不忘初心,牢记使命应知应会知识.docx
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1、不忘初心,牢记使命应知应会知识1.首次提出:党的十九大。2.中央领导机构及组长:中共中央政治局常委会,组长中共中央政治局常委王沪宁。3.工作安排:第一批6月开始,8月底基本结束;第二批9月开始,11月底基本结束,不少于3个月。4.根本任务:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。5.中国共产党人的初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。6.总要求:守初心、担使命、找差距、抓落实。7.具体目标:理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。8.重点范围:县处级以上党员领导干部。
2、9.“三服务”:服务地方、服务基层、服务群众。10.第二批重点范围:省以下各级机关及其直属单位、高等学校和其他基层组织。11.开展主题教育的重大意义:是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要;是推进新时代党的建设的迫切需要;是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要;是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。12.两个责任:各级党委(党组)要把主体责任扛起来,主要领导同志要担负起第一责任人责任。13.怎样评估效果:领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映。14.重点学习的两本书:习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要。15.两个课题:不
3、忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题,作为全体党员、干部的终身课题。16.必备精神:自我革命精神。17.党的自我革命四个统一:坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一,坚持守正和创新相统一,坚持严管和厚爱相统一,坚持组织推动和个人主动相统一。18.关键在于:关键在一个“抓”字,总书记的要求就是真抓、实抓、狠抓。19.新时代好干部标准“四不做”:不做政治麻木、办事糊涂的昏官;不做饱食终日、无所用心的懒官;不做推诿扯皮、不思进取的庸官;不做以权谋私、蜕化变质的贪官。20.培养党务干部成为:政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人。21.习近平总书记在内蒙古考察并指导主题教育时提
4、出“四个到位”:抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。22.开展主题教育要做到三个结合:同完成改革发展稳定各项任务结合起来;同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来;同党中央部署正在做的事结合起来。23.开展主题教育要注重:注重实际效果,解决实质问题。24.搞好主题教育的基础:认认真真学原著悟原理是搞好这次主题教育的基础,要将学习贯彻始终,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。25.主题教育要深入开展“四种教育”:革命传统教育、形势政策教育、先进
5、典型教育、警示教育。26.四项重点措施、四个贯穿始终:学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。27.学习教育三点要求:要真正静下心来读原著;要紧密结合思想实际开展交流研讨;要加强对学习教育成果的评估检验。28.领导干部到基层调研严格执行“六不”:不提前踩点、不搞层层陪同迎送、不违反规定安排食宿、不带随行记者、不听一般性工作汇报、不靠工作人员代笔。29.检视问题五点要求:要把问题找全;要把问题找深;要把问题找准;要开门找问题;要把“找”和“改”贯通起来。30.整改落实五点要求:要坚持刀刃向内、真刀真枪解决问题;要坚持从一开始就改起来,立行立改;抓住两三个主题教育期间能够见效的问
6、题着力整改;坚持开门整改;要注重标本兼治和长效整改。31.领导机关、领导干部首先要抓好:自身的教育,作出表率。32.党支部和普通党员的主题教育,要抓好“五个动作”:学习研讨、党员找差距、专题组织生活会、民主评议党员、党员公开承诺。33.学习教育(重点落实4项任务):个人自学;领导班子集中学习研讨;开展革命传统教育、形势教育、先进典型教育和警示教育;召开学用交流会。34.调查研究(重点落实4项任务):深入调研;开展“三服务”;讲专题党课;召开调研成果交流会。35.检视问题(重点落实3项任务):深刻反思剖析;召开找差距专题会;听取意见建议。36.整改落实(重点落实2项任务):专项整治整改;抓好问题
7、整改。37.主题教育专题民主生活会:会前,领导班子成员之间要深入开展谈心谈话,把问题找准找实找具体,把思想谈通,消除隔阂、凝聚共识。会上,要以自我革命的勇气和斗争精神,严肃开展批评和自我批评。要形成民主生活会情况报告。专题民主生活会情况和整改情况要及时在一定范围内通报。38.主题教育结束时进行总结评估:各部门各单位要开展自查评估,形成自查自评报告。巡回指导组通过召开座谈会、个别访谈、电话调查、发放测评表等方式,广泛听取意见,开展随机测评,组织党员干部群众对主题教育开展情况、采取措施和取得成效进行定量定性评估。39.领导班子和班子成员第1次集中学习内容主要为:习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要
8、论述选编,党章,习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话。40.领导班子和班子成员第2次集中学习内容主要为:党的十九届四中全会精神,习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会、推动中部地区崛起工作座谈会、视察山西时的重要讲话和关于能源革命的重要论述,习近平总书记最新重要讲话文章,习近平总书记对本领域工作的重要指示批示精神,党史和新中国史。41.交流研讨围绕八个专题进行:党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治
9、规矩、党性修养、廉洁自律。42.找差距要做到“四个对照”、“四个找一找”:要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距,找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距,有的放矢进行整改。43.讲专题党课内容要做到“三个联系、三个讲清楚”:联系我省实现“两个转变”的重大历程;联系“改革创新、奋发有为”大讨论确定的
10、整改清单和此次调研新的收获;联系本地本部门本单位肩负的职责使命;讲清楚运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的收获、存在的差距和改进的措施;讲清楚贯彻落实中央及省委重大决策部署取得的成效、存在的差距和改进的措施;讲清楚加强本地本部门本单位领导班子和干部队伍建设的收获、存在的差距和改进的措施。44.对照党章党规找差距要求聚焦的十八个“是否”:对照党章,重点查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;
11、是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面。对照准则,重点查摆是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场;是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则;是否坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自我批评;是否保持清正廉洁的政治本色。对照条例,重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权
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- 不忘 初心 牢记 使命 应知应会 知识
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