最新幼儿园教研组工作计划7篇.docx
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1、最新幼儿园教研组工作计划7篇最新幼儿园教研组工作计划篇1一、指导思想:“音乐是人能够获得全面发展机会的重要社会实践领域之一。”孩子在感受、表达音乐的过程中不仅能获得身心的愉悦,更重要的是还能与外界搭起一座心灵的桥梁。美妙的声音在现实生活中是到处存在的:风儿吹过树枝的呼呼声,雨点落在窗台的滴答声,还有小朋友们踩在落叶之上的沙沙声,一切美妙的声音汇集在一起,形成了一首美妙的乐曲,所以让孩子接触、感受音乐美,“大自然、生活”是最直观、丰富的场所。同时,36岁儿童学习与发展指南中也指出“艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验”。因此,本学期我们音乐学
2、科组将认真贯彻幼儿园教育指导纲要(试行)、36岁儿童学习与发展指南,并沿着相城区音乐学科组的前进步伐,围绕“打击乐器演奏活动”,确立以“感受自然、体验生活”为主的基本观念开展节奏乐活动。力求在尊重幼儿,崇尚自然的状态下,帮助幼儿享受音乐活动的快乐,并发展幼儿感受音乐的能力。同时提高教师对音乐的敏感度,丰富音乐内涵,提高教师组织打击乐器演奏活动的能力。二、活动目标:1.加强学科组成员的理论学习,提高教师对节奏乐活动的把握能力。2.丰富幼儿对各种好听声音的认知和积累。3.收集、整理出各种常见的自然物品,并根据音色特点进行归纳、分类。4.对这些自然物的声音加以联想、利用,尝试设计演奏方案。三、具体措
3、施:1.组织教师学习幼儿园教育指导纲要(试行)、36岁儿童学习与发展指南、徐卓娅的打击乐器演奏活动,利用网络、书籍增强教师对节奏乐基本理论的了解,奠定良好的音乐基础。3.树立“一日活动皆课程”的教育理念,重视一日生活各个环节的教育价值,如散步活动、户外体锻活动等,引导幼儿从自己的生活出发,走进大自然,感受生活中好听的声音。孩子对音乐的感受有着直观性,所以让孩子真实地去寻找、感受,加以老师的恰当引导,能让孩子在愉悦的心境中切实地感受到自然界中的声音美。4.教师以文字、照片、视频、录音等形式对自然界的声音资料做好记录、收集工作。5.音乐有开启智慧的作用,接触不同的生活环境,就将积累不同的感受经验,
4、所以我们还将利用家长资源,发动家长带领孩子走进更广阔的自然,寻找更美好的声音,积累更丰富的感受。6.注重优秀音乐作品、文学作品的倾听、赏析,逐步增强幼儿的音乐灵敏性。7.结合区域游戏、教学活动的开展,为孩子音乐感受的表达开拓自由、广阔的空间。最新幼儿园教研组工作计划篇2一、指导思想:本学期,我们教研组的教研活动仍然以素质教育为中心,以幼儿园指导纲要精神为指导,在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展分领域的研究,扎实有效地深入贯彻纲要。二、本期幼儿园教研工作主要目标:开展观摩课活动,切实教师
5、的说课、上课、反思能力及组员的评课能力;继续开展集体备课,使大家集思广益,共同进步;通过各种理论学习及课题式研讨,切实提高教师教研、教育教学能力。三、具体目标与措施:1、切实有效地发挥教研组长的示范引领作用。教研组长要确定每一次参加教研活动的时间,以及每一次教研活动的内容和具体的安排,提前通知组员,让各位教师做好参加活动的准备,促进教研活动开展,并使活动有实际成效。2、开展观摩课活动。一名现代的幼儿教师既要有先进的幼儿教育理念,也要有丰富的实践知识,而“观摩课”能促进教师将理论与实践结合,并在实践中不断地总结经验,提升理论水平及教学能力。本学期,我们将开展观摩课活动,主要任务由青年教师来担当。
6、其他组员也要认真听课、评课,在观摩的同时与上课教师共同取得进步。3、继续开展集体备课活动。要求要有说课稿,教案详细、规范。组员要认真听课,及时发现问题,及时反思,并在课后的教研活动中展开研讨。4、开展各种活动,提高教育教学质量。我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到组织活动再到活动后关注幼儿,努力提高保教质量。平时大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间静下心来总结交流,进一步完善自我,共同提高。具体内容有:(1)观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。(2)集中学习一些理论知识,提高理论水平,开扩教育教学视野,将理论应用于
7、日常的实践工作中。最新幼儿园教研组工作计划篇3贯彻落实上海市学前教育工作会议精神,深化二期课改的成效,提高每一所幼儿园的保教质量,切实开展园本教研活动,进一步提高教师的专业化水平和实施新教材的能力,促使学前教育内涵发展,使学前教育真正走上可持续和谐发展之路。重点关注:关注十年课改成效;关注三个“力”的实效;关注幼儿园课改质量的有效。具体工作:一、进一步贯彻落实上海市学前教育工作会议1、认真学习、贯彻上海市学前教育工作会议下发的五个文件。(教研室以专题讲座的形式对全体教研组长进行上海市幼儿园教师成长手册、上海市幼儿园保教质量评价指南等文件的学习、辅导)2、各教研组进行认真的学习和实践,以上海市幼
8、儿园保教质量评价指南为导向,重视保教质量的有效和优化,提高教师的课程执行力,促使每位教师的专业发展。3、深入推进和落实三年行动计划。在幼儿园硬件改造的同时,重点聚焦幼儿园的软件建设和内涵发展,努力达成三年行动计划的各项具体目标:(入园率98%以上,03家教指导率95%以上,优质园80%以上),做好上海市三年行动计划专项督导的准备工作,迎接市督导。二、继续做好“园本教研”项目推进工作1、继续加强学习,提高对园本教研的认识,根据本单位实际,开展园本教研活动,聚焦真问题,开展真教研,满足真需要,促进真发展。确保园本教研活动的针对性和有效性。2、学习市教研室组织编写的幼儿园园本教研通讯,共享各区县的经
9、验和信息,用以指导本单位的园本教研工作。3、继续发挥各教研联合体、共同体的作用,开展有主题、有针对的跨校教研活动。探索捆绑结对、带教送教等教研模式和方法,促进园际互动和交流,增加教师实践和展示的机会,为教师成长搭建平台。各单位每学年至少承担1次跨校联合体活动,每次活动确保一线教师参加,保证每位教师每学期都有观摩的机会。每次活动有主题、有质量,课后要组织认真的交流研讨。三、深入实践新课程,进一步提高保教质量1、根据教师在实施新课程中的问题和困惑,进行有针对的学习、研讨。如:计划的制定和落实、高低结构活动的比例和组织、课程的平衡、一日活动的合理安排和组织等,切实提高课改实效。2、在学习使用新教材的
10、基础上,有效借鉴市、县幼儿园主题活动方案选编,选用生态崇明幼儿园绿色教育活动方案选编,并不断积累经验,有所改进和创新,从而不断提高教师实施新课程的能力,优化保教质量。3、组织观摩市教研室下发的优质活动录像,进行认真的讨论和评析,提高活动效果,提高教师听课评课的能力。4、重点加强对游戏的学习和研讨,进一步认识游戏对幼儿发展的意义,掌握各类游戏的组织方法和指导要点,使“游戏是幼儿最基本的活动”的理念落到实处,也使孩子在游戏中得到更多的快乐,促进全面和谐发展。5、积极参与上海市创新运用新课程实践大擂台(第三轮)主题“在游戏中成长”的征稿活动。教研组组织教师认真学习领会活动要求,在实践总结的基础上,踊
11、跃参与。教研室组织关于有游戏活动的系列讲座。四、重视教研组建设1、建立和完善组长个人成长档案,重视个性化和有质量。(教研室对教研组长成长档案作分析、介绍。个别未上传的请抓紧上传,已上传的要注意补充和更新,原则上每学期结束时更新、上传)。2、继续组织教研组长进行学习培训,以教研组长研修班的形式开展活动。本学期活动内容为:3月:实验幼儿园中班教研组关于游戏的专题研究展示;幼儿园保教质量评价指南解读。4月:教研组长赴松江学习有关教研组工作的经验。5月:邀请市名师来崇现场教学和经验介绍。6月:教研组长成长档案分析、介绍;幼儿园教师成长手册解读。3、各教研组继续做好有针对的学习和研究工作,确定研究专题(
12、3月1日前上传教研室),继续开展丰富有效的多种模式的教研活动,提高教师参与的积极性和教研的有效性。五、抓好队伍建设1、重视教研组长的自身专业素养的提高,多读书、多思考、多实践,在提高自身能力的同时,组织带领好组内教师共同发展。制定或修订个人三年发展规划,力争目标明确,成效显著。2、做好新教师的培养工作,鼓励和帮助新教师岗位成才,通过县级培训和园本培训,使新教师在基本功和教学理论知识和能力等方面有长足的进步。本学期,组织新教师进行系列培训。依托课改基地,做好青年骨干班的培训工作,重视和落实导师听课带教活动。(本学期,带教导师对带教对象以小组形式进行听课、交流)3、重视县级骨干教师的培养。鼓励学科
13、带头人、教学标兵以教学活动展示、开设教师培训课程、进行专题讲座等方式进行辅导辐射,使优质资源得以发扬、共享。4、进行中青年教师教学评优活动。本学期县级评比,下学期市级评比。主要内容和形式:看资料、看活动(高、低结构均要)、听答辩。5、继续抓好中心组工作,开展好每月一次的中心组活动,进行有专题、有质量的研讨活动,中心组成员要进一步加强对自身的要求,勤于思考,勇于实践,起带头和辐射作用。本年度,中心组成员每人承担组内研讨任务一次。最新幼儿园教研组工作计划篇4一、指导思想本学期,我园的教研工作将以幼儿园指导纲要和国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_20_)精神为指导,以县教师进修学校幼儿教育教研
14、室的工作要点为主线,立足本园实际情况,深入学习、研讨。以解决当前的问题为切入点,继续开展各种教研教改活动,不断的更新观念,提升教育水平,促进幼儿全面整体发展。二、工作要点及措施(一)加强学习,转变观念1、组织教师学习国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_20_)、幼儿园指导纲要、幼儿园教师园本培训等,不断更新教育理念,使理念转化为教师的教育行为,逐步改善“教”与“学”的方式。2、深入学习教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,积极实践教材。3、积极开展教师读书活动。继续开展张雪门幼儿教育文集读书活动,坚持做好读书笔记,写好读书心得;积极参加联动协作片区开展的“读书沙龙”研讨活动,将学习体
15、会运用于一日活动的各个环节,遵循幼儿身心发展规律,保障幼儿快乐健康地成长。(二)抓好常规教研,促进教师专业成长1、积极探索有效的备课方式,科学、合理地制定月计划、周计划和日计划,整合教学资源,提高教育活动的有效性。2、抓好教学常规,科学合理地安排好幼儿在园一日生活,坚持以游戏为主要活动,做好各个环节中的管理工作,让幼儿在快乐的活动中成长。本学期,我们还将开展“闽南童谣进幼儿园”活动。2、结合本幼儿园实际开展好“走进课堂月”活动。3、继续采用视频教研、案例引导、教学观摩、对话讨论等方式引导教师探索有效地教学方法和策略,不断提高教师的教育水平。4、创设外出、观摩学习的机会。通过学习、研讨、听课、评
16、课、外出交流等形式,让全体教师获得幼教新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。5、加强教研过程管理。结合本园实际建立健全教研制度、备课制度、学习制度等,以解决保教工作中的突出问题为切入点,以教研组为单位开展教研活动,注重活动过程的指导和检查,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平。6、注意各种教学资料的积累,做好教学业务档案资料的管理。(三)加强指导,彰显中心示范辐射作用1、制定学习方案,组织民办幼儿园开展好张雪门幼儿教育文集读书交流活动,做好学习活动各阶段的指导工作以及材料的收集和整理。2、开展好幼儿教师的理论学习和业务培训活动(内容另定)。3、加强幼儿园之间的交流与合作,
17、组织教师参加各种教研教改活动。4、立足本园实际,面向民办幼儿园开展公开教学观摩活动(内容另定)。(四)加强家园联系,促进幼儿健康发展1、开展多形式家园活动,为家长创设多渠道的沟通机会。2、及时与家长沟通、共同教育孩子成长,促进孩子全面发展。最新幼儿园教研组工作计划篇5一、指导思想:以纲要为指导,以幼儿园校园文化建设为主线,抓好教师主备课培训活动及多媒体课件教学培训活动,做好两个县级课题研究,提升幼儿园课堂教学质量。二、主要工作内容安排(一)多媒体教学公开课比赛活动。本学期多媒体教学公开课比赛每班组推荐1人上1节,科目自选,全园评比,比赛暂定17周,16周上交活动方案计划。活动期间无课教师及配班
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