直观教学，尽量采用现代教育手段来提高课时容量；(3)、教态自然大方、衣着整洁端庄，语言准确、规范、简洁、生动，板书设计合理，书写规范、工整，不出现科学性的错误。按时坚守教学岗位，不得坐着讲课，不得以任何方式体罚或变相体罚学生；(4)、体育课要及时集队，清点学生数

12、，按体育课要求组织活动，保证学生训练活动的安全，不提前下课。检查细则：(1)、擅自停课、调课、代课扣当事科任教师各5分。(2)、不严格执行课堂规则，迟到、早退者扣2分。迟到10分钟以上为旷课,扣15分.(3)、不认真组织教学，课堂纪律不好，吵闹扣代课教师5分。(4)、教师每学期至少开一节汇报课或公开课少一次扣5分。4、课外辅导(40分)辅导要求：课外辅导最少每周两人次,。检查细则：(1)、少辅导一次扣2分。(2)、课外辅导时不认真、无效果，学生纪律差每次扣1分。(3)、课外辅导每次要有记载、有作业，否则该项该次不记分。5、知识反馈(50分)考试要求：(1)、各科任教师必须对学生进行周周清和月月

13、清的教学原则。(2)、每次考试后要按时上缴试卷、考情分析、成绩表等。检查细则：(1)、无周测试扣2分/次,无月测试扣5分/次（包括考了不改）。(2)、测试教师不亲自改扣2分.(3)、月测试无试卷分析扣5分。(4)、考试纪律不严，学生舞弊扣5分。(5)、无测试成绩统计表扣2分。6、评教评学（10分）评教评学要求：全体教师要积极按时参加学校组织的评教评学及教研活动，并有详细档案资料。检查细则：(1)、不参加集体教研、课改、备课听课活动一次扣5分。(2)、不完成教务处教研组布置的教研任务一次扣3分。(3)、参加后无详细的记载扣3分。(4),代表学校参加一次乡级公开课加5分,县级加8分。(5)、在教育

14、局教育简报上投稿发表教学论文加3分。(6)、在县级以上刊物发表一篇教学论文或文章的奖5分。(7)、指导学生在县级各种学科比赛加5分，获前三名者分别再加5、7、9分。7、转差(10分)转差要求：全体教师要作好差生的转化工作，学期初制定好相应的转差计划，学期末做好总结。检查细则：(1)、各科任教师做好差生的转化工作。认真确定转差目标，转差计划，措施和过程记载。少一项扣2分(2)、对差生不检查，督促学习，差生转化不显著者扣5分。(3)、对差生心理状态不清楚的教师扣1分。8、教学成绩所代科目考试成绩名列前4、3、2、1名者分别奖3、5、7、9分。9，以上各项考核的得分乘以百分之十为该教师该项的考核得分。（五）专业水平(15分)1、按规定学时参加继续教育培训，取得合格成绩（记3分）。每次培训缺一次扣1分，迟到一次扣0.5分，不合格者不给分即扣3分。2、积极参加校本培训，教育教学能力持续提高（3分）。每次活动缺一次扣2分，迟到一次扣1分。3、取得国家规定的岗位合格证书（记1分）。4、学科带头人、骨干教师、教学能手要切实发挥在教学中的示范引领作用（记2分）。5、熟悉教材，教学设计合理，能切实有效的组织学生完成学习任务。教学中无知识性错误（记2分）。