“不忘初心、牢记使命”主题教育理论学习方面存在突出问题.docx
《“不忘初心、牢记使命”主题教育理论学习方面存在突出问题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“不忘初心、牢记使命”主题教育理论学习方面存在突出问题.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、“不忘初心、牢记使命”主题教育理论学习方面存在突出问题不忘初心、牢记使命”主题教育理论学习方面存在突出问题自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,通过走访群众,同群众面对面谈心交流,了解到当前干部存在的突出问题有以下几点:一是对理论学习深度不够,理论指导实践的能力不强。虽然经常学习,但自学的能动性不够,当工作与学习发生矛盾时,经常出现坐不下来、静不下心的现象;在运用理论指导实际工作上,理解不深入,结合不紧密,工作有脱离实际的情况。二是一些干部为民服务不实在、不上心、不尽力脱离群众。三是一些干部干事创业精神不振、担当劲头不够。四是对艰苦朴素认识不深,存在奢靡享乐问题,艰苦奋斗、勤俭节约的观念淡
2、了,过苦日子、紧日子的作风没了,有大手大脚、铺张浪费的现象。对于存在的这些问题主要原因是:一是理论学习态度不够满正,缺乏对理论学习重要性的认识,不能够从提高修养,推动工作的高度去对待,缺乏思想上的刻苦性,不愿做深入细致的思考;缺乏行动上的紧迫感,不愿太下功夫去学习,导致学习的能力不足。二是政绩观存在偏差,不能正确处理上级满意与对下负责之间的关系,想问题、干工作图“领导高兴,上级肯定”的多,顾“人民拥护、基层欢迎”的少,存在功利主义的思想。三是群众观点树立得不够牢。为民服务的意识有所淡化;调查研究不够深入,没有真正做到“身入”、“心入”;到基层与群众进行心贴心,面对面沟通少。四是工作创新意识不够
3、强。有时凭经验、凭主观意识行事,喜欢沿着过去的思维轨道去思考分折问题,对看惯了的不良现象不愿说,用惯了办法不愿换,消极求稳、害怕求变,习惯用老眼光看待新事物,用老办法解决新问题,用老套路研究新规律,有按部就班的现象。针对以上存在问题,要有措施进行改进:一是要积极开展集体学习,指导干部积极参加学习,要求干部主动自学,细心钻研习总书记新时代中国特色社会主义思想和党的方针政策,自觉用党的创新理论武装头脑,不断强化党的先进性意识、宗旨意识,坚决不听,不信、不传各种政治谣言,并自觉与其斗争,开展批判和自我批评,做到任何情况下都信念坚定、应帜鲜明、对党忠诚;注重用正确理论指导实践,积极参加组织生活,自觉接
4、受党性锻炼,善于从政治上思考、分析和处理问题,时刻警惕腐朽思想侵蚀,筑牢思想防线,始终做党的路线方针政策坚定的执行者、传播者和悍卫者。二是要求真务实,提高工作质量。积极适应新形势任务和岗位职责要求,认真钻研本职业务,积极向书本字,向肤学、向群众学,不断提高工作能力,坚持正确的工作指导理想,切实把对上负责与对下员责一致起来,始终以有利于群众作为工作出发点和落脚点,认真做好该做的事,着力解决群众最关心最直接的利益问题。三是要主动担当作为。作为基层干部,只有担当作为、真抓实干,才能攻坚克难、干事成事。勇于担当是新时代党员干部政治本色、为民本色和做人本色的要求,要在其位谋其政、履其职尽其责。党员干部在
5、日常工作中,要时刻不忘岗位职责、勇挑重担;在面对矛盾问题时,要敢抓敢管、敢于碰硬;在面对急难险重任务时,要豁得出去、顶得上去。要有善于担当的本领。四是要保持优良作风。要自觉遵守中央八项规定及各项纪律规定,坚决抵制发生在身边的形式主义、官僚主义等问题。要始终心存敬畏,经得起各种诱惑,筑牢思想防线,不碰违纪违法红线,守住纪律规矩底线。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面理论学习不够扎实,有时还停留在文字材料表面上,没有真正吃透弄懂学实,对相关理论的背景、细节、内涵进行深层次思考总结提炼的能力还有待提高,没有真正找到理论和实践的最佳结合点,以知促行、以行促知、知行合一做得不够。
6、思想重视程度还有待提高。进一步强化理论学习,加强党性锻炼,注重用理论指导实践,在实践中总结提高。即知即改长期坚持主观世界改造不够,保持共产党员特别是领导干部的先进性这根弦绷得不够紧,勇于开展自我批评还需要改进。比学赶帮超的意识不强。加强对先进英模事迹的学习领悟,强化党员先进性认识。即知即改长期坚持在知敬畏、存戒惧、守底线方面思想保守,主观能动性发挥不够。对中国共产党的初心和使命深入内心还有差距。进一步加强党史、国史的学习领会,从内心深处激发为人民谋幸福、为民族谋复兴的时代担当。即知即改长期坚持在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众马克思主义群众观点树立的还不是很牢固,还不能完全做到从理论上深
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 不忘 初心 牢记 使命 主题 教育 理论学习 方面 存在 突出 问题
限制150内